Cuaderno  de las Letras<br />1<br />LITERATURA ESPAÑOLA  <br />EDAD MEDIA<br />11 BACHILLERATO<br />
Cuaderno  de las Letras<br />2<br />LA LITERATURA es un tesoro infinito de sensaciones, de experiencias y vidas que están ...
Cuaderno  de las Letras<br />3<br />CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA EDAD MEDIA<br />Largo período de la historia que se ex...
CULTURA TEOCÉNTRICA : Dios ocupa el centro del universo y rige la vida de los hombres (didactismo religioso )</li></li></u...
Cuaderno  de las Letras<br />5<br />CREADORES Y TRANSMISORES DE CULTURA<br />TROVADOR <br />Compositor, personaje culto li...
Cuaderno  de las Letras<br />6<br />LA LENGUA DE CULTURA ERA EL LATÍN.Los llamados romances se consideraban , en un princi...
Cuaderno  de las Letras<br />7<br />
Cuaderno  de las Letras<br />8<br />CRONOLOGÍA LITERARIA DE LA EDAD MEDIA<br />COMIENZO<br />SIGLOS X-XI<br />FINAL<br /> ...
Cuaderno  de las Letras<br />9<br />CARACTERÍSTICAS DE LA LITERATURA MEDIEVAL<br /><ul><li> ANÓNIMA. No existe conciencia ...
 ALEGÓRICA : explica difíciles conceptos con ejemplos.
 TRANSMISIÓN ORAL a través de los JUGLARES. También había difusión escrita (monasterios)
 DIDÁCTICA Y MORALIZANTE    (*Teocentrismo)</li></ul>JUGLAR<br />CLÉRIGO<br />
Cuaderno  de las Letras<br />10<br />TEMAS DE LA LITERATURA MEDIEVAL<br />TEMAS RELIGIOSOS, procedentes de la Biblia, Vida...
Cuaderno  de las Letras<br />11<br />EL MUNDO HEROICO Y CABALLERESCO( cantares de gesta, Libros de caballería…)<br />EL AM...
Cuaderno  de las Letras<br />12<br />
Cuaderno  de las Letras<br />13<br />TÓPICOS LITERARIOS<br />Temas o motivos comunes  utilizados como recurso por los escr...
Cuaderno  de las Letras<br />14<br />“TEMPUS FUGIT”, “UBI SUNT?”<br />“ El tiempo huye”, ¿”Dónde están?, ¿Qué se hicieron?...
Cuaderno  de las Letras<br />15<br />“CARPE DIEM” ( “APROVECHA EL MOMENTO”)<br />Señora, el perdón sobraría donde el yerro...
Cuaderno  de las Letras<br />16<br />GÉNEROS LITERARIOS<br />
Cuaderno  de las Letras<br />17<br />LA POESÍA<br />“Uno de los milagros de la poesía es que toca al fuego y es al mismo t...
Cuaderno  de las Letras<br />18<br />PANORAMA DE LA POESÍA MEDIEVAL ESPAÑOLA<br />POPULAR- TRADICIONAL<br />(ANÓNIMA Y COL...
Cuaderno  de las Letras<br />19<br />POESÍA LÍRICA. TEMÁTICA AMOROSA<br />TRADICIONAL<br />CULTA<br /><ul><li>JARCHAS MOZÁ...
POESÍA TROVADORESCA CATALANA</li></ul>( CANÇÓ)<br /><ul><li>CANTIGAS DE AMIGO GALAICO-PORTUGUESAS</li></ul>(XIII- XIV)<br ...
Cuaderno  de las Letras<br />20<br />LA LÍRICA EN LA EUROPA MEDIEVALLÍRICA TROVADORESCA PROVENZAL<br />En los siglos XII y...
Cuaderno  de las Letras<br />21<br />EL AMOR CORTÉS: MODELO  LITERARIO DE LA SOCIEDAD CORTESANA MEDIEVAL<br />NORMAS Y TÓP...
  Pasión, enajenamiento y frustración.
  Sumisión del enamorado a la dama, su señora (*vasallaje)
  Mezcla de lo sacro y lo profano: La mujer es una diosa inalcanzable   (Religión del Amor)</li></li></ul><li>Cuaderno  de...
