SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Download to read offline
"PREVENCIÓN DE RIESGOS EN
INTERNET, REDES SOCIALES"
Conciénciate / Conciénciales
Programa
• Presentación y objetivo
• Varios tipos de riesgos
• Soluciones técnicas
• En dispositivos
• En navegadores
• En Youtube
• Otras soluciones
• Conclusiones
Conciénciate / Conciénciales
Presentación y objetivo
¿Porqué estas dos sesiones?
¿Quiénes somos?
Conciénciate / Conciénciales
Ojeando la prensa…
Ojeando la prensa (2)
Conciénciate / Conciénciales
Ojeando la prensa (3)
Conciénciate / Conciénciales
Ojeando la prensa (4)
Ojeando la prensa (5)
Ojeando la prensa (6)
¿Qué podemos hacer a nivel
“técnico”?
Conciénciate / Conciénciales
Son problemas reales… entre
niños y entre delincuentes y niños
A nivel de dispositivos
Al comprarles o entregarles el
dispositivo, primero informarles
Configurar cuentas y
contraseñas por si tenemos que
hacer comprobaciones o cambios
Conciénciate / Conciénciales
A nivel de dispositivos
Con Windows 7, 8, 9 y 10, podemos
crear cuentas de usuario con control
parental indicando horarios de uso,
acceso a Internet,
juegos, programas…
A nivel de dispositivos
Las consolas PLAY STATION, WII permiten
también el control parental del acceso a
Internet para jugar, compartir vídeo, chatear
La versión 4 de Android también permite crear
cuentas de usuario con perfiles y opciones
distintas.
A nivel de dispositivos
Mantener actualizados SO y APPs; suelen
mejorar y tapar fallos
Pasar antivirus y herramientas de
limpieza: Ccleaner, Adwcleaner…
Los delincuentes utilizan “troyanos” para
coger información, fotos, imágenes desde la
webcam…
A nivel de dispositivos
Poner / quitar Wifi, Bluetooth cuando no hace
falta; buscan redes abiertas y dispositivos
disponibles que pueden ser “malos”.
Los delincuentes cogen datos nuestros, fotos,
posición, imágenes desde la webcam o meter
algún troyano…
Conciénciate / Conciénciales
A nivel de dispositivos
¡Ojo! Los niños
siempre podrán darle
la vuelta al problema
por lo cual es
imprescindible su
concienciación.
Conciénciate / Conciénciales
A nivel de navegadores
Windows y los propios navegadores
también permiten crear perfiles que nos
pueden servir para controlar el acceso a
Internet para jugar, compartir vídeo, chats…
A nivel de navegadores
Desde el Panel
de Control de
Windows para
Internet
Explorer y
Chrome
Lo vemos en el
Panel de Control de Windows
SafeSearch de Google
Extensiones o complementos
Son pequeños programas que se añaden a
nuestro navegador preferido para darnos apoyo.
• AdBlock: para bloquear anuncios
• Wot: para conocer de la opinión de otros usuarios;
entre todos se valoran los contenidos
• Parental Control App
• Parental Controls & Web Filter
Lo vemos en el buscador de Google pero
también existe con Bing o Yahoo
También existen buscadores para niños:
www.safesearchkids.com/
www.kidrex.org/
Son buscadores que utilizan Google como
motor de búsqueda, pero con la protección
Google Safe Search activada.
Filtran webs de contenido sexual,
violento y otros temas no aptos para
menores.
El interfaz de Kidrex simula la escritura
infantil y anima a los niños a usar el
buscador.
Youtube ya se encarga de
vigilar los contenidos
Existe un modo seguro: lo vemos
Con Youtube
Con Youtube
Proveedores de acceso a Internet
como Movistar y Vodafone
también ofrecen un servicio de
control parental.
Coste aprox. de 1 euro / mes / línea.
Otras soluciones 1/2
Norton Family, Qustodio, K9 Web Protection…
Otras soluciones 2/2
Hay muchísima
información en
Internet sobre este
tema: vídeos, pdfs,
webs, blogs…
Conclusión 1
Hay muchísimas
soluciones pero
siempre parciales y
los niños irán
descubriendo
maneras de darles la
vuelta a muchos
temas.
Conclusión 2
Si atamos varias aspectos,
limitaremos los riesgos pero la
clave es…
Conclusión 3
… la concienciación
La nuestra y la suya
Conclusión
Conciénciate / Conciénciales
¿Preguntas?
Paul Boutroux
info@pbxtecnologias.es
Gracias por vuestra atención, nos vemos en el
patio y en…
Conciénciate / Conciénciales

