SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
CARACTERISTICAS
   GENERALES
  Nutrición y hábitat




Funciones vitales.
Como son organismos procariotas, la única célula que forma su
cuerpo tiene las características propias de las células
procariotas.
                                                    Flagelo      Mesosoma
         Citoplasma        Ribosomas

       Fimbria




      Plásmido


          Pared celular   Membrana        Cromosoma bacteriano      Inclusiones
                          plasmática      (Nucleoide)


                             Membrana plasmática       Inclusiones (PHB)
                            Ribosomas




                                                     Nucleoide

                                                 Mesosoma
                                              Pared celular
Nutrición / Hábitat
1. Autótrofas: crean la materia orgánica que necesitan para vivir, a partir de la
   materia inorgánica (Cianobacterias).
2. Heterótrofas: crean la materia orgánica que necesitan a partir de materia
   orgánica que captan del medio donde viven (Mayoría de las bacterias).

Con relación al tipo de ambiente donde viven, las bacterias pueden ser:
1. Aerobias: necesitan vivir en ambientes con oxígeno.
2. Anaerobias: necesitan vivir en ambientes con CO2. Hay un grupo de
   bacterias que sólo pueden desarrollarse en ambientes sin nada
   de oxígeno. A este tipo de bacterias se las conoce como anaerobias
   estrictas

Las bacterias pueden vivir en los cuerpos de distintos seres vivos, y se
   clasifican así:
1. Las saprofitas (viven en cuerpos de animales muertos).
2. Los simbiontes (viven en plantas y vegetales).
3. Los parásitos, que provocan la destrucción de las plantas o animales en los
   que viven.
Otras bacterias son heterótrofas y se alimentan de sustancias
orgánicas que encuentran en el medio donde viven. Muchas son parásitas del
hombre o los animales y son las responsables de muchas enfermedades. Otras
muchas bacterias viven en el cuerpo humano, sobre su piel o en sus órganos
como las que forman la flora bacteriana del intestino.




   Vibrio cholerae

                               salmonella
                                                               legionella


                                            Las bacterias nos producen un
                                            gran número de enfermedades:
                                            cólera, meningitis, tétanos, tuber
                                            culosis, lepra, peste, úlceras de
                                            estómago, caries, salmonelosis,
                                            etc.
          helicobacter
ARCHAEA




Habitats de arqueobacterias (de izquierda a derecha): Arroyo en Wisconsin,
cerca de Hayward, con poblaciones de bacterias férricas / Baterias férricas en
quot;Chocolate Potsquot;, río Gibbon, en el parque de Yellowstone / Fuente termal
ácida en el Geyser Norris, Yellowstone, rica en bacterias sulfurosas y férricas /
Una chimenea de quot;humo negroquot;, de mar profundo, que emite sulfuros de hierro
a altas temperaturas (entre 270 y 380 oC)
FUNCIONES VITALES
•Las bacterias, como todo ser vivo, realiza las tres funciones vitales:
nutrición, relación y reproducción.

      • En cuanto a la nutrición, la mayoría son seres heterótrofos, aunque las
      cianobacterias, otro tipo de bacterias, son autótrofas. Estas realizan la
      fotosíntesis.




Chroococcus turgidus dos colonias con           Nostoc
cuatro células




Oscillatoria                                     Anabaena spiroides
• En la reproducción, las bacterias tienen una reproducción
    asexual, aunque con fenómenos parasexuales.

    En esta reproducción, una bacteria duplica su ADN y se separa, creando
    una nueva bacteria, con las mismas características genéticas que la
    anterior.

 En condiciones adversas, algunas bacterias pueden formar esporas, que
son formas en estado latente de la célula que permite a ésta resistir las
condiciones extremas de temperatura y humedad.
Generalmente las bacterias se reproducen por bipartición, como se ve
en el siguiente esquema:
Pero además de este tipo de reproducción
asexual, las bacterias poseen unos
mecanismos de reproduccion sexual o
parasexual, mediante los cuales se
intercambian fragmentos de ADN .
Puede realizarse por :