Cuaderno  de las Letras<br />23<br />1. CANÇÓ CATALANA<br />2.CANTIGA DE AMOR GALLEGO-P<br />“Ora comeca o meu mal<br />  ...
Cuaderno  de las Letras<br />24<br />EL AMOR PASIÓN<br />Servicio de amor<br />Enajenamiento<br />Religión del amor: mujer...
Cuaderno  de las Letras<br />25<br />PETRARQUISMO<br />Su cabellera de oro reluciente, la risa de su angélico semblanteque...
Cuaderno  de las Letras<br />26<br />        UNA VERSIÓN DEL SIGLO XX<br />Mi alma os ha cortado a su medida,<br />dice ah...
Cuaderno  de las Letras<br />27<br />PRIMITIVA LÍRICA PENINSULAR TRADICIONAL<br />LOS ORÍGENES DE LA LITERATURA MEDIEVALes...
Cuaderno  de las Letras<br />28<br />TESTIMONIOS MÁS ANTIGUOS DE LA LIRICA ROMÁNICALAS JARCHAS MOZÁRABES<br />Breves canci...
MÉTRICA POPULAR: Arte menor y estructura estrófica variable ( dístico, trístico, monorrimos, o una cuarteta asonantada con...
LENGUA Y ESTILO: escritas en mozárabe   (romance hablado por los cristianos en zona musulmana). Sencillez expresiva.</li><...
Cuaderno  de las Letras<br />30<br />LÍRICA GALLEGO-PORTUGUESACANTIGAS DE AMIGO<br />TEMÁTICA:QUEJA AMOROSA puesta en boca...
Cuaderno  de las Letras<br />31<br />RECURSOS MÉTRICOS característicos: paralelismo con leixa-prén (deja-toma). El resulta...
Cuaderno  de las Letras<br />32<br />PERGAMINO VINDEL<br />
Cuaderno  de las Letras<br />33<br />
Cuaderno  de las Letras<br />34<br />TEXTOS: CANTIGA DE AMIGO<br />aONDAS DO MAR DE VIGO,ase vistes meu amigo        e ai ...
Cuaderno  de las Letras<br />35<br />LÍRICA TRADICIONAL CASTELLANA: VILLANCICO DE AMIGO<br />Cancioncillas amorosas : lame...
Cuaderno  de las Letras<br />36<br />TEXTOS: VILLANCICO DE AMIGO CASTELLANO<br />a  ¡AY, QUE NON ERA, <br />          -   ...
Cuaderno  de las Letras<br />37<br />PRIMITIVA LÍRICA PENINSULAR:Semejanzas entre las jarchas, cantigas de amigo y villanc...
Cuaderno  de las Letras<br />38<br /> MÉTRICA:ARTE MENOR, ASONANCIA, la cancioncilla inicial suele glosarse en estructura ...
Cuaderno  de las Letras<br />39<br />TROVADORES <br />
Cuaderno  de las Letras<br />40<br />LAS CANCIONES DE SERRANA CASTELLANAS<br />LA SERRANA IDEALIZADA : LA SERRANILLA (*pas...
Cuaderno  de las Letras<br />41<br />TEXTOS.SERRANILLA: IDEALIZACIÓN<br />En un verde prado de rosas e flores, guardando g...
Cuaderno  de las Letras<br />42<br />LAS SERRANAS DEL ARIPRESTE, LIBRO DE BUEN AMORRETRATO DEGRADADO<br />Dije yo:”Por Dio...
