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SUPPLIES
•   Green cardboard
•   Brown cardboard
•   Glue
•   Crayons
•   Pencil
•   White paper
•   A black marker
•   Scissors
DIRECTIONS
                   STEP 1

• To cut out the silhouette of the trunk using
  the brown cardboard.

• Recortar la silueta del tronco utilizando la
  cartulina marrón.
STEP 2

• To cut out the top of the tree’s silhouette
  using the green cardboard.

• Cortar la silueta de la copa del árbol usando la
  cartulina verde.
STEP 3


• To stick the silouette of the trunk with the
  top of the tree’s silhouette.

• Pegar la silueta del tronco con la silueta de la
  copa del árbol.
STEP 4


• Meanwhile children can cut out ovals with the white paper and
  make pictures of their family members. Then, they can colour the
  pictures          and          write         the          names
  (grandma, grandpa, mummy, daddy, brother, sister, baby and me).
  If the children are in Primary 3rd or 4th, they can add others
  names.


• Mientras, los niños pueden cortar óvalos con el papel blanco y
  hacer dibujos de los miembros de su familia. Luego, pueden
  colorear     los     dibujos     y     escribir    los    nombres
  (abuela, abuelo, mamá, papá, hermano, hermana, bebé y yo). Si los
  niños están en 3º y 4º de Primaria, pueden añadir otros nombres.
STEP 5

• Finally, children can stick the pictures in the
  tree.

• Finalmente, los niños pueden pegar los
  dibujos en el árbol.

   AND THE FAMILY TREE WILL BE FINISHED!
AUTHOR:
  Pili Calvo.
English teacher.

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Family tree craft description

  • 1.
  • 2. SUPPLIES • Green cardboard • Brown cardboard • Glue • Crayons • Pencil • White paper • A black marker • Scissors
  • 3. DIRECTIONS STEP 1 • To cut out the silhouette of the trunk using the brown cardboard. • Recortar la silueta del tronco utilizando la cartulina marrón.
  • 4. STEP 2 • To cut out the top of the tree’s silhouette using the green cardboard. • Cortar la silueta de la copa del árbol usando la cartulina verde.
  • 5. STEP 3 • To stick the silouette of the trunk with the top of the tree’s silhouette. • Pegar la silueta del tronco con la silueta de la copa del árbol.
  • 6. STEP 4 • Meanwhile children can cut out ovals with the white paper and make pictures of their family members. Then, they can colour the pictures and write the names (grandma, grandpa, mummy, daddy, brother, sister, baby and me). If the children are in Primary 3rd or 4th, they can add others names. • Mientras, los niños pueden cortar óvalos con el papel blanco y hacer dibujos de los miembros de su familia. Luego, pueden colorear los dibujos y escribir los nombres (abuela, abuelo, mamá, papá, hermano, hermana, bebé y yo). Si los niños están en 3º y 4º de Primaria, pueden añadir otros nombres.
  • 7. STEP 5 • Finally, children can stick the pictures in the tree. • Finalmente, los niños pueden pegar los dibujos en el árbol. AND THE FAMILY TREE WILL BE FINISHED!
  • 8. AUTHOR: Pili Calvo. English teacher.