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- Que se halla en la infancia, niñez,
infante.
-Sin experiencia o reflexión.
- Niño bitongo o zangolotino: Muchacho
ya crecido que quiere pasar por niño.
- El que en las catedrales canta con otros
en los oficios divinos.
- Quien con niños se acuesta, amanece
mojado.
INTRODUCCIÓN
 El tema es bíblico.
 Los niños son el futuro de la iglesia.
 El gobierno se preocupa de ellos, DIF,

UNICEF…
 Es probable que los niños fueran tratados
por los judíos como cosas sin
importancia.
 -El Señor defendió la integridad familiar.
A. LA INICIATIVA DE LOS
PADRES (v. 13a)
- Los niños no pasan inadvertidos para Dios.
- Las madres llevaban sus niños al lado del
Maestro.
- En la cultura hebrea la mujer se encargaba del
cuidado de los niños, el padre se dedicaba al
trabajo.
- Las madres querían lo mejor para sus hijos.
- La mejor iniciativa es llevar a los hijos a los pies
del Señor.
B. EL EGOÍSMO-HUMANO (v.
13b).
-Los niños son de gran valor; ocupan un lugar
muy importante en la iglesia.
-Los discípulos del Señor Jesús no dieron
importancia a los niños.
-Reprender es desaprobar.
-Los discípulos querían bendiciones egoístas.
Con esto daban un valor insignificante a los
niños, pues pensaban que no tenían valor para
que el Señor los tomara en cuenta.
C. EL VALOR DE LOS NIÑOS
(w. 14, 15).
El Señor a nadie rechaza, menos a los niños.
Les dio el lugar que les corresponde en el Reino.
Los discípulos no querían que los niños estorbaran al
Señor Jesús, pero él los reprendió.
Los discípulos creyeron que iban a quedar bien, con el
Señor Jesús.
Les puso las manos encima. Esto es señal de aprecio y
de bendición. Los encomendaba a Dios.
D. EL REINO DE LOS CIELOS.
-El reino de los cielos está se compone de
personas semejantes a los niños; no es que su
reino esté formado por niños.
-Características que deben poseer los hijos del
reino y que los niños tienen:
-dependencia de Dios,
-disposición de aprender,
-rapidez para confiar en Dios,
-cariño, amor.
CONCLUCIÓN.
Los Niños Aprenden lo que Viven
Si los niños conviven con las
críticas, APRENDEN A CONDENAR
Si los niños conviven con la
hostilidad, APRENDEN A PELEAR.
Si los niños conviven con el
miedo, APRENDEN A SER
COBARDES.
Si los niños conviven con la
compasión, APRENDEN A
COMPADECERSE DE SÍ MISMOS.
Si los niños conviven con los
celos, APRENDEN LO QUE ES
LA ENVIDIA.
Si los niños conviven con la
vergüenza, APRENDEN
SENTIRSE CULPABLES.
Si los niños conviven con la
tolerancia, APRENDEN A SER
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Si los niños conviven con el
estímulo, APRENDEN A ESTAR
SEGUROS DE SÍ.
Si los niños conviven con la

generosidad, APRENDEN A
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Si los niños conviven con la

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Si los niños conviven con la

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Los niños

  • 1. - Que se halla en la infancia, niñez, infante. -Sin experiencia o reflexión. - Niño bitongo o zangolotino: Muchacho ya crecido que quiere pasar por niño. - El que en las catedrales canta con otros en los oficios divinos. - Quien con niños se acuesta, amanece mojado.
  • 2. INTRODUCCIÓN  El tema es bíblico.  Los niños son el futuro de la iglesia.  El gobierno se preocupa de ellos, DIF, UNICEF…  Es probable que los niños fueran tratados por los judíos como cosas sin importancia.  -El Señor defendió la integridad familiar.
  • 3. A. LA INICIATIVA DE LOS PADRES (v. 13a) - Los niños no pasan inadvertidos para Dios. - Las madres llevaban sus niños al lado del Maestro. - En la cultura hebrea la mujer se encargaba del cuidado de los niños, el padre se dedicaba al trabajo. - Las madres querían lo mejor para sus hijos. - La mejor iniciativa es llevar a los hijos a los pies del Señor.
  • 4. B. EL EGOÍSMO-HUMANO (v. 13b). -Los niños son de gran valor; ocupan un lugar muy importante en la iglesia. -Los discípulos del Señor Jesús no dieron importancia a los niños. -Reprender es desaprobar. -Los discípulos querían bendiciones egoístas. Con esto daban un valor insignificante a los niños, pues pensaban que no tenían valor para que el Señor los tomara en cuenta.
  • 5. C. EL VALOR DE LOS NIÑOS (w. 14, 15). El Señor a nadie rechaza, menos a los niños. Les dio el lugar que les corresponde en el Reino. Los discípulos no querían que los niños estorbaran al Señor Jesús, pero él los reprendió. Los discípulos creyeron que iban a quedar bien, con el Señor Jesús. Les puso las manos encima. Esto es señal de aprecio y de bendición. Los encomendaba a Dios.
  • 6. D. EL REINO DE LOS CIELOS. -El reino de los cielos está se compone de personas semejantes a los niños; no es que su reino esté formado por niños. -Características que deben poseer los hijos del reino y que los niños tienen: -dependencia de Dios, -disposición de aprender, -rapidez para confiar en Dios, -cariño, amor.
  • 8. Los Niños Aprenden lo que Viven Si los niños conviven con las críticas, APRENDEN A CONDENAR Si los niños conviven con la hostilidad, APRENDEN A PELEAR. Si los niños conviven con el miedo, APRENDEN A SER COBARDES. Si los niños conviven con la compasión, APRENDEN A COMPADECERSE DE SÍ MISMOS.
  • 9. Si los niños conviven con los celos, APRENDEN LO QUE ES LA ENVIDIA. Si los niños conviven con la vergüenza, APRENDEN SENTIRSE CULPABLES. Si los niños conviven con la tolerancia, APRENDEN A SER PACIENTES. Si los niños conviven con el estímulo, APRENDEN A ESTAR SEGUROS DE SÍ.
  • 10. Si los niños conviven con la generosidad, APRENDEN A SER GENEROSOS. Si los niños conviven con la sinceridad y el equilibrio, APRENDEN LO QUE SON LA VERDAD Y LA JUSTICIA. Si los niños conviven con la amistad, APRENDEN A VIVIR EN ARMONÍA.