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LITERATURA MEDIEVAL

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LITERATURA MEDIEVAL

  1. 1. Cuaderno de las Letras<br />1<br />LITERATURA ESPAÑOLA <br />EDAD MEDIA<br />11 BACHILLERATO<br />
  2. 2. Cuaderno de las Letras<br />2<br />LA LITERATURA es un tesoro infinito de sensaciones, de experiencias y vidas que están a nuestra disposición igual que lo estaban a la de Adán y Eva las frutas de los árboles del Paraíso. Gracias a los libros nuestro espíritu puede romper los límites del espacio y del tiempo, de manera que podemos vivir al mismo tiempo en nuestra propia habitación y en las playas de Troya, en las calles de Nueva York, en las llanuras heladas del Polo Norte, y podemos conocer a amigos tan felices y tan íntimos como los que no siempre tenemos a nuestro lado pero que vivieron hace cincuenta años o veinticinco siglos. La literatura nos enseña a mirar dentro de nosotros y mucho más lejos del alcance de nuestra mirada. Es una ventana y también un espejo. Quiero decir: es necesaria. Algunos puritanos la consideran un lujo. En todo caso es un lujo de primera necesidad.<br />Antonio Muñoz Molina, La disciplina de la imaginación<br />
  3. 3. Cuaderno de las Letras<br />3<br />CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA EDAD MEDIA<br />Largo período de la historia que se extiende desde la Caída del Imperio Romano ( año 476) y el año 1492 (Descubrimiento de América y Conquista de Granada)<br /><ul><li>SOCIEDAD FEUDAL, CABALLERESCA, ESTAMENTAL (bellatores, oratores, laboratores) y MULTIÉTNICA (convivencia de cristianos, musulmanes y judíos)
  4. 4. CULTURA TEOCÉNTRICA : Dios ocupa el centro del universo y rige la vida de los hombres (didactismo religioso )</li></li></ul><li>Cuaderno de las Letras<br />4<br />FOCOS CULTURALES<br />IGLESIA Y MONASTERIO<br />Camino de Santiago<br />Orden de Cluny<br />Peregrinaciones <br />(s. XII , XIII…)<br />Escuela de Traductores de Toledo<br />Difusión de autores antiguos: Aristóteles, Platón…<br />Penetración de la cultura francesa, arte románico, poesía trovadoresca y amor cortés, cantares de gesta…<br />UNIVERSIDAD<br />relacionada con el auge de las ciudades<br />
  5. 5. Cuaderno de las Letras<br />5<br />CREADORES Y TRANSMISORES DE CULTURA<br />TROVADOR <br />Compositor, personaje culto ligado a las cortes<br />CLÉRIGO<br />En la Edad Media “hombre culto”, casi siempre eclesiástico <br />JUGLAR<br />Generalmente transmisor de poesía épico-lírica<br />
  6. 6. Cuaderno de las Letras<br />6<br />LA LENGUA DE CULTURA ERA EL LATÍN.Los llamados romances se consideraban , en un principio( siglos VIII al X), como el latín mal hablado por el pueblo ignorante. El origen de las lenguas romances se explicaba como corrupción de la lengua latina.<br />EL CASTELLANO surge en el área de las montañas de Burgos y se expande hacia el sur con el avance de la Reconquista. A partir del siglo XI se extiende rápidamente a causa del predominio político y militar de Castilla entre el resto de los reinos cristianos.<br />Los primeros testimonios escritos del castellano: LAS GLOSAS EMILIANIENSES y LAS GLOSAS SILENSES (siglo X) en los monasterios de San Millán de la Cogolla (La Rioja), y de Santo Domingo de Silos (Burgos).Son anotaciones aclaratorias en romance castellano hechas al margen de textos en latín.<br />
  7. 7. Cuaderno de las Letras<br />7<br />
  8. 8. Cuaderno de las Letras<br />8<br />CRONOLOGÍA LITERARIA DE LA EDAD MEDIA<br />COMIENZO<br />SIGLOS X-XI<br />FINAL<br /> SIGLO XV<br />JARCHAS<br />LA CELESTINA<br />LITERATURA ESPAÑOLA<br />
  9. 9. Cuaderno de las Letras<br />9<br />CARACTERÍSTICAS DE LA LITERATURA MEDIEVAL<br /><ul><li> ANÓNIMA. No existe conciencia de autor.
  10. 10. ALEGÓRICA : explica difíciles conceptos con ejemplos.