TRANSFORMACIÓN: Consiste en el
intercambio genético producido cuando una
bacteria es capaz de captar fragmentos de
ADN, de otra bacteria que se encuentran
dispersos en el medio donde vive. A
continuación puedes verlo es un
esquema y en una animación .
CONJUGACIÓN: En este proceso, una bacteria donadora F+ transmite a través
de un puente o pili, un fragmento de ADN, a otra bacteria receptora F-. La
bacteria que se llama F+ posee un plásmido, además del cromosoma
bacteriano.
Puedes verlo en el esquema siguiente y su correspondiente animación.
TRANSDUCCIÓN: En este caso la transferencia de ADN de una bacteria a
otra , se realiza a través de un virus bacteriófago, que se comporta como un
vector intermediario entre las dos bacterias.
También puedes ver el proceso en esquema y animación
• En cuanto a la relación, las bacterias pueden ser inmóviles, desplazarse
     mediante el flagelo o deslizarse por las superficies, y es capaz de captar
     estímulos del medio extracelular. Algunas viven en ambientes muy extremos,
     y están adaptadas a esas condiciones de vida extremas.




Flagelo de Vibrio colerae
Ricardo Palma del Perú
    Ra…Ra…Ra !

More Related Content

What's hot

Reino eubacterias
Reino eubacteriasReino eubacterias
Reino eubacterias
oly
 
PRESENTACIÓN DE LOS CINCO REINOS
PRESENTACIÓN DE LOS CINCO REINOSPRESENTACIÓN DE LOS CINCO REINOS
PRESENTACIÓN DE LOS CINCO REINOS
mpajuelo
 
Nutricion heterotrofa
Nutricion heterotrofaNutricion heterotrofa
Nutricion heterotrofa
VivRi LunOtha
 
Reino protista
Reino protistaReino protista
Reino protista
profe28web
 

What's hot (20)

Reino Monera
Reino MoneraReino Monera
Reino Monera
 
Reino eubacterias
Reino eubacteriasReino eubacterias
Reino eubacterias
 
Reino Moneras 1ºESO
Reino Moneras 1ºESOReino Moneras 1ºESO
Reino Moneras 1ºESO
 
9. diversidad del reino animalia
9. diversidad del reino animalia9. diversidad del reino animalia
9. diversidad del reino animalia
 
Reino monera
Reino moneraReino monera
Reino monera
 
Reino protista
Reino protistaReino protista
Reino protista
 
PRESENTACIÓN DE LOS CINCO REINOS
PRESENTACIÓN DE LOS CINCO REINOSPRESENTACIÓN DE LOS CINCO REINOS
PRESENTACIÓN DE LOS CINCO REINOS
 
Los 5 reinos
Los 5 reinosLos 5 reinos
Los 5 reinos
 
El Reino Animal
El Reino AnimalEl Reino Animal
El Reino Animal
 
Reino Protista
Reino ProtistaReino Protista
Reino Protista
 
Organismos AutóTrofos Y HeteróTrofos
Organismos AutóTrofos Y HeteróTrofosOrganismos AutóTrofos Y HeteróTrofos
Organismos AutóTrofos Y HeteróTrofos
 
Dominio eukarya
Dominio eukaryaDominio eukarya
Dominio eukarya
 
Diapositiva reinos de la naturaleza unad
Diapositiva reinos de la naturaleza unadDiapositiva reinos de la naturaleza unad
Diapositiva reinos de la naturaleza unad
 
MOLUSCOS
MOLUSCOSMOLUSCOS
MOLUSCOS
 
Nutricion heterotrofa
Nutricion heterotrofaNutricion heterotrofa
Nutricion heterotrofa
 
Tema09 invertebrados
Tema09 invertebradosTema09 invertebrados
Tema09 invertebrados
 
Reino protista
Reino protistaReino protista
Reino protista
 
13. protistas
13. protistas13. protistas
13. protistas
 
reino animal
reino animalreino animal
reino animal
 
Dominio eubacteria
Dominio eubacteriaDominio eubacteria
Dominio eubacteria
 

Similar to Caracteristicas Reino Monera

Unidad de microbiología
Unidad de microbiologíaUnidad de microbiología
Unidad de microbiología
biologiahipatia
 
Ceua procariote y virus
Ceua procariote y virusCeua procariote y virus
Ceua procariote y virus
xricardo666
 
Bacterias virus, hongos, parásitos para estudiantes
Bacterias virus, hongos, parásitos para estudiantesBacterias virus, hongos, parásitos para estudiantes
Bacterias virus, hongos, parásitos para estudiantes
guadalupeqx
 
Int. Herlan Mauricio Torrez Quispe - Generalidades de Microorganismos.pptx
Int. Herlan Mauricio Torrez Quispe - Generalidades de Microorganismos.pptxInt. Herlan Mauricio Torrez Quispe - Generalidades de Microorganismos.pptx
Int. Herlan Mauricio Torrez Quispe - Generalidades de Microorganismos.pptx
AlejandraRiveraJimne
 