More Related Content

More from Paul Boutroux

More from Paul Boutroux (20)

Así fue el IV Encuentro Utopías Educativas
Así fue el IV Encuentro Utopías EducativasAsí fue el IV Encuentro Utopías Educativas
Así fue el IV Encuentro Utopías Educativas
 
Presentación de Victoria Isabel Hernández Martínez de La Devesa School
Presentación de Victoria Isabel Hernández Martínez de La Devesa SchoolPresentación de Victoria Isabel Hernández Martínez de La Devesa School
Presentación de Victoria Isabel Hernández Martínez de La Devesa School
 
Nuevo sistema ebeam edge plus La pizarra digital
Nuevo sistema ebeam edge plus La pizarra digitalNuevo sistema ebeam edge plus La pizarra digital
Nuevo sistema ebeam edge plus La pizarra digital
 
Presentación en la Escuela de Magisterio Universidad de Zaragoza, Mayo 2015
Presentación en la Escuela de Magisterio Universidad de Zaragoza, Mayo 2015Presentación en la Escuela de Magisterio Universidad de Zaragoza, Mayo 2015
Presentación en la Escuela de Magisterio Universidad de Zaragoza, Mayo 2015
 
Presentación del Call center CCB (Centro Cálculo Bosco).
Presentación del Call center CCB (Centro Cálculo Bosco). Presentación del Call center CCB (Centro Cálculo Bosco).
Presentación del Call center CCB (Centro Cálculo Bosco).
 
La Lorraine en 30 minutes !
La Lorraine en 30 minutes !La Lorraine en 30 minutes !
La Lorraine en 30 minutes !
 
Taller IX Encuentro de profesores de francés de Aragón octubre 2014
Taller IX Encuentro de profesores de francés de Aragón octubre 2014Taller IX Encuentro de profesores de francés de Aragón octubre 2014
Taller IX Encuentro de profesores de francés de Aragón octubre 2014
 
APPS PARA EL VERANO.
APPS PARA EL VERANO.APPS PARA EL VERANO.
APPS PARA EL VERANO.
 
¿PDI O TABLETAS O PDI Y TABLETAS?
¿PDI O TABLETAS O PDI Y TABLETAS?¿PDI O TABLETAS O PDI Y TABLETAS?
¿PDI O TABLETAS O PDI Y TABLETAS?
 
REALIDAD AUMENTADA Y EDUCACIÓN.
REALIDAD AUMENTADA Y EDUCACIÓN.REALIDAD AUMENTADA Y EDUCACIÓN.
REALIDAD AUMENTADA Y EDUCACIÓN.
 
"PEQUETIC" ,PARA EDUCACIÓN INFANTIL.
"PEQUETIC" ,PARA EDUCACIÓN INFANTIL."PEQUETIC" ,PARA EDUCACIÓN INFANTIL.
"PEQUETIC" ,PARA EDUCACIÓN INFANTIL.
 
TABLE..TE..DUCA
TABLE..TE..DUCATABLE..TE..DUCA
TABLE..TE..DUCA
 
UNIDADES DIDÁCTICAS PARA PDI
UNIDADES DIDÁCTICAS PARA PDIUNIDADES DIDÁCTICAS PARA PDI
UNIDADES DIDÁCTICAS PARA PDI
 
¿CONOCES ANDROID?
¿CONOCES ANDROID?¿CONOCES ANDROID?
¿CONOCES ANDROID?
 
COMBINAR LA TABLETA Y EL PROYECTOR
COMBINAR LA TABLETA Y EL PROYECTORCOMBINAR LA TABLETA Y EL PROYECTOR
COMBINAR LA TABLETA Y EL PROYECTOR
 
APP BÁSICAS PARA TABLETAS.
APP BÁSICAS PARA TABLETAS.APP BÁSICAS PARA TABLETAS.
APP BÁSICAS PARA TABLETAS.
 
Open Sankoré
Open SankoréOpen Sankoré
Open Sankoré
 
OPEN SANKORÉ, PROGRAMA LIBRE PARA PDI
OPEN SANKORÉ, PROGRAMA LIBRE PARA PDIOPEN SANKORÉ, PROGRAMA LIBRE PARA PDI
OPEN SANKORÉ, PROGRAMA LIBRE PARA PDI
 
EDUTOPIA 2014
EDUTOPIA 2014EDUTOPIA 2014
EDUTOPIA 2014
 
PDI O TABLETAS,TABLETAS Y PDI
PDI O TABLETAS,TABLETAS Y PDIPDI O TABLETAS,TABLETAS Y PDI
PDI O TABLETAS,TABLETAS Y PDI
 

Recently uploaded

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 

Recently uploaded (20)

Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 

Charla/curso para padres sobre "prevención de riesgos en internet y redes sociales"

  • 1. "PREVENCIÓN DE RIESGOS EN INTERNET, REDES SOCIALES" Conciénciate / Conciénciales
  • 2. Programa • Presentación y objetivo • Varios tipos de riesgos • Soluciones técnicas • En dispositivos • En navegadores • En Youtube • Otras soluciones • Conclusiones Conciénciate / Conciénciales
  • 3. Presentación y objetivo ¿Porqué estas dos sesiones? ¿Quiénes somos? Conciénciate / Conciénciales
  • 5. Ojeando la prensa (2) Conciénciate / Conciénciales
  • 6. Ojeando la prensa (3) Conciénciate / Conciénciales
  • 10. ¿Qué podemos hacer a nivel “técnico”? Conciénciate / Conciénciales Son problemas reales… entre niños y entre delincuentes y niños
  • 11. A nivel de dispositivos Al comprarles o entregarles el dispositivo, primero informarles Configurar cuentas y contraseñas por si tenemos que hacer comprobaciones o cambios Conciénciate / Conciénciales
  • 12. A nivel de dispositivos Con Windows 7, 8, 9 y 10, podemos crear cuentas de usuario con control parental indicando horarios de uso, acceso a Internet, juegos, programas…
  • 13. A nivel de dispositivos Las consolas PLAY STATION, WII permiten también el control parental del acceso a Internet para jugar, compartir vídeo, chatear La versión 4 de Android también permite crear cuentas de usuario con perfiles y opciones distintas.
  • 14. A nivel de dispositivos Mantener actualizados SO y APPs; suelen mejorar y tapar fallos Pasar antivirus y herramientas de limpieza: Ccleaner, Adwcleaner… Los delincuentes utilizan “troyanos” para coger información, fotos, imágenes desde la webcam…
  • 15. A nivel de dispositivos Poner / quitar Wifi, Bluetooth cuando no hace falta; buscan redes abiertas y dispositivos disponibles que pueden ser “malos”. Los delincuentes cogen datos nuestros, fotos, posición, imágenes desde la webcam o meter algún troyano… Conciénciate / Conciénciales
  • 16. A nivel de dispositivos ¡Ojo! Los niños siempre podrán darle la vuelta al problema por lo cual es imprescindible su concienciación. Conciénciate / Conciénciales
  • 17. A nivel de navegadores Windows y los propios navegadores también permiten crear perfiles que nos pueden servir para controlar el acceso a Internet para jugar, compartir vídeo, chats…
  • 18. A nivel de navegadores Desde el Panel de Control de Windows para Internet Explorer y Chrome
  • 19. Lo vemos en el Panel de Control de Windows
  • 21. Extensiones o complementos Son pequeños programas que se añaden a nuestro navegador preferido para darnos apoyo. • AdBlock: para bloquear anuncios • Wot: para conocer de la opinión de otros usuarios; entre todos se valoran los contenidos • Parental Control App • Parental Controls & Web Filter
  • 22. Lo vemos en el buscador de Google pero también existe con Bing o Yahoo También existen buscadores para niños: www.safesearchkids.com/ www.kidrex.org/ Son buscadores que utilizan Google como motor de búsqueda, pero con la protección Google Safe Search activada.
  • 23. Filtran webs de contenido sexual, violento y otros temas no aptos para menores. El interfaz de Kidrex simula la escritura infantil y anima a los niños a usar el buscador.
  • 24. Youtube ya se encarga de vigilar los contenidos Existe un modo seguro: lo vemos Con Youtube
  • 26. Proveedores de acceso a Internet como Movistar y Vodafone también ofrecen un servicio de control parental. Coste aprox. de 1 euro / mes / línea. Otras soluciones 1/2
  • 27. Norton Family, Qustodio, K9 Web Protection… Otras soluciones 2/2
  • 28. Hay muchísima información en Internet sobre este tema: vídeos, pdfs, webs, blogs… Conclusión 1
  • 29. Hay muchísimas soluciones pero siempre parciales y los niños irán descubriendo maneras de darles la vuelta a muchos temas. Conclusión 2
  • 30. Si atamos varias aspectos, limitaremos los riesgos pero la clave es… Conclusión 3
  • 31. … la concienciación La nuestra y la suya Conclusión Conciénciate / Conciénciales
  • 32. ¿Preguntas? Paul Boutroux info@pbxtecnologias.es Gracias por vuestra atención, nos vemos en el patio y en… Conciénciate / Conciénciales