  11. 11. TRANSMISIÓN ORAL a través de los JUGLARES. También había difusión escrita (monasterios)
  12. 12. DIDÁCTICA Y MORALIZANTE (*Teocentrismo)</li></ul>JUGLAR<br />CLÉRIGO<br />
  13. 13. Cuaderno de las Letras<br />10<br />TEMAS DE LA LITERATURA MEDIEVAL<br />TEMAS RELIGIOSOS, procedentes de la Biblia, Vidas de santos y de la devoción a la Virgen.<br />LA MUERTE, que conlleva el desprecio de los bienes mundanos y la consideración de la vida eterna como única vida verdadera ( Danzas de la Muerte, Coplas de Manrique…)<br />LA CAPRICHOSA FORTUNAy su influencia en la vida de los seres humanos ( Juan de Mena, Santillana…)<br />
  14. 14. Cuaderno de las Letras<br />11<br />EL MUNDO HEROICO Y CABALLERESCO( cantares de gesta, Libros de caballería…)<br />EL AMOR , presente en la lírica popular ( jarchas, romances, canciones…) y culta (cantigas galaico- portuguesas, poesía cancioneril…), en La Celestina…<br />INFLUENCIAS LITERARIAS<br />ÁRABE Y ORIENTAL, en las jarchas, exempla o cuentos… FRANCESA a través del Camino de Santiago.Afecta a géneros como la épica, la lírica trovadoresca, el teatro …<br />ITALIANA, en el siglo XV, influye en Santillana, Juan de Mena…<br />
  15. 15. Cuaderno de las Letras<br />12<br />
  16. 16. Cuaderno de las Letras<br />13<br />TÓPICOS LITERARIOS<br />Temas o motivos comunes utilizados como recurso por los escritores a lo largo de la historia de la literatura. Muchos de ellos se han gestado en la Antigüedad clásica, otros en la Edad Media o el Renacimiento, y siguen vigentes en obras actuales. <br />
  17. 17. Cuaderno de las Letras<br />14<br />“TEMPUS FUGIT”, “UBI SUNT?”<br />“ El tiempo huye”, ¿”Dónde están?, ¿Qué se hicieron? Son tópicos relacionados con la fugacidad de la vida y la muerte. <br />¿Qué se hicieron las damas, sus tocados e vestidos,   sus olores? ¿Qué se hicieron las llamas de los fuegos encendidos   de amadores? …<br />Coplas a la muerte de su padre, Jorge Manrique, siglo XV<br />Ubi sunt qui ante nos in mundo fuere? <br />(Himno universitario de Europa, de origen medieval) <br /> <br />
  18. 18. Cuaderno de las Letras<br />15<br />“CARPE DIEM” ( “APROVECHA EL MOMENTO”)<br />Señora, el perdón sobraría donde el yerro falta, de Dios seas perdonada ,que buena compañía me queda. Dios la deje gozar su noble juventud y florida mocedad, que es el tiempo en que más placeres y mayores deleites se alcanzarán. <br /> La Celestina, Fernando de Rojas, siglo XV<br />Se relaciona con el “COLLIGE, VIRGO, ROSAS”<br />
  19. 19. Cuaderno de las Letras<br />16<br />GÉNEROS LITERARIOS<br />
  20. 20. Cuaderno de las Letras<br />17<br />LA POESÍA<br />“Uno de los milagros de la poesía es que toca al fuego y es al mismo tiempo el fuego transfigurado. Esto no lo debe olvidar nunca el poeta.”<br />Rafael Alberti<br />
  21. 21. Cuaderno de las Letras<br />18<br />PANORAMA DE LA POESÍA MEDIEVAL ESPAÑOLA<br />POPULAR- TRADICIONAL<br />(ANÓNIMA Y COLECTIVA)<br /> POESÍA CULTA<br />(ESCRITA Y DE AUTOR CONOCIDO )<br />POESÍA LÍRICA<br />POESÍA NARRATIVA<br />Cantigas de amor, escarnio y<br /> maldecir galaico –portuguesas<br />ÉPICA<br />MESTER DE JUGLARÍA<br />Jarchas mozárabes<br />MESTER DE CLERECÍA<br />Cantigas<br />Galaico-portuguesas<br />Poemas épicos o<br />Cantares de gesta<br />POESÍA CORTESANA<br /> DEL SIGLO XV<br />Villancicos de amigo<br /> castellanos<br />SIGLOS XI-XV<br />