Similar to Caracteristicas Reino Monera (20)

Evolución, taxonomía y reino mónera
Evolución, taxonomía y reino móneraEvolución, taxonomía y reino mónera
Evolución, taxonomía y reino mónera
 
Bacterias, protistas esb1
Bacterias, protistas esb1Bacterias, protistas esb1
Bacterias, protistas esb1
 
Unidad de microbiología
Unidad de microbiologíaUnidad de microbiología
Unidad de microbiología
 
Bacterias y virus. cesar toro 19.264.820
Bacterias y virus. cesar toro 19.264.820Bacterias y virus. cesar toro 19.264.820
Bacterias y virus. cesar toro 19.264.820
 
Las bacterias
Las bacteriasLas bacterias
Las bacterias
 
Taxonomia basica y reino monera
Taxonomia basica y reino moneraTaxonomia basica y reino monera
Taxonomia basica y reino monera
 
Las bacterias, presentacion
Las bacterias, presentacionLas bacterias, presentacion
Las bacterias, presentacion
 
Reino monera
Reino moneraReino monera
Reino monera
 
Historia de la Microbiología-1.pptx
Historia de la Microbiología-1.pptxHistoria de la Microbiología-1.pptx
Historia de la Microbiología-1.pptx
 
Whittaker y woese
Whittaker y woeseWhittaker y woese
Whittaker y woese
 
Virus
VirusVirus
Virus
 
Bacterias(Modo básico)
Bacterias(Modo básico)Bacterias(Modo básico)
Bacterias(Modo básico)
 
Bacterias y biofilms
Bacterias y biofilmsBacterias y biofilms
Bacterias y biofilms
 
Ceua procariote y virus
Ceua procariote y virusCeua procariote y virus
Ceua procariote y virus
 
Reino Bacteria y Archea
Reino Bacteria y Archea Reino Bacteria y Archea
Reino Bacteria y Archea
 
Bacterias virus, hongos, parásitos para estudiantes
Bacterias virus, hongos, parásitos para estudiantesBacterias virus, hongos, parásitos para estudiantes
Bacterias virus, hongos, parásitos para estudiantes
 
Int. Herlan Mauricio Torrez Quispe - Generalidades de Microorganismos.pptx
Int. Herlan Mauricio Torrez Quispe - Generalidades de Microorganismos.pptxInt. Herlan Mauricio Torrez Quispe - Generalidades de Microorganismos.pptx
Int. Herlan Mauricio Torrez Quispe - Generalidades de Microorganismos.pptx
 
bacterias.pptxCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
bacterias.pptxCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCbacterias.pptxCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
bacterias.pptxCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
 
Bacteria
BacteriaBacteria
Bacteria
 
Bacterias 9 c
Bacterias 9 cBacterias 9 c
Bacterias 9 c
 

More from Gregorio Vega Marón (8)

Reflexion final
Reflexion finalReflexion final
Reflexion final
 
Ficha autoevaluacion trabajo final
Ficha autoevaluacion trabajo finalFicha autoevaluacion trabajo final
Ficha autoevaluacion trabajo final
 
Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3
 
Autoeval iii gvega
Autoeval iii gvegaAutoeval iii gvega
Autoeval iii gvega
 
El exito
El exitoEl exito
El exito
 
Caracteristicas de las XO Versión 1.5
Caracteristicas de las XO Versión 1.5Caracteristicas de las XO Versión 1.5
Caracteristicas de las XO Versión 1.5
 
Present digete
Present digetePresent digete
Present digete
 
Brigadas de defensa civil
Brigadas de defensa civilBrigadas de defensa civil
Brigadas de defensa civil
 

Recently uploaded

SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
gesicavillanuevaqf
 
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdfTema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Noe Castillo
 

Recently uploaded (20)

a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
 
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptxLA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
 
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdfTema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
Análisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónAnálisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una Organización
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
 

