SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
UNIVERSIDAD DE COLIMA
                           FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
                             LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
                                               Psicología Educativa




           ¿Qué es un Paradigma Científico?




MC. Alfonso Chávez Uribe
¿Somos el centro del Universo?




                                     Nicolás Copernico - Heliocentrismo

      Acentrismo = El Universo no tiene centro
¿La Tierra es redonda?


 Surya Siddhanta, texto hindú del siglo XX a. C       Copérnico (1473 – 1543)
 Libros de Toth siglo XVI a.C.                        Magallanes – Elcano (1522)
 Pitágoras siglo V a. C.                              Giordano Bruno (1600)
 Anaximandro, 611-574 a. C                            Galileo (1610)
 Heráclites del Ponto, 388-315 a. C.




                Cosmas Indopleustes, siglo VI
                Los Códigos de Teodosio y de Justiniano (527 – 534)
                San Galo, siglo VII
¿Estamos hecho a imagen y semejanza de Dios?




                        Charles Darwin - Origen de las Especies – 1859.
                             Creacionismo - Diseño inteligente.
                             Evolución Teísta.
                        Biología de la era Genómica.
¿Qué es un Paradigma?


  Constituye una visión del mundo compartida por un grupo de personas, por lo
  tanto tiene un carácter socializador y normativo

  Concepto amplio que es aceptado como verdadero y que influye sobre la
  interpretación de los datos.

  Es un modelo o esquema fundamental que organiza nuestras opiniones con
  respecto a algún tema en particular

  Una perspectativa general de interpretar al mundo.

  Es la forma básica de percibir, pensar, evaluar y hacer, asociado con una particular
  visión de la realidad
¿Qué es un Paradigma Científico?


  Es la forma particular como se organiza racionalmente el conjunto de teorías, leyes
  y principios de una disciplina científica, y que se traduce en la formulación de los
  problemas de estudio, redefine los métodos y técnicas y las formas de practica, así
  como los criterios de verdad y procesos de verificación.


  Imagen del mundo y creencias básicas de la comunidad científica acerca de la
  realidad,


  Un paradigma es una imagen del objeto de una ciencia. Sirve para definir lo que
  se debe estudiar, las preguntas que es necesario responder, cómo debe
  preguntarse y qué reglas es preciso seguir para interpretar las respuestas
  obtenidas
Componentes de los Paradigmas


  Problemática.


  Fundamentos Epistemológicos.


  Supuestos Teóricos.


  Prescripciones Metodológicas.


  Proyecciones de Aplicación.
Paradigmas en Psicología Educativa


  Conductista.


  Humanista.


  Cognitivo.


  Constructivista (Teoría Psicogenética).


  Sociocultural (Teoría de Vygotsky).

More Related Content

What's hot

Linea de tiempo de la filosofia griega y moderna larry lampe hps 143-00244 v
Linea de tiempo de la filosofia griega y moderna larry lampe hps 143-00244 vLinea de tiempo de la filosofia griega y moderna larry lampe hps 143-00244 v
Linea de tiempo de la filosofia griega y moderna larry lampe hps 143-00244 vLarry Ernesto Lampe Baptista
 
Conocimiento Revelado
Conocimiento ReveladoConocimiento Revelado
Conocimiento Reveladojaviersaldier
 
Pensamiento Cientifico Contemporaneo
Pensamiento Cientifico ContemporaneoPensamiento Cientifico Contemporaneo
Pensamiento Cientifico ContemporaneoEuler
 
Taller el camino del heroe
Taller el camino del heroeTaller el camino del heroe
Taller el camino del heroeMaleja8606
 
El camino del héroe clase 3
El camino del héroe   clase 3El camino del héroe   clase 3
El camino del héroe clase 3cursavirtual
 
El camino del héroe clase 2
El camino del héroe   clase 2El camino del héroe   clase 2
El camino del héroe clase 2cursavirtual
 
Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser
Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el serConcepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser
Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el serCristhianan
 
Conocimiento cientifico y realidad
Conocimiento cientifico y realidadConocimiento cientifico y realidad
Conocimiento cientifico y realidadIES Eladio Cabañero
 
Conceptualizacion onto-epistemica Dairith Oliveros
Conceptualizacion onto-epistemica Dairith OliverosConceptualizacion onto-epistemica Dairith Oliveros
Conceptualizacion onto-epistemica Dairith Oliverosdairith oliveros
 
La ciencia y su metodo
La ciencia y su metodoLa ciencia y su metodo
La ciencia y su metodoEuler
 
