Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Reconocimiento cuencas-hidrograficas
1. INTRODUCCION
Cuenca:
Es toda el área por la que drenan las aguas pertenecientes a un solo sistema fluvial o
lacustre; sus límites están formados por las divisorias de aguas que la separan de
zonas adyacentes pertenecientes a otras cuencas fluviales. El tamaño y forma de una
cuenca viene determinado por las condiciones geológicas del terreno.
Las cuencas pueden considerarse como sistemas abiertos en los que es posible
estudiar los procesos hidrológicos. La cuenca representa la unidad fundamental
empleada en hidrología, ciencia que se ocupa del estudio de las diferentes aguas en el
medio ambiente natural.
Cuencas hidrográficas
Las cuencas reciben agua en forma de precipitaciones como parte del ciclo del agua.
Las cuencas han proporcionado al hombre una plataforma de desarrollo desde las primeras
civilizaciones conocidas.
2. Mapa conceptual reconocimiento
Manejo de cuencas
hidrograficas
Intencionalidades
formativas
Metas de
Propósitos Objetivo competencias Aprendizaje
s
Adquirir un
- Reconocer los Conocer, conocimiento de la
identificar y El estudiante aplica los
principales sostenibilidad de uan conceptos básicos de la
síntomas de manejar los cuenca hidrográfica
elementos de cuenca para organizar
insostenibilida propuestas de
d de una insostenibilidad
de una cuenca Se presentaran 3 desarrollo sostenible
cuenca
hidrográfica informes de forma
hidrográficas
personal o colaborativa
Estudiante se apropia de
la metodología del
- Determinar Identificar los Se constituirán espacios
aprendizaje mediado y la
las principales elementos de reflexión y discusión,
que hacen compartiendo aplicación de nuevas
acciones de
insostenible experiencias tecnologías
manejo de una
cuenca la actividad
en una Se promoverá la articulación
hidrográfica
cuenca tutor-estudiante-contexto-
saber
3. UNIDADES
1
DIDACTICAS 3
Síntomas de insostenibilidad
global- Regional y Local,
estrategias y acciones genérales
de manejo sostenible con base en
2 Manejo integrado de
cuencas hidrográficas
la cuenca hidrográfica
Planificación y ordenamiento de
1.No sostenibilidad, cuencas hidrográficas
acciones y
estrategias de Cada unidad Se compone de los siguientes capítulos
sostenibilidad,…
perspectiva de la 1.El manejo del
cuenca hidrográfica 1.priorización y clasificación
agua y suelo en
de estudios y trabajos en
cuencas
C.H.
hidrográficas
2.Evolución y dinámica
del concepto cuenca y los 2.Aprestamiento,
enfoques universales de diagnostico, bonificación y
2.Manejo integrado
su manejo prospectiva de una cuenca
en cuencas
hidrográfica
hidrográficas
3.Esencia y aplicación del 3.Formulación,
manejo integrado de implementación y
recursos naturales y del segumineto en los planes de 3.Manejo integrado
manejo de cuencas ordenamiento y manejo de de cuencas y la
hídricas C.H. ordenacion
4. QUE ES EL PLAN
DEPARTAMENTAL DE AGUAS
RESIDUALES?
Es un conjunto de estrategias de orden fiscal, presupuestal,
político, institucional, técnico y financiero que en corto, mediano y
largo plazo, bajo la coordinación de los departamentos, formularan
la planificación, armonización integral de los recursos y la
implementación de esquemas regionales de prestación deservicios
públicos domiciliarios de acueducto, alcantarillado y saneamiento básico.
5. FASES DE UN PLAN DEPARTAMENTAL
DE AGUAS RESIDUALES
- DIAGNOSTICO
- ESTRUCTURACION
- IMPLEMENTACION
6. Ventajas
- Incremento de la cobertura urbana y rural del servicio
de acueducto.
-cobertura en áreas rurales con el servicio de
acueducto y mejora de los existentes.
-eficiencia en el aprovechamiento de residuos sólidos.
- autosostenibilidad y eficiencia en la prestacion de los
servicios públicos.
7. DESVENTAJAS
AUMENTO DE TARIFAS
PERDIDA DE AUTONOMIA
FALTA DE ADECUACION DE
ALCANTARILLADO EN LAS ZONAS
RURALES
ADECUACION DE BUENOS ACUEDUCTOS
EN TODASLA RURALIDAD.