1. PROFª MARCELA
1ºs ANOS
O NASCIMENTO DA SOCIOLOGIA

2. OBJETIVO DESTA UNIDADE
 Compreender que sempre existiram
tentativas de explicação do mundo social,
baseadas em opiniões, tradições, costumes
e religião, porém o desenvolvimento da
sociologia é um desdobramento do
desenvolvimento da razão, da ciência e da
sociedade industrial.

3. A CHEGADA DOS “TEMPOS MODERNOS”
 A partir do século XV começaram a se
alterar os conceitos que os europeus tinham
sobre o mundo.
 A expansão da atividade comercial e das
cidades foi sem dúvida um dos principais
prenúncios da nova era, mas outras
mudanças contribuíram para consolidá-la.

4. RENASCIMENTO
 Movimento intelectual e artístico que nasceu
na Itália no século XIV, e floresceu nos
séculos XV e XVI.
 As realizações renascentistas nos campos
da pintura, escultura, arquitetura, letras e
filosofia abriram uma alternativa ao
pensamento religioso, até então dominante
como forma de conhecer, interpretar e
transformar o mundo.

5. LEONARDO DA VINCI. O HOMEM
VITRUVIANO,1490. A CRIAÇÃO DE ADÃO – MICHELANGELO
FONTE DAS IMAGENS: HTTP://WWW.ESTUDOPRATICO.COM.BR/CARACTERISTICAS-DO-RENASCIMENTO/

6.  A divulgação das novas ideias foi
beneficiada pela invenção da imprensa, por
Gutenberg (1394-1468), em meados do
século XV.

7. REVOLUÇÃO CIENTÍFICA (SÉCULOS XVI E XVII)
 Se originou no Renascimento.
 O que marca a Revolução Científica é o uso da
razão como meio de alcançar conhecimento.
 Consiste na afirmação da necessidade de
observar os fatos e os fenômenos e demonstrar
as explicações propostas para eles.
 Fica excluída qualquer possibilidade de
especulação sem um experimento que
comprove sua plausibilidade.

10. AMPLIAÇÃO DOS HORIZONTES GEOGRÁFICOS
 Conquistas dos novos mares e novos
continentes pelos europeus.

11. E ANTES, COMO ERA?
 Como as pessoas se ocupavam? Como se
relacionavam? Quem detinha o poder? Que
força a Igreja Católica tinha? Enfim, como
estava organizada a sociedade?

12.  A sociedade medieval era composta de três
ordens:
- Clero
- Nobreza
- Camponeses
 Praticamente não havia mobilidade social.
 A agricultura era a principal fonte de riqueza,
e a terra era o bem mais cobiçado.

13.  Os feudos eram unidades produtivas
básicas, mas nem sempre fornecia tudo que
seus habitantes precisavam para se manter.
 PRÁTICAS COMERCIAIS: a troca de
produtos era realizadas em feiras.

14.  Idade Média = poder fragmentado
 Essa fragmentação facilitava a ação
centralizadora da Igreja, pois apenas a
religião atravessava todas as barreiras.

15. PODER DA IGREJA CATÓLICA NA IDADE MÉDIA
 Tão forte era o poder da Igreja na
organização da vida em sociedade:
- A importância da religião, nos ajuda a
entender a mentalidade de sociedade
medieval.
- Deus era o centro da explicação de tudo.
- Conforme pregava a Igreja, era quem
determinava por que uns deveriam ter uma
posição social melhor e outros pior,

17.  A crença no princípio de que “o mundo é
assim por que Deus assim o fez” confere o
sentido a imobilidade social que prevaleceu
no cenário medieval.
 No século XVI, a Igreja Católica sofreu um
grande abalo com a Reforma Protestante.

18. REFORMA PROTESTANTE

19. O COMÉRCIO E AS CIDADES
 Os comerciantes cristãos viviam então um
grande dilema, divididos entre o desejo de
ver seus negócios florescerem e o medo de
ofender a Deus.
 De toda forma, a atividade comercial se
expandiu, a ponto de poder se falar em
Revolução Comercial.

20. REVOLUÇÃO COMERCIAL
 No século XVIII já havia
na Europa uma intensa
movimentação de
comerciantes, trazendo
mercadorias de
diferentes lugares para
feiras que atraíam
grande numero de
pessoas.

21.  A medida que o  Uma das ideias foi
comércio europeu se defender que as
expandia, a Igreja foi atividades dos
encontrando forma de mercadores traziam
amenizar às iniciativas conforto a muita gente.
dos comerciantes.

22.  A intensificação da atividade comercial
provocou importantes transformações no
cenário rural e contribuiu para o
renascimento da vida urbana.

23. SÉCULO DAS LUZES

24. SÉCULO XVIII
 O iluminismo é considerado pelos estudiosos
o primeiro grande passo na construção de
uma cultura burguesa.
 Movimento de ideias em favor da liberdade
de pensamento e do livre curso da razão
humana.
 Defendia o predomínio da razão sobre a fé.
 A razão e a ciência deveria ser as bases
para o entendimento do mundo.

25.  Os ideais iluministas influenciaram duas
grandes revoluções no século XVIII: a
Revolução Americana em 1776 e a
Revolução Francesa de 1789.

26. A TOMADA DA BASTILHA - 1789
 Símbolo de poder da
nobreza e da
monarquia absoluta foi
tomada por
revolucionários

27. DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DO HOMEM E DO CIDADÃO
 Documento que proclamou a  Artigo 1º- Os homens nascem
igualdade entre todos, pondo e são livres e iguais em
um ponto final ao argumento direitos. As distinções sociais
que justificava os privilégios só
de origem. podem fundar-se na utilidade
comum.
 Artigo 2º- O fim de toda a
associação política é a
conservação dos direitos
naturais e
imprescritíveis do homem. Esses
Direitos são a liberdade. a
propriedade, a segurança e a
resistência à opressão.

28. REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
 Ampliou os meios de sobrevivência dos
homens e das cidades, e permitiu uma nova
forma de sociabilidade.

29. MUDANÇAS PRODUZIDAS PELA REVOLUÇÃO
INDUSTRIAL
 Fábrica tornou-se importante local de
trabalho;
 Os capitalistas tornaram-se os detentores
dos meios de produção (terra,
equipamentos, maquinas);
 O trabalhador contratado livremente, passou
a receber salários, podendo se deslocar de
um emprego para o outro

30. AFINAL, PARA ONDE A RAZÃO NOS CONDUZIU?
 A trajetória das sociedades ocidentais, não
conduziu os homens ao paraíso.
 Logo surgiram desmandos e outras
explorações.
 Misérias.
Reflexão:
Se os homens tem direitos iguais, se todos são
cidadãos, por que a sociedade é tão
desigual?

31. REFERÊNCIA
Todo o texto deste slide foi retirado do
livro:TEMPOS MODERNOS, TEMPOS DE
SOCIOLOGIA. Volume único. Editora do
Brasil.
Código do livro: 28911L2828.