Lectura la naturaleza de la ciencia
Lectura la naturaleza de la cienciaLectura la naturaleza de la ciencia
Lectura la naturaleza de la cienciaErick Miranda
 
Racionalismo
RacionalismoRacionalismo
Racionalismonikorasu
 
La ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidad
La ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidadLa ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidad
La ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidadkhiny
 

What's hot (19)

Epistemología
EpistemologíaEpistemología
Epistemología
 
Linea de tiempo de la filosofia griega y moderna larry lampe hps 143-00244 v
Linea de tiempo de la filosofia griega y moderna larry lampe hps 143-00244 vLinea de tiempo de la filosofia griega y moderna larry lampe hps 143-00244 v
Linea de tiempo de la filosofia griega y moderna larry lampe hps 143-00244 v
 
Conocimiento Revelado
Conocimiento ReveladoConocimiento Revelado
Conocimiento Revelado
 
Pensamiento Cientifico Contemporaneo
Pensamiento Cientifico ContemporaneoPensamiento Cientifico Contemporaneo
Pensamiento Cientifico Contemporaneo
 
Taller el camino del heroe
Taller el camino del heroeTaller el camino del heroe
Taller el camino del heroe
 
El camino del héroe clase 3
El camino del héroe   clase 3El camino del héroe   clase 3
El camino del héroe clase 3
 
El camino del héroe clase 2
El camino del héroe   clase 2El camino del héroe   clase 2
El camino del héroe clase 2
 
Paradigmas emergentes
Paradigmas emergentesParadigmas emergentes
Paradigmas emergentes
 
Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser
Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el serConcepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser
Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser
 
Conocimiento cientifico y realidad
Conocimiento cientifico y realidadConocimiento cientifico y realidad
Conocimiento cientifico y realidad
 
2. introduccion al pensamiento científico
2. introduccion al pensamiento científico2. introduccion al pensamiento científico
2. introduccion al pensamiento científico
 
Conceptualizacion onto-epistemica Dairith Oliveros
Conceptualizacion onto-epistemica Dairith OliverosConceptualizacion onto-epistemica Dairith Oliveros
Conceptualizacion onto-epistemica Dairith Oliveros
 
La ciencia en el arte
La ciencia en el arteLa ciencia en el arte
La ciencia en el arte
 
La ciencia y su metodo
La ciencia y su metodoLa ciencia y su metodo
La ciencia y su metodo
 
Paradigmas emergentes
Paradigmas emergentesParadigmas emergentes
Paradigmas emergentes
 
Lectura la naturaleza de la ciencia
Lectura la naturaleza de la cienciaLectura la naturaleza de la ciencia
Lectura la naturaleza de la ciencia
 
Metodologia ciencia
Metodologia cienciaMetodologia ciencia
Metodologia ciencia
 
Racionalismo
RacionalismoRacionalismo
Racionalismo
 
La ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidad
La ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidadLa ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidad
La ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidad
 

Viewers also liked

Weshler
WeshlerWeshler
Weshlerpsialf
 
DULCE VENGANZA
DULCE VENGANZADULCE VENGANZA
DULCE VENGANZAelo
 
Evaluacion Psi
Evaluacion PsiEvaluacion Psi
Evaluacion Psipsialf
 
Enseñar Pensar
Enseñar PensarEnseñar Pensar
Enseñar Pensarpsialf
 
Fundamentos Eva Psi
Fundamentos Eva PsiFundamentos Eva Psi
Fundamentos Eva Psipsialf
 
PsicologíA Educativa
PsicologíA EducativaPsicologíA Educativa
PsicologíA Educativapsialf
 
Wisc Kaufman
Wisc KaufmanWisc Kaufman
Wisc Kaufmanpsialf
 
Sociocultural
SocioculturalSociocultural
Socioculturalpsialf
 
Humanismo
HumanismoHumanismo
Humanismopsialf
 
Motivación
MotivaciónMotivación
Motivaciónpsialf
 
PsicologíA Educativa
PsicologíA EducativaPsicologíA Educativa
PsicologíA Educativapsialf
 
A Autorregulado
A AutorreguladoA Autorregulado
A Autorreguladopsialf
 
Inteligencia
InteligenciaInteligencia
Inteligenciapsialf
 
Frosting
FrostingFrosting
Frostingpsialf
 
Desarrollo
DesarrolloDesarrollo
Desarrollopsialf
 
Conductismo
ConductismoConductismo
Conductismopsialf
 

Viewers also liked (20)

