Спикер: Асылбекова Лейла Умурзаковна

1. АСЫЛБЕКОВА ЛЕЙЛА УМУРЗАКОВНА
Доктор психологических наук, кандидат медицинских наук,
профессор Национальной школы государственной политики,
заведующий Сектором изучения компетенций НИИ
подполковник в отставке
Академия государственного управления при Президенте
Республики Казахстан

2. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
ЛИДЕРСКИХ
КОМПЕТЕНЦИЙ
АСЫЛБЕКОВА ЛЕЙЛА УМУРЗАКОВНА
Доктор психологических наук, кандидат медицинских наук,
профессор Национальной школы государственной политики,
заведующий Сектором изучения компетенций НИИ
подполковник в отставке
Академия государственного управления при Президенте
Республики Казахстан

3. «…Рассмотреть…требования к работникам органов государственного
управления. Мы должны воспитать, привести на госслужбу и к власти
именно таких людей, которые строго выполняют отмеченные
мною…нормы»
 Умение распоряжаться властью и полномочиями и при этом быть
честным, жить в полном согласии с требованиями законов
 Прежде, чем руководить коллективом, он должен сам научиться
подчиняться, уметь выполнять то, что требует от своих подчиненных
 Казахстанский госслужащий должен быть примером
справедливости, скромности, уметь вести себя среди людей
 Нужно на любом посту, на любой должности работать так, чтобы
ни при каких обстоятельствах не утратить доверия народа, граждан
своей страны
 Немедленно вмешиваться, принимать меры, если наносится ущерб
интересам государства или готовится коррупционное деяние
Н. Назарбаев
(из выступления на Антикоррупционном форуме НДП «Нур Отан»)

4. КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОМПЕТЕНЦИИ
(из Постановления Правительства Республики Казахстан
от 23 августа 2012 года № 1080)
Компетентность – системное проявление знаний, умений,
способностей и личностных качеств, позволяющие
успешно решать функциональные задачи: характеризует
готовность субъекта к реализации определенной
деятельности
Компетенция – право, полномочия, круг обязанностей,
позволяющие успешно следовать стандартам
профессиональной и иной деятельности

5. Профессионально-желаемые
лидерские качества
 законопослушность
 образованность
 добросовестность и исполнительность
 способность управлять своими желаниями и
интересами, подчиняя их социально-желательным
целям
 умение строить оптимальное общение с коллегами и
руководством
 умение противостоять жизненным трудностям
 умение сопереживать (эмпатия)
 моральная устойчивость
 развитость мышления, памяти и наблюдательности
5

6. Самооценка
лидера =
УСПЕХ
притязания

7. ЛИДЕРСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ
• Сотрудничество
• Конкурентоспособность
• Организованность
• Аналитичность
• Коммуникативность
• Ориентация на качество
7

8. ЛИДЕРСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ
• Этичность
• Сотрудничество
• Конкурентоспособность
• Организованность
• Аналитичность
• Коммуникативность
• Ориентация на качество
8

9. ЛИДЕРСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ
• Конкурентоспособность
• Организованность
• Аналитичность
• Коммуникативность
• Ориентация на качество
9

10. ЛИДЕРСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ
• Организованность
• Аналитичность
• Коммуникативность
• Ориентация на качество
10

11. ЛИДЕРСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ
• Аналитичность
• Коммуникативность
• Ориентация на качество
11

12. АВТОРИТЕТНЫЕ
ЛИЧНОСТИ
ВНЕШНЯЯ СРЕДА СОРАТНИКИ
ИСПОЛНИТЕЛИ
Целеустремленность Этичность
Сотрудничество
ЛИДЕР
Ориентация на
конкуренциюОриентация на качество
Аналитичность Организованность
Коммуникативность

13. Аналитическая справка
На протяжение 2011-2015 годов проведено психометрическое
тестирование более 8000 лиц Республики Казахстан:
 профессорско-преподавательский состав и сотрудники Академии
государственного управления при Президенте РК;
 магистранты и докторанты Академии государственного
управления при Президенте РК;
 государственные служащие Центрального аппарата и
территориальных департаментов, а также кандидаты на замещение
вакантных должностей ДАДГСиПК РК;
 государственные служащие, проходящие курсы повышения
квалификации и переподготовки (2012-2015 уч. годы);
 судьи городских и районных судов Республики Казахстан,
повышающие квалификацию в Академии (2012-2015 уч. годы);
 акимы районов Республики Казахстан (в рамках повышения
квалификации в центральных и территориальных учебных
центрах);
 кандидаты в кадровый резерв корпуса «А» (2013, 2015 годы)

14. Фрагмент отчета по результатам психометрического
опросника представителя лидерских позиций
88 % Аналитичность
82 % Организаторство
79 % Конкурентоспособность
84 % Командообразование
87 % Ориентация на качество
82 % Коммуникативность
94 % Этичность
94 % Целеустремленность0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Аналитичность
Организаторство
Конкурентоспособнос
ть
Командообразование
Ориентация на
качество
Коммуникативность
Этичность
Целеустремленность
Среднее значение - 87,2%

15. КОМПЕТЕНЦИИ ЛИДЕРА ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ
С «АВТОРИТЕТНЫМИ ЛИЧНОСТЯМИ»
Вызовы на 360
Системные
установки
Компетенции Определение
АВТОРИТЕТНЫЕ
ЛИЧНОСТИ
Знание целей
и задач
Целеустремлен-
ность
Умение действовать, исходя
из целей и задач
организации
Знание
структуры и
ограничений
Этичность
Умение действовать, исходя
из ограничений
организации

16. КОМПЕТЕНЦИИ ЛИДЕРА В СОВМЕСТНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С «СОРАТНИКАМИ»
Вызовы на 360
Системные
установки
Компетенции Определение
СОРАТНИКИ
Умение
сотрудничать
Сотрудничество
Умение создавать
группу ответственных
специалистов
Умение
соперничать
Ориентация на
конкуренцию
Умение отстаивать
позицию в
конкурентной среде

17. КОМПЕТЕНЦИИ ЛИДЕРА В РАБОТЕ
С «ИСПОЛНИТЕЛЯМИ»
Вызовы на 360
Системные
установки
Компетенции Определение
ИСПОЛНИТЕЛИ
Умение
синтезировать
деятельность
Организованность
Умение эффективно
организовать
деятельность
Умение
анализировать
деятельность
Аналитичность
Умение
последовательно
мыслить и действовать

18. КОМПЕТЕНЦИИ ЛИДЕРА ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ
С «ВНЕШНЕЙ СРЕДОЙ»
Вызовы на
360
Системные установки Компетенции Определение
ВНЕШНЯЯ
СРЕДА
Взаимодействие с
«внешней средой»
Коммуникатив-
ность
Умение организовывать
эффективное
взаимодействие
Знание интересов
субъектов
взаимодействия
Ориентация на
качество
Умение ориентироваться
на интересы
потребителей

19. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
 Компетенции лидерства объединяют в
единое целое профессиональную и
психическую деятельность личности
 С повышением сложности задач и
требований к качественному результату
лидер стратегически способен направлять
ситуацию к ее эффективному решению
 Компетенции лидера – особая модель
поведения личности, побуждающая
принимать новые управленческие решения

20. Благодарю
за внимание!
leila_as@mail.ru