  22. 22. Cuaderno de las Letras<br />19<br />POESÍA LÍRICA. TEMÁTICA AMOROSA<br />TRADICIONAL<br />CULTA<br /><ul><li>JARCHAS MOZÁRABES (XI-XIV)
  23. 23. POESÍA TROVADORESCA CATALANA</li></ul>( CANÇÓ)<br /><ul><li>CANTIGAS DE AMIGO GALAICO-PORTUGUESAS</li></ul>(XIII- XIV)<br /><ul><li>CANTIGAS DE AMOR</li></ul>GALAICO-PORTUGUESAS<br /><ul><li>VILLANCICOS DE AMIGO</li></ul>CASTELLANOS (documentados en el S. XV)<br />
  24. 24. Cuaderno de las Letras<br />20<br />LA LÍRICA EN LA EUROPA MEDIEVALLÍRICA TROVADORESCA PROVENZAL<br />En los siglos XII y XIII se desarrolla en Provenza una lírica cortesana, culta y escrita en romance, destinada al canto. Los compositores fueron los TROVADORES. La literatura trovadoresca impuso su lengua y su poética a toda la lírica culta de la Europa medieval.<br />Es un arte refinado, difícil y sujeto a normas de composición. Ha llegado hasta nosotros a través de los CANCIONEROS, antologías, a veces con las partituras musicales, recogidas en los siglos XIII y XIV. <br />EL ARTE DEL<br /> TROVADOR<br />
  25. 25. Cuaderno de las Letras<br />21<br />EL AMOR CORTÉS: MODELO LITERARIO DE LA SOCIEDAD CORTESANA MEDIEVAL<br />NORMAS Y TÓPICOS<br /><ul><li>Idealización del amor y la mujer
  26. 26. Pasión, enajenamiento y frustración.
  27. 27. Sumisión del enamorado a la dama, su señora (*vasallaje)
  28. 28. Mezcla de lo sacro y lo profano: La mujer es una diosa inalcanzable (Religión del Amor)</li></li></ul><li>Cuaderno de las Letras<br />22<br />El enamorado pasa por una serie de estados en cuanto a la relación con su amada, desde el suplicante o fenhedor al de amante o drut.<br /> Amor adúltero (generalmente, la dama estaba casada). Claves (senhal), seudónimos poéticos para ocultar el nombre de su amada.<br />
  29. 29. Cuaderno de las Letras<br />23<br />1. CANÇÓ CATALANA<br />2.CANTIGA DE AMOR GALLEGO-P<br />“Ora comeca o meu mal<br /> de que xa non tiña ren<br /> e cuidaba que me ia ben,<br /> e todo se tornou mal,<br /> ca o demo agora do amor<br /> me fez fillar outra señor…”<br />“(…) Eu no soy ges cel qui va s´amia<br />de nuyt, car cil cuy m´autrey m´asegura<br />pessan a leys, e d´altre no n´ay cura,<br />e lays la nuyt, e voil pendre- l clar día;<br />car il no tem laucenjar ne mal dir,<br />enans li pusc ab jorn denan venir,<br />per qu´eu asir la nit desiran l´alba.<br />2.Roi Fernandes<br />1.Guillén de Cervera<br />
  30. 30. Cuaderno de las Letras<br />24<br />EL AMOR PASIÓN<br />Servicio de amor<br />Enajenamiento<br />Religión del amor: mujer-diosa <br />Frustración amorosa<br />IDEALIZACIÓN DEL AMOR Y LA MUJER<br />*AMOR CORTÉS ( Provenza, siglo XII) <br />Modelo literario, sujeto a normas , tópicos y complejidad formal.<br />PETRARQUISMO (Petrarca, siglo XV)<br />Renacimiento (XVI) y Barroco (XVII)<br />Belleza platónica y proyección del sentimiento en la naturaleza.<br />ROMANTICISMO ( XIX )<br />
  31. 31. Cuaderno de las Letras<br />25<br />PETRARQUISMO<br />Su cabellera de oro reluciente, la risa de su angélico semblanteque hizo la tierra al cielo semejante,¡poco polvo son ya que nada siente!”<br />PETRARCA, XV<br />…”cuanto tengo confieso yo deberos;por vos nací, por vos tengo la vida,por vos he de morir, y por vos muero.<br />GARCILASO DE LA VEGA, XVI<br />“…su cuerpo dejarán, no su cuidado; <br />serán ceniza, más tendrán sentido,<br /> polvo serán, más polvo enamorado.” <br />QUEVEDO, XVII<br />