Weshler
WeshlerWeshler
Weshler
 
DULCE VENGANZA
DULCE VENGANZADULCE VENGANZA
DULCE VENGANZA
 
Evaluacion Psi
Evaluacion PsiEvaluacion Psi
Evaluacion Psi
 
Enseñar Pensar
Enseñar PensarEnseñar Pensar
Enseñar Pensar
 
Fundamentos Eva Psi
Fundamentos Eva PsiFundamentos Eva Psi
Fundamentos Eva Psi
 
PsicologíA Educativa
PsicologíA EducativaPsicologíA Educativa
PsicologíA Educativa
 
Wisc Kaufman
Wisc KaufmanWisc Kaufman
Wisc Kaufman
 
Mpc
MpcMpc
Mpc
 
Sociocultural
SocioculturalSociocultural
Sociocultural
 
Humanismo
HumanismoHumanismo
Humanismo
 
Rm
RmRm
Rm
 
Raven
RavenRaven
Raven
 
Motivación
MotivaciónMotivación
Motivación
 
PsicologíA Educativa
PsicologíA EducativaPsicologíA Educativa
PsicologíA Educativa
 
A Autorregulado
A AutorreguladoA Autorregulado
A Autorregulado
 
Inteligencia
InteligenciaInteligencia
Inteligencia
 
Binet
BinetBinet
Binet
 
Frosting
FrostingFrosting
Frosting
 
Desarrollo
DesarrolloDesarrollo
Desarrollo
 
Conductismo
ConductismoConductismo
Conductismo
 

Similar to Paradigma

HISTORIA Y NATURALEZA DE LA CIENCIA (10- 12-2013)
HISTORIA Y NATURALEZA DE LA CIENCIA (10- 12-2013)HISTORIA Y NATURALEZA DE LA CIENCIA (10- 12-2013)
HISTORIA Y NATURALEZA DE LA CIENCIA (10- 12-2013)FRANCISCO PAVON RABASCO
 
Introduccion al conocimiento
Introduccion al conocimientoIntroduccion al conocimiento
Introduccion al conocimientoMoishef HerCo
 
El universo que_somos
El universo que_somosEl universo que_somos
El universo que_somosGaby Múgica
 
Ciencia y conocimiento filosofos
Ciencia y conocimiento filosofosCiencia y conocimiento filosofos
Ciencia y conocimiento filosofosELIZA Forero
 
Historia del conocimiento Uniandes
Historia del conocimiento UniandesHistoria del conocimiento Uniandes
Historia del conocimiento Uniandeselisacamila
 
Saturnino de la torre de la torre
Saturnino de la torre de la torreSaturnino de la torre de la torre
Saturnino de la torre de la torrePensamientocreativo
 
Sesion 6 sistemas
Sesion 6 sistemasSesion 6 sistemas
Sesion 6 sistemasRafael Leon
 
La sociedad, la cultura y la ciencia 1
La sociedad, la cultura y la ciencia 1La sociedad, la cultura y la ciencia 1
La sociedad, la cultura y la ciencia 1Álvaro Lara
 
Epistemología e historia de la pedagogía y las prácticas pedagógicas
Epistemología e historia de la pedagogía y las prácticas pedagógicasEpistemología e historia de la pedagogía y las prácticas pedagógicas
Epistemología e historia de la pedagogía y las prácticas pedagógicashaguar
 
Transcripcion Lista Teoria del Conocimiento.pdf
Transcripcion Lista Teoria del Conocimiento.pdfTranscripcion Lista Teoria del Conocimiento.pdf
Transcripcion Lista Teoria del Conocimiento.pdfMARSIEL MENDOZA
 
FILOSOFIAS Y SUS HOISTORIAS
FILOSOFIAS Y SUS HOISTORIASFILOSOFIAS Y SUS HOISTORIAS
FILOSOFIAS Y SUS HOISTORIASYanina C.J
 
Sesion 9 sistemas
Sesion 9 sistemasSesion 9 sistemas
Sesion 9 sistemasRafael Leon
 
Concepto básico de fundamentos de investigación como proceso de construcción ...
Concepto básico de fundamentos de investigación como proceso de construcción ...Concepto básico de fundamentos de investigación como proceso de construcción ...
Concepto básico de fundamentos de investigación como proceso de construcción ...miriam gutierrez
 
Diario de campo antropologia- UTMACH
Diario de campo antropologia- UTMACHDiario de campo antropologia- UTMACH
Diario de campo antropologia- UTMACHCristy Guerrero
 
Ciencia p..[1]
Ciencia p..[1]Ciencia p..[1]
Ciencia p..[1]Felix Dini
 
Sesion 5 sistemas
Sesion 5 sistemasSesion 5 sistemas
Sesion 5 sistemasRafael Leon
 

Similar to Paradigma (20)

