El documento describe las diferentes actividades que realizan los niños durante el día y cómo un horario les ayuda a organizar su tiempo. Explica que por las mañanas los niños se levantan, se bañan y cepillan los dientes, comen y van a la escuela por las tardes, y cenan, se lavan los dientes y duermen por las noches. También detalla cómo un horario especifica la hora para cada actividad y les permite no apresurarse, y cómo usar un reloj les ayuda a saber la hora exacta.

1. Los horarios de las niñas y los niños

2. Todos los niños y las niñas tienen diferentes actividades en el día y cada actividad se realiza en una hora diferente.

3. Por ejemplo por la mañana … Me levanto Me baño Me cepillo los dientes

4. Por la tarde … Como Voy a la escuela Hago la tarea

5. Por la noche … Ceno Me lavo los dientes Duermo

6. ¿Qué crees que pasaría si no tuviéramos un horario? Siempre anduviéramos…

7. ¿De qué manera crees que podemos organizar nuestro tiempo? Haciendo un … Horario Hora Actividad 9:00 a.m. Me levanto / desayuno 10:00 a.m Me baño 11:00 a.m Almuerzo / hago tarea pendiente 12:00 p.m. Preparo mis útiles escolares 12:40 p.m. Me voy a la escuela

8. El horario me ayuda a organizar mis actividades a una hora exacta y me sirve para no estar apresurado

9. Pero para saber la hora exacta en la que tengo que hacer las actividades uso un instrumento llamado …

10. El reloj me ayuda a saber qué hora es; la manecilla grande indica los minutos y la manecilla pequeña las horas, así como en el ejemplo: Son las 12:10 El 1 vale 5, el 2 vale 10, el 3 vale 15 y así sucesivamente hasta llegar al 12 que vale 60 o también conocido como 00

11. Intenta hacer un horario para cada actividad que tengas y verás cómo tienes tiempo de sobra para jugar, después de hacer tus deberes.