Desarrolló una teoría del desarrollo de la personalidad a la que denomino “Teoría Psicosocial” después de la muerte de Freud. En ella describe ocho etapas del ciclo vital o estadios psicosociales, Erikson favoreció la obra de Freud, pero no estuvo de acuerdo con sus teorías sobre la sexualidad conduciendo la personalidad de un individuo

1. Etapas del Desarrollo
Psicosocial según Erikson

2. Erick Erikson
Desarrolló una teoría del
desarrollo de la personalidad a la
que denomino “Teoría Psicosocial”
después de la muerte de Freud. En
ella describe ocho etapas del ciclo
vital o estadios psicosociales,
Erikson favoreció la obra de Freud,
pero no estuvo de acuerdo con sus
teorías sobre la sexualidad
conduciendo la personalidad de un
individuo.

3. Etapas Psicosociales
1. Confianza vs Desconfianza
Desde el nacimiento hasta la edad de un año, los niños comienzan a
desarrollar la capacidad de confiar en los demás basándose en la consistencia
de sus cuidadores. Si la confianza se desarrolla con éxito, el niño gana
confianza y seguridad en el mundo y es capaz de sentirse seguro incluso
cuando está amenazado. No completar con éxito esta etapa puede dar lugar a
una incapacidad para confiar, ansiedad y a una sensación excesiva de
desconfianza en el mundo.

4. 2. Autonomía vs Vergüenza y duda
Entre el primer y el tercer año, los niños comienzan a afirmar su
independencia, caminando lejos de su madre, escogiendo con qué juguete
jugar, y haciendo elecciones sobre lo que desea comer. Si se apoya la
independencia de los niños en esta etapa, se vuelven más confiados y seguros
respecto a su propia capacidad de sobrevivir en el mundo. Si los critican o
controlan excesivamente, comienzan a sentirse inadecuados en su capacidad
de sobrevivir, y pueden volverse dependiente de los demás, tener una
sensación de vergüenza o dudas acerca de sus propias capacidades.

5. 3. Iniciativa vs Culpa
Alrededor de los tres años y hasta los seis,
los niños se imponen o hacen valer con
más frecuencia. Comienzan a planear
actividades, inventan juegos, e inician
actividades con otras personas. Si se les
da la oportunidad, los niños desarrollan
una sensación de iniciativa, y se sienten
seguros de su capacidad para dirigir y
tomar decisiones. Si esta tendencia se ve
frustrada con la crítica o el control, los
niños desarrollan un sentido de
culpabilidad.

6. 4. Laboriosidad vs Inferioridad
Este estadio se produce entre los seis años hasta los doce años. Los niños
muestran un interés genuino por el funcionamiento de las cosas e
intentan llevar a cabo muchas actividades por sí mismos, con su propio
esfuerzo y poniendo en uso sus conocimientos y habilidades. En el caso de que
esto no sea bien acogido o sus fracasos motiven las comparaciones con otros,
el niño puede desarrollar cierta sensación de inferioridad que le hará sentirse
inseguro frente a los demás.

7. 5. Exploración de la Identidad vs. Difusión de
Identidad
Este estadio tiene lugar durante la adolescencia. Los adolescentes empiezan a
mostrarse más independientes y a tomar distancia de los padres.
Prefieren pasar más tiempo con sus amigos y comienzan a pensar en el futuro.
La exploración de sus propias posibilidades se produce en esta etapa.
Comienzan a apuntalar su propia identidad basándose en el las experiencias
vividas. Esta búsqueda va a causar que en múltiples ocasiones se sientan
confusos acerca de su propia identidad.

8. 6. Intimidad vs Aislamiento
Este estadio comprende desde los 20 años hasta los 40,
aproximadamente. La forma de relacionarse con otras personas se
modifica, el individuo empieza a priorizar relaciones más íntimas que
ofrezcan y requieran de un compromiso recíproco, una intimidad que
genere una sensación de seguridad, de compañía, de confianza. Si se
evade este tipo de intimidad, uno puede estar rozando la soledad o el
aislamiento, situación que puede acabar en depresión.

9. 7. Generatividad vs
Estancamiento
Este estadio transcurre entre los 40
hasta los 60 años. En esta etapa la
persona dedica su tiempo a su
familia. Se prioriza la búsqueda de
equilibrio entre la productividad y el
estancamiento; una productividad
que está vinculada al futuro, es la
búsqueda de sentirse necesitado por
los demás, ser y sentirse útil. El
estancamiento es esa pregunta que
se hace el individuo: qué es lo que
hace aquí sino sirve para nada; se
siente estancado y no logra canalizar
su esfuerzo para poder ofrecer algo a
los suyos o al mundo.

10. 8. Integridad vs Desesperación
Este estadio se produce desde los 60 años hasta la muerte. Es un momento en
el que el individuo deja de ser productivo, o al menos no produce tanto como
era capaz anteriormente. Una etapa en la que la vida y la forma de vivir se ven
alteradas totalmente, los amigos y familiares fallecen, uno tiene que afrontar
los duelos que causa la vejez, tanto en el propio cuerpo como en el de los
demás

11. Video
https://www.youtube.com/watch?v=nM8o10m57tA&feature=youtu.be