HISTORIA Y NATURALEZA DE LA CIENCIA (10- 12-2013)
HISTORIA Y NATURALEZA DE LA CIENCIA (10- 12-2013)HISTORIA Y NATURALEZA DE LA CIENCIA (10- 12-2013)
HISTORIA Y NATURALEZA DE LA CIENCIA (10- 12-2013)
 
El nacimiento de la vision holista
El nacimiento de la vision holistaEl nacimiento de la vision holista
El nacimiento de la vision holista
 
Introduccion al conocimiento
Introduccion al conocimientoIntroduccion al conocimiento
Introduccion al conocimiento
 
Epistemología
EpistemologíaEpistemología
Epistemología
 
bloque II.pptx
bloque II.pptxbloque II.pptx
bloque II.pptx
 
El universo que_somos
El universo que_somosEl universo que_somos
El universo que_somos
 
Ciencia y conocimiento filosofos
Ciencia y conocimiento filosofosCiencia y conocimiento filosofos
Ciencia y conocimiento filosofos
 
Que es lo que sabemos
Que es lo que sabemosQue es lo que sabemos
Que es lo que sabemos
 
Historia del conocimiento Uniandes
Historia del conocimiento UniandesHistoria del conocimiento Uniandes
Historia del conocimiento Uniandes
 
Saturnino de la torre de la torre
Saturnino de la torre de la torreSaturnino de la torre de la torre
Saturnino de la torre de la torre
 
Sesion 6 sistemas
Sesion 6 sistemasSesion 6 sistemas
Sesion 6 sistemas
 
La sociedad, la cultura y la ciencia 1
La sociedad, la cultura y la ciencia 1La sociedad, la cultura y la ciencia 1
La sociedad, la cultura y la ciencia 1
 
Epistemología e historia de la pedagogía y las prácticas pedagógicas
Epistemología e historia de la pedagogía y las prácticas pedagógicasEpistemología e historia de la pedagogía y las prácticas pedagógicas
Epistemología e historia de la pedagogía y las prácticas pedagógicas
 
Transcripcion Lista Teoria del Conocimiento.pdf
Transcripcion Lista Teoria del Conocimiento.pdfTranscripcion Lista Teoria del Conocimiento.pdf
Transcripcion Lista Teoria del Conocimiento.pdf
 
FILOSOFIAS Y SUS HOISTORIAS
FILOSOFIAS Y SUS HOISTORIASFILOSOFIAS Y SUS HOISTORIAS
FILOSOFIAS Y SUS HOISTORIAS
 
Sesion 9 sistemas
Sesion 9 sistemasSesion 9 sistemas
Sesion 9 sistemas
 
Concepto básico de fundamentos de investigación como proceso de construcción ...
Concepto básico de fundamentos de investigación como proceso de construcción ...Concepto básico de fundamentos de investigación como proceso de construcción ...
Concepto básico de fundamentos de investigación como proceso de construcción ...
 
Diario de campo antropologia- UTMACH
Diario de campo antropologia- UTMACHDiario de campo antropologia- UTMACH
Diario de campo antropologia- UTMACH
 
Ciencia p..[1]
Ciencia p..[1]Ciencia p..[1]
Ciencia p..[1]
 
Sesion 5 sistemas
Sesion 5 sistemasSesion 5 sistemas
Sesion 5 sistemas
 

Recently uploaded

Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.yhostend
 
textos difíciles de la biblia-digital.pdf
textos difíciles de la biblia-digital.pdftextos difíciles de la biblia-digital.pdf
textos difíciles de la biblia-digital.pdfElizabethDiazLazo
 
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptxCRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptxRicardoMoreno95679
 
El Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptxEl Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptxjenune
 
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdfEXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdfinmalopezgranada
 
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA VLA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA Vczspz8nwfx
 
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptxDisciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptxAlbertoValdivia26
 
SIMBOLOS DE LA PALABRA DE DIOS BIBLIA. pptx
SIMBOLOS DE LA PALABRA DE DIOS BIBLIA. pptxSIMBOLOS DE LA PALABRA DE DIOS BIBLIA. pptx
SIMBOLOS DE LA PALABRA DE DIOS BIBLIA. pptxDanFlorez2
 
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)Opus Dei
 
La esposa del ungido (Ramona Estrada)-1-1(1).pdf
La esposa del ungido (Ramona Estrada)-1-1(1).pdfLa esposa del ungido (Ramona Estrada)-1-1(1).pdf
La esposa del ungido (Ramona Estrada)-1-1(1).pdfRamona Estrada
 
HIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptx
HIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptxHIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptx
HIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptxDANIEL387046
 

