SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Download to read offline
El discurso.
         (Del lat. discursus).
         1. Facultad racional para manifiestan lo que se piensa o
         siente.



                     Tipos de discurso,.
         Leído, improvisado, memorizado, extempore.

Leído. Se redacta por escrito y el orador pronuncia directamente
 su mensaje. Ventajas : Control de lectura. Desventajas: Posible
             tono artificial, fallas de dicción, tedio.

Memorizado. Es aquella redacción que se queda en la mente del
emisor. Ventaja: texto aparentemente fresco. Desventajas: Fallo
             de la memoria, caer en la recitación.
Tipos de discurso.

Improvisado: Exponer ideas con las palabras de nuestro léxico
habitual y con movilidad en su estructura. Ventajas: Lenguaje
cotidiano. Se valoriza los conocimientos que se tienen y se
transmiten. Desventajas. Se puede caer en la redundancia y falta de
coherencia.


   Discurso extempore. Se trata en realidad de un procedimiento
     combinado, pues este tipo de discurso está situado entre el
                                          leído y el improvisado.
Al dar y recibir información



•Fijarse en la disponibilidad del receptor.
•Describir.
•Dar retroalimentación inmediatamente o en
el momento, tiempo y lugar apropiado.
•Dar retroalimentación que aporte nuevas
ideas o cambios valiosos.
•No exigir el cambio.
•Fijarnos un motivo.
•Compartir experiencias, sentimientos e
ideas.

                                                4:20
•Estructura del discurso:

•Entrada (Atrapar el interés)
•Presentación (de información,
contextualización, importancia)
•Desarrollo (información relevante respecto
al tema, ejemplos, descripciones)
•Exhortos (invitación, exhorto, resumen)
•Cierre (Impacto de cierre)




                                              4:20
Cómo realizar el discurso



•/Tipo de público —cohesivo, hostil, interesado, apático—
•/ Selección de tema
•/ Tiempo de exposición o discurso
•/ Preparación del mensaje (intención)
•/ Búsqueda de información
•/ Preparación del mensaje (estructura)




                                                            4:20
LA COMUNICACIÓN NO
      VERBAL.
       “CNV”
      Las Bases

Nos comunicamos para influir y afectar
intencionalmente o no, a los demás y a
                   nosotros mismos..
PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN:

  *Omnipresente... Todo el mundo se
      comunica, en todo lugar y en
            cualquier tiempo

*Inevitable: No podemos NO Comunicar.
     Aun el silencio es Comunicación.

*Irreversible: No podemos regresar en el
     tiempo el mensaje emitido, una vez
                   recibido.
PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN:

 **La Comunicación es predecible.
   A mayor retroalimentación mayor
              predicción.

*La Comunicación es personal: Cada
   persona interpretará y percibirá
                 de
   acuerdo a sus intereses, creencia,
        valores, cultura, etc. .
PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN:

*La Comunicación es Dinámica: Proceso
      vivo (por intervenir el hombre).
   Los elementos que intervienen, se
              interrelacionan.
 *La Comunicación es “Continua: Este
      proceso tiene historia y futuro
         (¿En dónde comenzamos a
              comunicarnos?)
PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN:


 La Comunicación… “ requiere de
  inteligibilidad: Ser capaces de
 compartir signos y significados
            semejantes.
Comunicación No Verbal: CNV

Kinésica:
 Área del conocimiento que estudia la
  expresión de los mensajes NV corporales y
  faciales que tienen que ver con el
  movimiento.

 Gestos y movimientos corporales.
 Expresiones faciales.
 Mirada.
Comunicación No Verbal: CNV

Kinésica:




    •Gestos y movimientos corporales.
     •¿Qué nos dicen los movimientos
        corporales de los profesores?
Comunicación No Verbal: CNV

Kinésica:




                 •Expresiones faciales.
•¿Qué nos dicen los gestos de nuestros
                         compañeros?
Comunicación No Verbal: CNV
Kinésica:




                                •Mirada.
      •¿Cuánto les dirá la mirada de sus
subordinados- futuros administradores-?
Comunicación No Verbal: CNV

               CANALES DE PERCEPCIÓN


  La persona visual        La persona auditiva         La persona kinestésica

Su mundo son los ojos.        Su mundo son los          Su mundo es el tacto.
    Entiende el mundo                      oídos.                   Demuestra
            como lo ve.      Está interesada en                   sensibilidad.
        Se comunica en                 escuchar.                  Puede llorar,
     términos visuales.   Hablar es fácil para él.             emocionarse y
    Tiene movimientos        Armonioso en sus           deprimirse fácilmente.
               rápidos.           movimientos.               Es relajado en su
Siempre anda haciendo Movimientos de manos                     manera de ser.
           algo por ahí.                laterales.        Busca la comodidad
   Es adicto al trabajo. Excelente conversador.                         física.




                  Ejerc. Rápido: Piensen en estac. del año… describan
Comunicación No Verbal: CNV
                                        Es también a través de los
                                        sentidos como establecemos la
                                        comunicación con nosotros
                                        mismos: al iniciar la búsqueda de
                                        información dentro de nuestro
                                        cerebro podemos hacerlo a través
                                        de la vista (imágenes), del oído
                                        (palabras, ruidos, silencios...) o
  Sentimiento
            s
                                        sensaciones kinestésicas (de
                                        tacto, de gusto o de olfato).

