El documento presenta una lección sobre antónimos dirigida a estudiantes. La lección incluye actividades como relacionar imágenes contrarias con flechas, extraer 10 palabras opuestas, responder preguntas sobre antónimos, ver un video, y sistematizar la información relevante. El profesor guía a los estudiantes a través de estas actividades para enseñarles sobre palabras de significado opuesto y cómo identificar antónimos.

5. c. Socializan y verifican sus respuestas

10. http://www.youtube.com/watch?v=AhPMN2j3HfU&feature=related

11. 5. Sistematización de la información más relevante, a través de la ayuda multimedia utilizada por el profesor. a. Registran en su cuaderno.

14. TALLER Aprendo Jugando

15. Mag. JORGE E. ESPINOZA FERNÁNDEZ I. Relaciona con flechas las dos columnas de antónimos

16. C clave II. Marca con un aspa el antónimos correcto en los siguientes ejercicios: 1.LEALTAD : (premisa) a) legal b) Real (distractores) c) traición d) Justo

17. C 2. La mañana está fría. a) helada b) gris c) tórrida d) nublada

18. 3. Cantan una canción “El mundo al revés” ayudado del multimedia. (video_CD) b 3. La fertilidad de aquel terreno que observamos, desmiente la indigencia de su dueño. a) Yermo - insignificancia b) estéril- pobreza c) fecundo- inopia d) fértil-pobreza

19. Desarrolla una Ficha de evaluación de manera grupal. Clic