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Estudiantes con ojos y actitudes
inspiradoras. Sebastián Mora. Un
estudiante, que impulsa a una docente
como yo, a continuar y no detenerse.
Seguir adelante buscando estrategias
motivadoras que cautiven y enganchen a
éstos niños de hoy, pero que serán los
hombres del futuro de éste país..
Los laboratorios virtuales CouldLabs, están permitiendo explorar escenarios bastante interesantes, no
solo desde el área de ciencias. También desde lo tecnológico.
Ha sido muy interesante combinar lo virtual con el laboratorio físico, con el estudiante que aparece en la
fotografía me queda en mi mente y corazón varias cosas que nunca olvidaré:
1. Cuando trabajamos el laboratorio virtual y sobre él, hablamos de las normas y protocolos para el
laboratorio, entre ellas la utilización de la bata gafas y guantes en caso de ser necesario; a la
clase siguiente parece como lo observamos….. Las gafas las utiliza todo el tiempo muy a pesar
de no requerirlas para ésta primera parte que trabajamos, sobre el cálculo de densidad de
sólidos irregulares y líquidos como el agua.
2. En una de las prácticas se le quebró sin culpa una probeta. Se asusto mucho, de inmediato me
dijo profe cuánto vale, yo la pago…. Pero sorprendentemente los compañeros expresan, que la
paguemos entre todos porqué él no tenía la culpa, que él estaba trabajando juicioso y que fue un
accidente ocasionado por el poco espacio con el que contamos. Es allí donde se aprovecha la
situación presentada para que analicemos que el laboratorio virtual es una gran herramienta de
aprendizaje y que permite sortear muchas situaciones.
En www.laboratoriodecorazones2016.blogspot.com.co se publica otros aspectos vividos hasta el momento en éste proceso de
implementación y se seguirá publicando poco a poco las vivencias al respecto. Gracias y felicitaciones a los desarrolladores de la
propuesta.

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