  32. 32. Cuaderno de las Letras<br />26<br /> UNA VERSIÓN DEL SIGLO XX<br />Mi alma os ha cortado a su medida,<br />dice ahora el poema,<br />con palabras que fueron escritas en un tiempo<br />de amores cortesanos.<br />Y en esta habitación del siglo XX,<br />muy a finales ya,<br />preparando la clase de mañana,<br />regresan las palabras sin rumor de caballos,<br />sin vestidos de corte,<br />sin palacios.<br />Junto a Bagdad herido por el fuego,<br />mi alma te ha cortado a su medida.<br />Todo cesa de pronto y te imagino<br />en la ciudad, tu coche, tus vaqueros,<br />la ley de tus edades,<br />y tengo miedo de quererte en falso, <br />porque no sé vivir sin la apuesta,<br />abrasado por llamas que arden sin quemarnos…<br />“Garcilaso 1991”, LUIS GARCÍA MONTERO<br />
  33. 33. Cuaderno de las Letras<br />27<br />PRIMITIVA LÍRICA PENINSULAR TRADICIONAL<br />LOS ORÍGENES DE LA LITERATURA MEDIEVALestán ligados a la LÍRICA y al CANTO que surgen como algo profundamente relacionado con la historia de los pueblos: canciones de amor, de siega y siembra, de romería…<br />Catalano-<br />provenzal<br />Gallego-portugués<br /> Castellano<br />CANTIGA<br />DE AMIGO<br />VILLANCICO DE AMIGO<br />Arábigo-andaluz<br />JARCHA<br />
  34. 34. Cuaderno de las Letras<br />28<br />TESTIMONIOS MÁS ANTIGUOS DE LA LIRICA ROMÁNICALAS JARCHAS MOZÁRABES<br />Breves cancioncillas líricas de temática amorosa escritas en romance mozárabe. Constituyen el final de las moaxajas ( poemas cultos en árabe o hebreo).<br /><ul><li>TEMÁTICA DE LAS JARCHAS: Lamento de una joven enamorada por la ausencia del enamorado o habib.
  35. 35. MÉTRICA POPULAR: Arte menor y estructura estrófica variable ( dístico, trístico, monorrimos, o una cuarteta asonantada con rima en los versos pares).
  36. 36. LENGUA Y ESTILO: escritas en mozárabe (romance hablado por los cristianos en zona musulmana). Sencillez expresiva.</li></li></ul><li>Cuaderno de las Letras<br />29<br />TEXTOS. JARCHA: SUBJETIVISMO Y LIRISMO<br /> VAYSE MEU CORACHON DE MIB.<br /> Rab, ¿si me tornarád?<br /> ¡ Tan mal meu doler li-l habib!<br /> Enfermo yed, ¿cuándo sanarád?.<br />
  37. 37. Cuaderno de las Letras<br />30<br />LÍRICA GALLEGO-PORTUGUESACANTIGAS DE AMIGO<br />TEMÁTICA:QUEJA AMOROSA puesta en boca de una muchacha por la ausencia, u olvido del enamorado (“meu amigo”), haciendo partícipes de su sufrimiento a la madre, hermanas, pero también a la NATURALEZA (*)<br />MÉTRICA :estrofas de cuatro o más versos de arte menor con un estribillo al final de cada una.<br />
  38. 38. Cuaderno de las Letras<br />31<br />RECURSOS MÉTRICOS característicos: paralelismo con leixa-prén (deja-toma). El resultado es el encadenamiento de los versos, muy apropiado para el canto.<br />Están recogidas en CANCIONEROS y fueron también cultivadas por poetas cultos: MENDIÑO, MARTÍN CÓDAX…<br />Miniatura del CANCIONERO DE AJUDA, siglo XIII<br />
  39. 39. Cuaderno de las Letras<br />32<br />PERGAMINO VINDEL<br />
  40. 40. Cuaderno de las Letras<br />33<br />
  41. 41. Cuaderno de las Letras<br />34<br />TEXTOS: CANTIGA DE AMIGO<br />aONDAS DO MAR DE VIGO,ase vistes meu amigo e ai Deus, se verrá cedo!b Ondas do mar levado,b se vistes meu amado!(E) e ai Deus, se verrá cedo!a Se vistes meu amigo, a o por que eu sospiro!(E) e ai Deus, se verrá cedo!bSe vistes meu amado,b por que ei gran cuidado!(E) e ai Deus, se verrá cedo!<br />MARTÍN CÓDAX, Siglo XIII<br />
