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INTRODUCCION
Cuenca:

Es toda el área por la que drenan las aguas pertenecientes a un solo sistema fluvial o
lacustre; sus límites están formados por las divisorias de aguas que la separan de
zonas adyacentes pertenecientes a otras cuencas fluviales. El tamaño y forma de una
cuenca viene determinado por las condiciones geológicas del terreno.
Las cuencas pueden considerarse como sistemas abiertos en los que es posible
estudiar los procesos hidrológicos. La cuenca representa la unidad fundamental
empleada en hidrología, ciencia que se ocupa del estudio de las diferentes aguas en el
medio ambiente natural.

Cuencas hidrográficas

Las cuencas reciben agua en forma de precipitaciones como parte del ciclo del agua.
Las cuencas han proporcionado al hombre una plataforma de desarrollo desde las primeras
civilizaciones conocidas.
Mapa conceptual reconocimiento
                                         Manejo de cuencas
                                           hidrograficas

                                         Intencionalidades
                                             formativas
                                                                                Metas de
  Propósitos           Objetivo                   competencias                 Aprendizaje
                          s
                                                    Adquirir un
  - Reconocer los         Conocer,              conocimiento de la
                        identificar y                                        El estudiante aplica los
     principales                               sostenibilidad de uan         conceptos básicos de la
    síntomas de         manejar los             cuenca hidrográfica
                       elementos de                                           cuenca para organizar
   insostenibilida                                                                propuestas de
      d de una        insostenibilidad
                       de una cuenca             Se presentaran 3              desarrollo sostenible
       cuenca
                        hidrográfica            informes de forma
    hidrográficas
                                              personal o colaborativa
                                                                             Estudiante se apropia de
                                                                                la metodología del
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  las principales      elementos              de reflexión y discusión,
                        que hacen                  compartiendo                aplicación de nuevas
    acciones de
                      insostenible                  experiencias                    tecnologías
  manejo de una
      cuenca           la actividad
                          en una              Se promoverá la articulación
   hidrográfica
                          cuenca               tutor-estudiante-contexto-
                                                         saber
UNIDADES
                 1
                                             DIDACTICAS                                              3
     Síntomas de insostenibilidad
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                                                      2                                     Manejo integrado de
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                                       Planificación y ordenamiento de
  1.No sostenibilidad,                       cuencas hidrográficas
       acciones y
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                                                    C.H.
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 2.Evolución y dinámica
del concepto cuenca y los                   2.Aprestamiento,
 enfoques universales de                diagnostico, bonificación y
                                                                                            2.Manejo integrado
       su manejo                        prospectiva de una cuenca
                                                                                                en cuencas
                                               hidrográfica
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  3.Esencia y aplicación del                   3.Formulación,
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QUE ES EL PLAN
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FASES DE UN PLAN DEPARTAMENTAL
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        - DIAGNOSTICO
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Ventajas


- Incremento de la cobertura urbana y rural del servicio
de acueducto.

-cobertura en áreas rurales con el servicio de
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DESVENTAJAS

 AUMENTO DE TARIFAS
 PERDIDA DE AUTONOMIA
 FALTA DE ADECUACION DE
  ALCANTARILLADO EN LAS ZONAS
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Reconocimiento cuencas-hidrograficas

  • 1. INTRODUCCION Cuenca: Es toda el área por la que drenan las aguas pertenecientes a un solo sistema fluvial o lacustre; sus límites están formados por las divisorias de aguas que la separan de zonas adyacentes pertenecientes a otras cuencas fluviales. El tamaño y forma de una cuenca viene determinado por las condiciones geológicas del terreno. Las cuencas pueden considerarse como sistemas abiertos en los que es posible estudiar los procesos hidrológicos. La cuenca representa la unidad fundamental empleada en hidrología, ciencia que se ocupa del estudio de las diferentes aguas en el medio ambiente natural. Cuencas hidrográficas Las cuencas reciben agua en forma de precipitaciones como parte del ciclo del agua. Las cuencas han proporcionado al hombre una plataforma de desarrollo desde las primeras civilizaciones conocidas.
  • 2. Mapa conceptual reconocimiento Manejo de cuencas hidrograficas Intencionalidades formativas Metas de Propósitos Objetivo competencias Aprendizaje s Adquirir un - Reconocer los Conocer, conocimiento de la identificar y El estudiante aplica los principales sostenibilidad de uan conceptos básicos de la síntomas de manejar los cuenca hidrográfica elementos de cuenca para organizar insostenibilida propuestas de d de una insostenibilidad de una cuenca Se presentaran 3 desarrollo sostenible cuenca hidrográfica informes de forma hidrográficas personal o colaborativa Estudiante se apropia de la metodología del - Determinar Identificar los Se constituirán espacios aprendizaje mediado y la las principales elementos de reflexión y discusión, que hacen compartiendo aplicación de nuevas acciones de insostenible experiencias tecnologías manejo de una cuenca la actividad en una Se promoverá la articulación hidrográfica cuenca tutor-estudiante-contexto- saber
  • 3. UNIDADES 1 DIDACTICAS 3 Síntomas de insostenibilidad global- Regional y Local, estrategias y acciones genérales de manejo sostenible con base en 2 Manejo integrado de cuencas hidrográficas la cuenca hidrográfica Planificación y ordenamiento de 1.No sostenibilidad, cuencas hidrográficas acciones y estrategias de Cada unidad Se compone de los siguientes capítulos sostenibilidad,… perspectiva de la 1.El manejo del cuenca hidrográfica 1.priorización y clasificación agua y suelo en de estudios y trabajos en cuencas C.H. hidrográficas 2.Evolución y dinámica del concepto cuenca y los 2.Aprestamiento, enfoques universales de diagnostico, bonificación y 2.Manejo integrado su manejo prospectiva de una cuenca en cuencas hidrográfica hidrográficas 3.Esencia y aplicación del 3.Formulación, manejo integrado de implementación y recursos naturales y del segumineto en los planes de 3.Manejo integrado manejo de cuencas ordenamiento y manejo de de cuencas y la hídricas C.H. ordenacion
  • 4. QUE ES EL PLAN DEPARTAMENTAL DE AGUAS RESIDUALES? Es un conjunto de estrategias de orden fiscal, presupuestal, político, institucional, técnico y financiero que en corto, mediano y largo plazo, bajo la coordinación de los departamentos, formularan la planificación, armonización integral de los recursos y la implementación de esquemas regionales de prestación deservicios públicos domiciliarios de acueducto, alcantarillado y saneamiento básico.
  • 5. FASES DE UN PLAN DEPARTAMENTAL DE AGUAS RESIDUALES - DIAGNOSTICO - ESTRUCTURACION - IMPLEMENTACION
  • 6. Ventajas - Incremento de la cobertura urbana y rural del servicio de acueducto. -cobertura en áreas rurales con el servicio de acueducto y mejora de los existentes. -eficiencia en el aprovechamiento de residuos sólidos. - autosostenibilidad y eficiencia en la prestacion de los servicios públicos.
  • 7. DESVENTAJAS  AUMENTO DE TARIFAS  PERDIDA DE AUTONOMIA  FALTA DE ADECUACION DE ALCANTARILLADO EN LAS ZONAS RURALES  ADECUACION DE BUENOS ACUEDUCTOS EN TODASLA RURALIDAD.