Caracteristicas Reino Monera

  • 1. CARACTERISTICAS GENERALES Nutrición y hábitat Funciones vitales.
  • 2. Como son organismos procariotas, la única célula que forma su cuerpo tiene las características propias de las células procariotas. Flagelo Mesosoma Citoplasma Ribosomas Fimbria Plásmido Pared celular Membrana Cromosoma bacteriano Inclusiones plasmática (Nucleoide) Membrana plasmática Inclusiones (PHB) Ribosomas Nucleoide Mesosoma Pared celular
  • 3. Nutrición / Hábitat 1. Autótrofas: crean la materia orgánica que necesitan para vivir, a partir de la materia inorgánica (Cianobacterias). 2. Heterótrofas: crean la materia orgánica que necesitan a partir de materia orgánica que captan del medio donde viven (Mayoría de las bacterias). Con relación al tipo de ambiente donde viven, las bacterias pueden ser: 1. Aerobias: necesitan vivir en ambientes con oxígeno. 2. Anaerobias: necesitan vivir en ambientes con CO2. Hay un grupo de bacterias que sólo pueden desarrollarse en ambientes sin nada de oxígeno. A este tipo de bacterias se las conoce como anaerobias estrictas Las bacterias pueden vivir en los cuerpos de distintos seres vivos, y se clasifican así: 1. Las saprofitas (viven en cuerpos de animales muertos). 2. Los simbiontes (viven en plantas y vegetales). 3. Los parásitos, que provocan la destrucción de las plantas o animales en los que viven.
  • 4. Otras bacterias son heterótrofas y se alimentan de sustancias orgánicas que encuentran en el medio donde viven. Muchas son parásitas del hombre o los animales y son las responsables de muchas enfermedades. Otras muchas bacterias viven en el cuerpo humano, sobre su piel o en sus órganos como las que forman la flora bacteriana del intestino. Vibrio cholerae salmonella legionella Las bacterias nos producen un gran número de enfermedades: cólera, meningitis, tétanos, tuber culosis, lepra, peste, úlceras de estómago, caries, salmonelosis, etc. helicobacter
  • 5. ARCHAEA Habitats de arqueobacterias (de izquierda a derecha): Arroyo en Wisconsin, cerca de Hayward, con poblaciones de bacterias férricas / Baterias férricas en quot;Chocolate Potsquot;, río Gibbon, en el parque de Yellowstone / Fuente termal ácida en el Geyser Norris, Yellowstone, rica en bacterias sulfurosas y férricas / Una chimenea de quot;humo negroquot;, de mar profundo, que emite sulfuros de hierro a altas temperaturas (entre 270 y 380 oC)
  • 6. FUNCIONES VITALES •Las bacterias, como todo ser vivo, realiza las tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción. • En cuanto a la nutrición, la mayoría son seres heterótrofos, aunque las cianobacterias, otro tipo de bacterias, son autótrofas. Estas realizan la fotosíntesis. Chroococcus turgidus dos colonias con Nostoc cuatro células Oscillatoria Anabaena spiroides
  • 7. • En la reproducción, las bacterias tienen una reproducción asexual, aunque con fenómenos parasexuales. En esta reproducción, una bacteria duplica su ADN y se separa, creando una nueva bacteria, con las mismas características genéticas que la anterior. En condiciones adversas, algunas bacterias pueden formar esporas, que son formas en estado latente de la célula que permite a ésta resistir las condiciones extremas de temperatura y humedad.
  • 8. Generalmente las bacterias se reproducen por bipartición, como se ve en el siguiente esquema:
  • 9. Pero además de este tipo de reproducción asexual, las bacterias poseen unos mecanismos de reproduccion sexual o parasexual, mediante los cuales se intercambian fragmentos de ADN . Puede realizarse por : TRANSFORMACIÓN: Consiste en el intercambio genético producido cuando una bacteria es capaz de captar fragmentos de ADN, de otra bacteria que se encuentran dispersos en el medio donde vive. A continuación puedes verlo es un esquema y en una animación .
  • 10. CONJUGACIÓN: En este proceso, una bacteria donadora F+ transmite a través de un puente o pili, un fragmento de ADN, a otra bacteria receptora F-. La bacteria que se llama F+ posee un plásmido, además del cromosoma bacteriano. Puedes verlo en el esquema siguiente y su correspondiente animación.
  • 11. TRANSDUCCIÓN: En este caso la transferencia de ADN de una bacteria a otra , se realiza a través de un virus bacteriófago, que se comporta como un vector intermediario entre las dos bacterias. También puedes ver el proceso en esquema y animación
  • 12. • En cuanto a la relación, las bacterias pueden ser inmóviles, desplazarse mediante el flagelo o deslizarse por las superficies, y es capaz de captar estímulos del medio extracelular. Algunas viven en ambientes muy extremos, y están adaptadas a esas condiciones de vida extremas. Flagelo de Vibrio colerae
  • 13. Ricardo Palma del Perú Ra…Ra…Ra !