Recently uploaded (15)

Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
 
textos difíciles de la biblia-digital.pdf
textos difíciles de la biblia-digital.pdftextos difíciles de la biblia-digital.pdf
textos difíciles de la biblia-digital.pdf
 
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptxCRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
 
El Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptxEl Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptx
 
Santa Luisa de Marillac nos muestra: Los escollos a evitar
Santa Luisa de Marillac nos muestra: Los escollos a evitarSanta Luisa de Marillac nos muestra: Los escollos a evitar
Santa Luisa de Marillac nos muestra: Los escollos a evitar
 
Luisa de Marillac y la educación de las niñas pobres
Luisa de Marillac y la educación de las niñas pobresLuisa de Marillac y la educación de las niñas pobres
Luisa de Marillac y la educación de las niñas pobres
 
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdfEXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
 
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA VLA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
 
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptxDisciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
 
SIMBOLOS DE LA PALABRA DE DIOS BIBLIA. pptx
SIMBOLOS DE LA PALABRA DE DIOS BIBLIA. pptxSIMBOLOS DE LA PALABRA DE DIOS BIBLIA. pptx
SIMBOLOS DE LA PALABRA DE DIOS BIBLIA. pptx
 
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
 
La esposa del ungido (Ramona Estrada)-1-1(1).pdf
La esposa del ungido (Ramona Estrada)-1-1(1).pdfLa esposa del ungido (Ramona Estrada)-1-1(1).pdf
La esposa del ungido (Ramona Estrada)-1-1(1).pdf
 
La oración de santa Luisa de Marillac por el P. Corpus Juan Delgado CM
La oración de santa Luisa de Marillac por el P. Corpus Juan Delgado CMLa oración de santa Luisa de Marillac por el P. Corpus Juan Delgado CM
La oración de santa Luisa de Marillac por el P. Corpus Juan Delgado CM
 
HIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptx
HIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptxHIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptx
HIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptx
 
DIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptx
DIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptxDIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptx
DIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptx
 

Paradigma

  • 1. UNIVERSIDAD DE COLIMA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL Psicología Educativa ¿Qué es un Paradigma Científico? MC. Alfonso Chávez Uribe
  • 2. ¿Somos el centro del Universo? Nicolás Copernico - Heliocentrismo Acentrismo = El Universo no tiene centro
  • 3. ¿La Tierra es redonda? Surya Siddhanta, texto hindú del siglo XX a. C Copérnico (1473 – 1543) Libros de Toth siglo XVI a.C. Magallanes – Elcano (1522) Pitágoras siglo V a. C. Giordano Bruno (1600) Anaximandro, 611-574 a. C Galileo (1610) Heráclites del Ponto, 388-315 a. C. Cosmas Indopleustes, siglo VI Los Códigos de Teodosio y de Justiniano (527 – 534) San Galo, siglo VII
  • 4. ¿Estamos hecho a imagen y semejanza de Dios? Charles Darwin - Origen de las Especies – 1859. Creacionismo - Diseño inteligente. Evolución Teísta. Biología de la era Genómica.
  • 5. ¿Qué es un Paradigma? Constituye una visión del mundo compartida por un grupo de personas, por lo tanto tiene un carácter socializador y normativo Concepto amplio que es aceptado como verdadero y que influye sobre la interpretación de los datos. Es un modelo o esquema fundamental que organiza nuestras opiniones con respecto a algún tema en particular Una perspectativa general de interpretar al mundo. Es la forma básica de percibir, pensar, evaluar y hacer, asociado con una particular visión de la realidad
  • 6. ¿Qué es un Paradigma Científico? Es la forma particular como se organiza racionalmente el conjunto de teorías, leyes y principios de una disciplina científica, y que se traduce en la formulación de los problemas de estudio, redefine los métodos y técnicas y las formas de practica, así como los criterios de verdad y procesos de verificación. Imagen del mundo y creencias básicas de la comunidad científica acerca de la realidad, Un paradigma es una imagen del objeto de una ciencia. Sirve para definir lo que se debe estudiar, las preguntas que es necesario responder, cómo debe preguntarse y qué reglas es preciso seguir para interpretar las respuestas obtenidas
  • 7. Componentes de los Paradigmas Problemática. Fundamentos Epistemológicos. Supuestos Teóricos. Prescripciones Metodológicas. Proyecciones de Aplicación.
  • 8. Paradigmas en Psicología Educativa Conductista. Humanista. Cognitivo. Constructivista (Teoría Psicogenética). Sociocultural (Teoría de Vygotsky).