Este documento contiene varias actividades para niños preescolares como completar nombres de dibujos, ordenar letras y silabas, unir parejas, y escribir oraciones. El objetivo es desarrollar habilidades prelectoras y de escritura a través de ejercicios lúdicos que involucran dibujos comunes.
2. Escribe en la rayita el nombre de cada dibujo. Cópialo de abajo
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pozo cuchara árbol
piña camisa cama
pollito cuna conejo
3. Escribe las letras que le falta a los dibujos.
__ __ to __ __ ña __ __ e __ __ loma
__ __ rro __ __ ra __ __ ine __ __ z
__ __ yaso __ __ lota __ __ zarrón __ __ ño
Escribe 5 palabras que empiecen como
pera pato
4. Une el dibujo con su nombre luego pinta
barril
mariposa
gorra
foco
gato
limón
luna
sapo
caracol
falda
5. Copia las palabras que empiecen con la letra que inicia el nombre de avión
abeja anillo ajo
árbol avispa estrella
camisa alacrán escalera
7. Escribe las letras que le falta al nombre de los dibujos
__ __ zo __ __ llito __ __ la
__ __ tines __ __ rro __ __ ña
__ __ n ___ ___ la __ __ loma
8. Encierra el nombre de cada dibujo y luego cópialo en la línea
queso
quemado
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dado
dedo
________
______
dedo
dado
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rana
rama
__
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gato
pato
__
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sol
los
__
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diez
pie
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_______
rata
vaca
__
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gato
pato
_____
_________
9. Une el nombre de cada dibujo que empiece con la misma letra.
raíz rodilla pelo gallina
refresco vaso
gata jaula
rodillo rama jarra carretilla
11. SILABICOS
Faltan la primera y la última letra escríbela.
__ o c __ __ a t__
__ i l l __
__ a t __
__ e g a l __ __ a m __ __ o n e j __
12. __ o s __
__ o l l i t __ __ i ñ __ __ o z __ __ e s __
__ o l e t __
__ e r r __ __ a z __ __ o m a t __
Escribe el nombre del dibujo. Usa un cuadrito para cada letra.
13. Ordena las letras y escribe el nombre correcto de los dibujos.
o b l a r n i p i t o a a e l n l b
14. a p s i v a l c o c a a r a l l e r t s e
o g l l a t a p e l o
o r t i n l l o
Completa los nombres de los dibujos de la fiesta del grupo.
g l __ b__ __s an__ __ f__ z
_
_ __ __ c __ s
15. __ __ s t __ l
__ i __ __ __ __
__ __ rr__ __ __ s
__ __ y __ s__ __ __ r __ __ __ __ fr__s __ __
Ordena las silabas y forma la palabra correcta.
go bri a ta ba co sa mi sa ca
16. mi ca ta se ye ra pla
da fal
le co cha
ce ti nes cal bre ro som
nis te
bo tas
Escribe las letras que le faltan a los nombres de los dibujos.
l__ __ __ c__ r__ c __l
t__ r __ __ g__ __ __ __ __
17. __ r d __ l l __ __ a r__ __ __sa __s t r __ __ __a
__ __ __ __ m __
__ __ __ __ __ __ __ __
__
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __na
__ __ __
__ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __
Completa el nombre del dibujo y forma la palabra correcta.
__ __ l __ e __ a__ t ó __ __ __ __e __ a
18. __ e pi __ __ o __ o __ __ i __ __a __ o r __ n a
__ e la __ o p a __ __ t a __ e __ a __ __ __a
__ __ e s ___ __ a l a__ a __a __ua__o l o t__
__ a l l __ n __
__ __ r __ __ __ __ g a __ __ o
Completa el nombre del dibujo.
19. e__ __ e__ a ca__ __ a __ a __ __ __ __
__ o __ I __ a __o __ __e __ue
__a
__ e __ a __ o
__ __ __ __ __ __ __ o __ __ __ __ __na
22. Ordena las palabras y descubre el mensaje oculto.
bebé mucho El duerme
niño sus juguetes juega El
con
Cuando niños nacen los
están pequeños muy
piso en el El bebé
gatea
mamá abraza bebé La a
su
23. Recorta el dibujo y las oraciones, pega en tu cuaderno
Ordena las palabras y escribe la oración correcta.
El bebé gatea en el piso
El bebé quiere alcanzar su
biberón
La mamá le da una sonaja a
su hijo.
24. Alfredo bien muy baila
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chocolate Pamela con toma
leche
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ladran perros fuerte Los
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cantan Los temprano muy gallos
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balan tristes muy borregos Los
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Escribe una oración por cada dibujo.