  42. 42. Cuaderno de las Letras<br />35<br />LÍRICA TRADICIONAL CASTELLANA: VILLANCICO DE AMIGO<br />Cancioncillas amorosas : lamento de una muchacha por la pérdida o ausencia del amigo. Sus confidentes son la madre o las hermanas.<br />TEMAS:la queja amorosa y otros asuntos: canciones de trabajo, de boda, de fiesta…<br />MÉTRICA:estructura zejelesca, aunque también puede aparecer glosado en estructura paralelística.<br />Es el núcleo más tardío , no en cuanto a su composición, sino a documentación por escrito. Se recogerán por primera vez en losCANCIONEROSde los siglos XIV y XV.<br />
  43. 43. Cuaderno de las Letras<br />36<br />TEXTOS: VILLANCICO DE AMIGO CASTELLANO<br />a ¡AY, QUE NON ERA, <br /> - mas ay, que non hay <br /> a quien de mi pena se duela!<br /> - Madre, la mi madre. <br /> b El mi lindo amigo<br /> - moricos allende<br /> b lo llevan cativo;<br /> - cadenas de oro,<br /> b candado morisco.<br /> a ¡Ay, que non era<br /> - mas ay, que non hay<br /> a quien de mi pena se duela!<br />Villancico<br />G<br />L<br />O<br />S<br />A<br />villancico<br />
  44. 44. Cuaderno de las Letras<br />37<br />PRIMITIVA LÍRICA PENINSULAR:Semejanzas entre las jarchas, cantigas de amigo y villancicos de amigo:<br />TEMÁTICA:QUEJA AMOROSA puesta en boca de una joven enamorada dirigida al amado ( habib, meu amigo, mi amigo).<br />MOTIVOS COMUNES: el sueño que acentúa la angustia de la espera, el río o el mar (* en cantiga), lugar ideal para el encuentro amoroso, fiestas y romerías…<br />CONFIDENTES:madre, hermanas , amigas (* en la cantiga, también la Naturaleza)<br />
  45. 45. Cuaderno de las Letras<br />38<br /> MÉTRICA:ARTE MENOR, ASONANCIA, la cancioncilla inicial suele glosarse en estructura zejelesca o paralelística ( *cantigas)<br />LENGUA:mozárabe ( jarcha), gallego-portuguesa (cantiga de amigo) y castellana (villancico de amigo)<br />ESTILO:sencillez formal. Los recursos de repetición acentúan la fuerza expresiva del contenido.<br />SUBJETIVISMO Y LIRISMO<br />ÉPOCA:las más antiguas documentadas son las Jarchas <br />(X,XI-XII). Las cantigas ( XIII-XIV), los VILLANCICOS (*recogidos en los siglos XIV, XV…)<br />
  46. 46. Cuaderno de las Letras<br />39<br />TROVADORES <br />
  47. 47. Cuaderno de las Letras<br />40<br />LAS CANCIONES DE SERRANA CASTELLANAS<br />LA SERRANA IDEALIZADA : LA SERRANILLA (*pastorela provenzal)<br />LA SERRANA REALISTA :LAS TOSCAS SERRANAS del Arcipreste de Hita (*autóctonas)<br />
  48. 48. Cuaderno de las Letras<br />41<br />TEXTOS.SERRANILLA: IDEALIZACIÓN<br />En un verde prado de rosas e flores, guardando ganado con otros pastores, la vi tan graciosa que apenas creyera que fuese vaquera de la Finojosa. Non creo las rosas de la primavera sean tan fermosas nin de tal manera…<br />I<br />D<br />E<br />A<br />L<br />I<br />Z<br />A<br />D<br />A<br />Serranilla: “La vaquera de la Finojosa”, Marqués de Santillana, siglo XV<br />
  49. 49. Cuaderno de las Letras<br />42<br />LAS SERRANAS DEL ARIPRESTE, LIBRO DE BUEN AMORRETRATO DEGRADADO<br />Dije yo:”Por Dios, vaquera,<br /> no me estorbes mi jornada;<br />quítate de mi carrera,<br /> porque no te traje nada”.<br /> Ella dice: Entonces torna,<br /> por Somosierra trastorna,<br /> que por aquí no hay entrada.”<br /> Mas la Chata endemoniada,<br /> ¡que San Julián la confunda!,<br />arrojóme la cayada,<br /> y dio vueltas a la honda” (…)<br />
