O documento resume as atividades realizadas na sala de tecnologia da Escola Municipal Senador Rachid Saldanha Derzi no segundo semestre de 2012, incluindo o desenvolvimento de habilidades com aplicativos educativos e sites de reforço escolar para diferentes séries. A PCTE também realizou uma oficina sobre produção de texto usando recursos online e concluiu seu TCC.

1. PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS
DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
APRESENTAÇÃO DAS ATIVIDADES DO
SEGUNDO SEMESTRE/2012
Escola Municipal Senador Rachid Saldanha Derzi.
Período: Vespertino.
PCTE: Luciana Aparecida Gallani Rocha.
Diretora: Professora Aparecida Ivone Santo Andréa
Diretora adjunta: Professora Rosangela Stort.

2. Introdução
A E.M.Senador Rachid Saldanha Derzi esta
localizada no Jardim Noroeste e atende
alunos do Pré ao 9º Ano, nos períodos
matutino e vespertino.
Os trabalhos apresentados foram
realizados no período vespertino na sala de
tecnologia sobre a orientação dos
professores regentes e da PCTE Luciana
Aparecida Gallani Rocha.

3. PRÉ
Prosseguimento no desenvolvimento
da coordenação motora com o
aplicativo CD de história e jogos.
Contação de histórias com o Data
Show.

4. PRIMEIRO ANO
Prosseguimento no desenvolvimento da
coordenação motora com o aplicativo CD de
jogos e histórias e o reconhecimento dos
números e letras, ambos com CD de jogos
Educativos
Contação de histórias com o Data Show
sobre os animais e historia de Campo
Grande.

5. SEGUNDO ANO
Prosseguimento no desenvolvimento da
coordenação motora com o aplicativo de Cd
jogos e histórias Educativos e o
reconhecimento dos números e letras no
aplicativo CD Jogos Educativos .
Contação de histórias com o Data Show e
Produção de texto utilizando o site
www.azinteligencia.com.br

7. TERCEIRO ANO
Aprimoramento da coordenação motora e
do uso do mouse nos jogos on line da Net
Visão e smartkids com localização de letras
e palavras. Bem como leitura e
interpretação de problemas no site reforço
digital. Produção de texto utilizando o site
azinteligencia com a historia dos Três
Porquinhos. E historias diversas no D.Show.

9. QUARTO ANO
Aprimoramento da coordenação motora e
do uso do mouse nos jogos on line, no site
Reforço digital com leitura e interpretação
de Língua Portuguesa e Matemática.E no
site azinteligencia produção de texto sobre
a história da cinderela, rapunzel e observe
a cena e crie uma história.

12. QUINTO ANO
Aprimoramento da coordenação
motora e do uso do mouse nos
aplicativos jogos on line no site
reforço digital de Língua Portuguesa e
Matemática. Produção de Texto
utilizando o site azinteligencia e
aplicativos como o paint.

14. SEXTO ANO
Aprimoramento da utilização das
ferramentas de pesquisa na internet e
atividades nas diversas áreas do
conhecimento no P. Point ou Word.
Atividades de matemáticas no reforço
digital on line.

15. SÉTIMO ANO
Aprimoramento da utilização das
ferramentas de pesquisa na internet
das diversas áreas do conhecimento
com os aplicativos P.Point ou Word

16. OITAVO ANO
Aprimoramento da utilização das
ferramentas de pesquisa na internet
na diversas áreas do conhecimento
com a utilização dos aplicativos P.
Point e Word.

17. NONO ANO
Aprimoramento da utilização das
ferramentas de pesquisa na internet nas
diversas áreas do conhecimento.
Bem como atividades on line no site
reforço digital e no site das olimpíadas de
Matemática.
Palestra sobre o instituto Federal de
Educação, e como fazer para ingressar no
mesmo.

18. CURSO AVA
 Elaboração e execução da oficina de
produção de texto, utilizando o recurso
www.azinteligencia.com.br
 Utilização do site azinteligencia por parte
dos professores que participaram da
oficina.
 Elaboração do TCC

19. Analise sobre o trabalho realizados
na sala de tecnologia
Este foi um ano de muito aprendizado para mim
enquanto PCTE, pois com o curso AVA aprendi muito
e com certeza hoje tenho mais condições de auxiliar
os professores regentes no uso dos recursos
tecnológicos e no uso da Web 2.0. Com a Oficina
realizada na escola já começamos, mais ainda
podemos e devemos passar aos professores outros
recursos e como utiliza-los, pois como sabemos os
recursos tecnológicos estão em constante mudanças e
nossos alunos estão sempre antenados com as
mesmas e nos enquanto professores precisamos
acompanhar estas mudanças.
Espero que no próximo ano possamos realizar
outras oficinas, para passarmos aos professores mais
um pouco do que aprendemos no curso AVA.