Linea temporal desde 1808

1. Acontecimientos
histórico-
pedagógicos del
Siglo XIX en España
Pilar García-Valcárcel García- Bravo 2º A
Tendencias contemporáneas de la educación

2. Acontecimientos histórico-pedagógicos del Siglo XIX en España
Invasión
Napoleónica
Nueva
organización
de la
sociedad
basada en
los principios
de libertad,
igualdad y
propiedad
1814
Informe
Quintana
Ideario
liberal en lo
que
respecta a
la
educación.
Golpe de
Estado, Vuelta
al Antiguo
Régimen
Se declara
nula la
constitución
de 1812 y
vuelve la
educación a
manos de la
Iglesia

3. Acontecimientos histórico-pedagógicos del Siglo XIX en España
1820
Golpe de Estado
de Riego
Reglamento General
de la Instrucción
Pública de 1821
(Enseñanza pública
gratuita)
Trienio liberal 1820-1823
“Cien Mil Hijos
De San Luis”
Comienzo de
la Década
Ominosa
1823-1833
Derogación
del
Reglamento
General de
la
Instrucción
Pública de
1821
●Plan literario de estudios y arreglo general
de las universidades del Reino (1824)
●Plan y Reglamento de escuelas de primeras
letras del Reino (1825)
●Reglamento general de las escuelas de
latinidad y colegios de humanidades (1826).
Vuelta
al
absolutismo
Plan de Calomarde
1833
Muerte
Fernando VII

4. Acontecimientos histórico-pedagógicos del Siglo XIX en España
1833 – 1843 Regencia Mª Cristina “década liberal”
Moderados
Progresistas desamortización, supresión de
señoríos y órdenes religiosas,
secularización de la enseñanza
1836 se aprueba el Plan
General de Instrucción Pública
(Plan del duque de Rivas)
3 grados de enseñanza:
●la instrucción primaria, que
comprende la primaria
elemental y la superior
●la instrucción secundaria,
dividida en elemental y
superior
● la instrucción superior, a las
que corresponden las
facultades, las escuelas
especiales y los estudios de
erudición, respectivamente.
Constitución
De
1837
Isabel II
1843 – 1854
“década
moderada”
Constitución
De
1845
1845 Plan General de
Estudios (Plan Pidal)
se renuncia a una educación
universal y gratuita en todos
los grados

5. Acontecimientos histórico-pedagógicos del Siglo XIX en España
Ley Moyano
1857
●«De los estudios» regula los niveles
educativos del sistema:
- primera enseñanza, dividida en elemental
(obligatoria y gratuita para quien no pueda
costearla) y superior.
-segunda enseñanza, que comprende seis años
de estudios generales y estudios de aplicación
a las profesiones industriales; y, en el nivel
superior, los estudios de las facultades, las
enseñanzas superiores y las enseñanzas
profesionales
4 SECCIONES
«Del profesorado público»,
regula la formación inicial,
forma de acceso y cuerpos del
profesorado de la enseñanza
pública
«Del gobierno y administración de la
instrucción pública» se establecen tres niveles
de administración educativa (central, provincial
y local) perfectamente jerarquizados, y se
regulan unos tímidos intentos de participación
de la sociedad en el asesoramiento a las
diversas Administraciones
«De los establecimientos
de enseñanza» se
regulan los centros de
enseñanza públicos y
privados
Aprobado por consenso
entre progresistas y
moderados

6. Acontecimientos histórico-pedagógicos del Siglo XIX en España
Revolución “La
Gloriosa” 1868
Amadeo de Saboya
1871-1873
Primera
República
Española
1873-1874
Otro importante decreto, aprobado el 25
de octubre, debía formar ciudadanos
ilustrados dotándoles de una amplia
instrucción, y regulaba las facultades de
Filosofía y Letras, Ciencias, Farmacia,
Derecho y Teología
El Decreto de 21 de octubre de 1868:
-equilibrio entre la educación pública
y privada
-la necesidad de unos estudios
distintos en duración para personas
con desiguales capacidades
-la libertad de cátedra
Educación

7. Acontecimientos histórico-pedagógicos del Siglo XIX en España
Se reforman las
escuelas, la
enseñanza
segundaria y los
planes de estudio
de las
universidades.
Dictadura
de
Primo
De
Rivera
1923-1931
Segunda República
Española 1931-1936
Escuela única, gratuita y
obligatoria en primera,
libertad de cátedra y
laicidad de enseñanza
Bilingüismo, se permite enseñar la
lengua materna aunque sea
diferente del castellano
Plan de escuelas normales
y en
1934 Plan de estudios de
bachillerato

8. Acontecimientos histórico-pedagógicos del Siglo XIX en España
1936 - 1939
Dictadura
del General
Franco
1939 - 1975
●Ley de reforma de la enseñanza media (1938)
●Ley que regula la ordenación de la universidad (1943)
●Ley que afecta a la enseñanza Primaria (1945)
●Ley de formación profesional industrial (1949)
● Ley sobre la enseñanza media (1953)
●Ley sobre Construcciones Escolares (1953)
● Ley sobre enseñanzas Técnicas (1957)
Prohibición de
la enseñanza
mixta
Educación católica y
patriótica que es vista
como transmisora de
una ideología
Educación
●Ley General de Educación (LGE) 1970:
-Sistema unitario (se suprime la doble vía en los primeros
niveles) y flexible (se puede cambiar de una rama a otra)
- Cuatro niveles: Preescolar, Educación General Básica,
Enseñanzas medias Y enseñanza universitaria

9. Acontecimientos histórico-pedagógicos del Siglo XIX en España
LOECE 1980 (derogada años
después)
1981 -
1982
Gobierno
de Calvo-
Sotelo
Constitución
1978
1985 LODE Ley Orgánica Reguladora del Derecho
a la Educación
1990 LOGSE Ley Orgánica de Ordenación General
del sistema Educativo
1995 LOPEG Ley Orgánica de la Participación, la
evaluación y el gobierno de los centros docentes
2002 LOCE Ley Orgánica de Calidad de la
Educación
2006 LOE Ley Orgánica de Educación
Gobierno PSOE
Felipe González
(1982-1996)Gobierno PP
José Mª Aznar
1996 - 2004
Leyes Educativas

10. Acontecimientos histórico-pedagógicos del Siglo XIX en España

11. Acontecimientos histórico-pedagógicos del Siglo XIX en España
2002 LOCE Ley Orgánica de Calidad de la
Educación
Regula la dualidad de centros
docentes, la participación en la
enseñanza de la comunidad
educativa, el derecho a la
educación y determina la
dirección democrática, frente a la
tecnocrática anterior.
Dedica títulos independientes a
aspectos como la Educación de
las Personas Adultas y a la
calidad de la enseñanza
1990 LOGSE Ley Orgánica de Ordenación
General del sistema Educativo
1985 LODE Ley Orgánica Reguladora del
Derecho a la Educación
1995 LOPEG Ley Orgánica de la Participación,
la evaluación y el gobierno de los centros
docentes
Se regulan los órganos colegiados
de gobierno de los centros
docentes públicos como el
Consejo Escolar y el Claustro de
profesores
Proponía una serie de medidas
con el principal objetivo de lograr
una educación de calidad para
todos. La LOCE no fue llevada a
efecto, siendo reemplazada por la
LOE.

12. Acontecimientos histórico-pedagógicos del Siglo XIX en España
2006 LOE Ley Orgánica de Educación