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Enlevez les petites roues!
Comment apprendre quand on n’a pas de talent?
@nicolas_gouy
#petitesroues
4h !
Points clefs pour apprendre le
vélo:
1. L’équilibre grâce à la vitesse
2. Le contrôle de la direction
3. Le freinage
4. La propulsion avec les pédales
Petites roues:
Technique qui empêche
l’apprentissage des points clefs*
Dictionnaire de l’agile tour clermont-ferrand
* Elle donne l’impression de
sécurité et l’illusion du
résultat
6 août 2014
6 août 2014
7 août 2014
8 août 2014
9 août 2014
11 août 2014
12 août 20146 août 2014
Points clefs pour apprendre le dessin:
1. Observation neutre
2. Dessin de contour
3. Perspective
4. Espaces négatifs
5. Ombres et lumières
Théorie des petites roues
(comment apprendre quand on n’a pas de talent?)
1. Lister les points clefs de ce que vous voulez
apprendre
2. Les mettre dans l’ordre
3. Expérimentez le premier point clef en enlevant les
petites roues
4. Démontrez, mesurez et répétez
5. Passez au point clef suivant
Et vous?
Petites roues:
Technique qui empêche
l’apprentissage des points clefs*
Dictionnaire de l’agile tour clermont-ferrand
* Elle donne l’impression de
sécurité et l’illusion du
résultat
Done Done?
Scrumban?
Envie
d’apprendre?
1. Sur un post-it, écrivez ce que
vous souhaiteriez apprendre et
en combien de temps
2. Listez les 5 points clefs qui
vous semblent essentiels
3. Ecrivez votre email (si vous
le souhaitez)
4. Dans un an, nous
démontrerons que l’on peut
apprendre sans talent en
enlevant les petites roues

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ATCF - Les petites roues

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  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 6.
  • 7. Points clefs pour apprendre le vélo: 1. L’équilibre grâce à la vitesse 2. Le contrôle de la direction 3. Le freinage 4. La propulsion avec les pédales
  • 8. Petites roues: Technique qui empêche l’apprentissage des points clefs* Dictionnaire de l’agile tour clermont-ferrand * Elle donne l’impression de sécurité et l’illusion du résultat
  • 15. 12 août 20146 août 2014
  • 16.
  • 17. Points clefs pour apprendre le dessin: 1. Observation neutre 2. Dessin de contour 3. Perspective 4. Espaces négatifs 5. Ombres et lumières
  • 18. Théorie des petites roues (comment apprendre quand on n’a pas de talent?) 1. Lister les points clefs de ce que vous voulez apprendre 2. Les mettre dans l’ordre 3. Expérimentez le premier point clef en enlevant les petites roues 4. Démontrez, mesurez et répétez 5. Passez au point clef suivant
  • 20. Petites roues: Technique qui empêche l’apprentissage des points clefs* Dictionnaire de l’agile tour clermont-ferrand * Elle donne l’impression de sécurité et l’illusion du résultat
  • 22.
  • 25. 1. Sur un post-it, écrivez ce que vous souhaiteriez apprendre et en combien de temps 2. Listez les 5 points clefs qui vous semblent essentiels 3. Ecrivez votre email (si vous le souhaitez) 4. Dans un an, nous démontrerons que l’on peut apprendre sans talent en enlevant les petites roues

Editor's Notes

  1. Bonjour, je m’appelle Nicolas Gouy. Pour commencer, j’aimerais vous poser quelques questions. Qui sait faire du vélo? Qui sait faire du vélo sans petites roues? Qui sait dessiner? Qui sait lire et écire? Qui sait chanter? Qui sait danser? J’ai la conviction que si je vous avez posé les mêmes questions quand vous aviez 4 ans, les résultats auraient été l’inverse… avec les mêmes personnes. Que s’est-il passé entre temps? Vous aviez la perception de savoir chanter, danser, dessiner, et maintenant vous ne l’avez plus? J’aimerais partager avec vous quelques histoires d’apprentissage que j’ai vécu récemment, car je suis persuadé que l’agile correspond à la mise en place d’un système d’apprentissage (apprendre qui est notre client, apprendre comment construire une solution, apprendre quel est le processus le plus adapté pour notre équipe à un instant t, …)
  2. Voici les points clefs que j’ai découvert:…. Le plus important est l’ORDRE. Si vous mettez des petites roues, vous allez surtout apprendre la propulsion avec les pédales AVANT d’avoir réglé la question de l’équilibre.
  3. Je vous donne donc ma définition des petites roues
  4. Je vous donne donc ma définition des petites roues