  50. 50. Cuaderno de las Letras<br />43<br />CANTARES SEFARDÍES<br />Transmitidos oralmente por los judíos que tuvieron que abandonar España en 1492. Aunque cultivaban una lírica propia, imitaron a menudo las estructuras paralelísticas de la cristiana o elementos de la árabe. Su reflejo es evidente en el refranero, cuentos, y sobre todo en los romances y canciones. <br />«Estos mis cabellos madre<br /> dos a dos me los lleva el aire…<br /> y si acaso los descojo <br /> luego el aire los maltrata <br /> también me los desbarata <br /> cuando los entrezo y cojo…». <br />
  51. 51. Cuaderno de las Letras<br />44<br />LA POESÍA ÉPICA<br />
  52. 52. Cuaderno de las Letras<br />45<br />La ÉPICA es un género apropiado para contar hazañas de héroes míticos que encarnan elevados ideales ( El Cid, Perceval, Roldán,etc.). El desarrollo de la civilización buscará otros arquetipos, pero todos y cada uno de ellos recogerán las características del primer héroe de Occidente, Aquiles.<br />Frente a la poesía lírica, que tiene un carácter subjetivo, la épica suele ser objetiva ,el autor informa de una serie de hechos, aunque a veces filtra su subjetividad cuando toma partido por el héroe.<br />Reflejo de un mundo feudal y sus valores: el honor y la honra, la fidelidad, la valentía…<br />
  53. 53. Cuaderno de las Letras<br />46<br />TEXTOS: CANTO I, LA ILÍADA, DE HOMERO ( EPOPEYA)<br />“Canta, oh diosa, la cólera del Pelida Aquiles; cólera funesta que causó infinitos males a los aqueos y precipitó al Hades muchas almas valerosas de héroes, a quienes hizo presa de perros y pasto de aves cumplíase la voluntad de Zeus desde que se separaron disputando el Atrida, rey de hombres, y el divino Aquiles.”<br />Las Musas son invocadas para que Aquiles pueda narrar la cólera que tantos males acarreó a los aqueos.<br />
  54. 54. Cuaderno de las Letras<br />47<br />ÉPICA CASTELLANA: EL POEMA DE MÍO CID<br />La primera gran obra de la Literatura Española, pertenece al género de la poesía épica y al Mester de Juglaría. Se conserva en una copia del siglo XIV, pero fue escrita entre los siglos XII y XIII. Exalta la figura del héroe castellano, Rodrigo Díaz de Vivar, el Cid Campeador: personaje histórico (1040-1099) idealizado en el cantar. <br />Es anónima : varias son las teorías sobre su autor que, probablemente, fuera un clérigo (“culto”) por las referencias jurídicas, culturales… existentes en ella.<br />
  55. 55. Cuaderno de las Letras<br />48<br />El PMCrefleja bastante fielmente el contexto histórico: la realidad geográfica , las costumbres medievales (el sentido de la venganza, el destierro, las leyes , la guerra), los grupos sociales y religiosos ( nobleza, guerreros, clérigos, cristianos, moros…) Además se halla inmersa en la lucha por el poder entre los reinos de Castilla y León. <br />Castillo de San Servando (Toledo)<br />
  56. 56. Cuaderno de las Letras<br />49<br />TEMA CENTRAL DEL POEMA: la progresiva recuperación de la honra de Mío Cid a través de las gestas.<br />ESTRUCTURA: <br />CANTAR DEL DESTIERRO(deshonra social del Cid)<br />CANTAR DE LAS BODAS(hazañas, recuperación del favor real y casamiento de sus hijas con los de Carrión) <br />CANTAR DE LA AFRENTA DE CORPES( nueva deshonra, ahora familiar : sus hijas son agraviadas por sus esposos). El héroe pide una reparación al rey : celebración del juicio de las Cortes de Toledo donde los Infantes de Carrión quedan burlados. El Cid llega a la cúspide de su gloria.<br />
  57. 57. Cuaderno de las Letras<br />50<br />

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