 Si mira hacia arriba al hablar, le hablaremos utilizando imágenes
           visuales, si mira con sus ojos puestos en la horizontal, le
    hablaremos usando palabras, sonidos, ruidos, etc. Esto mismo
             podemos utilizar para hacer salir a una persona de un
pensamiento repetitivo que le produce ansiedad. Si el pensamiento
  que le produce ansiedad es predominantemente visual, podemos
     desviarlo simplemente obligándole con nuestra conversación
                         describiendo sonidos, olores, palabras, etc.
                                                      (video mirada)
Comunicación No Verbal: CNV
Paralingüística:
  Área del conocimiento que estudia la
   expresión de los mensajes NV producidos
   por la voz, que no son palabras.
Información:
 Características físicas del emisor.
 Personalidad.
 Estado emocional
Componentes:
a) Tono, timbre, intensidad, ritmo.
b) Reir, bostezar, gritar...
c) Segregados... Uumm, aaaahh...
Comunicación No Verbal: CNV
Proxemia:
 • Área del conocimiento de la CNV que estudia
  la percepción de espacio y distancia en el ser
                                       humano.
                  Información:
              • Distancia íntima.
             • Distancia Personal.
               • Distancia social.
                  • D. Pública
Comunicación No Verbal: CNV
Proxemia:

                       Territorialidad:
    • Primarios/Secundarios/ Públicos.

                            Indicadores:
      • Céntricos/ periféricos/ de sello.
Funciones de la CNV:


  Repetir: Aquello que dentro de la CNV nos
                 permite “remarcar” la CV.
                  (Acompañar nuestras palabras con actitudes)

 Sustituir: Permite omitir el mensaje oral por
                    apoyo NV. (Gesticulación visceral)
Contradecir: Conciente o inconciente replica
                 sobre lo cifrado oralmente.
                               (Cuidar nuestro doble lenguaje)
Funciones de la CNV:


Complementa: apoya y permite entender con
 mayor información. (Acompañar nuestra palabras con
                 acciones)


        Acentúa: Resalta o refuerza lo dicho o
                 sustituido por la CV. (Asistir a…)
           Controla: permite la regulación de la
                                 comunicación.
     (Herramientas de apoyo tanto en una reunión acalorada, o para
                                         mostrar nuestra postura)
Comunicación háptica (relativa al tacto)
             e icónica:
Recordemos…
Comunicación: Proceso dinámico por el cual se da a
conocer un mensaje. En este proceso intervienen
(emisor- mensaje- receptor) básicamente.


Comunic. Lineal:
(datos)


Comunic. Dinámica:


Regreso de datos (retroalimentación)
Comunic. Productiva:       (valores)
Niveles de interacción de la comunicación: Intrapersonal/
              interpersonal/ grupo/ público.
Variantes en los niveles de la comunicación:




                                           Dinámica (ventajas/
                                                 desventajas)
Influencia del contexto sociológico en la comunicación de
                             masas:
 Este modelo sociológico describe la multiplicidad de influencias y
 factores (macro/ micro) que influyen en la producción, difusión y
             recepción de mensajes comunicacionales.
Influencia del contexto psicológico en la comunicación de
                          masas:




                               Preparar una herramienta de com. Bajo estos
                                                                conceptos

More Related Content

What's hot

Proceso de la comunicación oral y escrita.(zully)
Proceso  de  la comunicación  oral y escrita.(zully)Proceso  de  la comunicación  oral y escrita.(zully)
Proceso de la comunicación oral y escrita.(zully)Hector Segura
 
Guía de observación 2: "Comunicación no verbal en contextos jurídicos"
Guía de observación 2: "Comunicación no verbal en contextos jurídicos" Guía de observación 2: "Comunicación no verbal en contextos jurídicos"
Guía de observación 2: "Comunicación no verbal en contextos jurídicos" Kevin Escobar
 
Proceso de la comunicaci+ôn oral y escrita.(zully)
Proceso  de  la comunicaci+ôn  oral y escrita.(zully)Proceso  de  la comunicaci+ôn  oral y escrita.(zully)
Proceso de la comunicaci+ôn oral y escrita.(zully)Rashelmiss
 
Comunicación oral y escrita
Comunicación oral y escritaComunicación oral y escrita
Comunicación oral y escritaMicaela Lozano
 
Comunicación oral y escrita
Comunicación oral y escritaComunicación oral y escrita
Comunicación oral y escritaLeonel Castañeda
 
Presentacion Power Point
Presentacion Power PointPresentacion Power Point
Presentacion Power PointDulce Felix
 
Comunicación Oral y Escrita
Comunicación Oral y EscritaComunicación Oral y Escrita
Comunicación Oral y Escritafabiballet
 
Proceso de la comunicación
Proceso de la comunicaciónProceso de la comunicación
Proceso de la comunicaciónYelitza Martinez
 
Técnicas de expresión oral
Técnicas de expresión oralTécnicas de expresión oral
Técnicas de expresión oralestefaniagt
 
Comunicacion verbal-no-verbal
Comunicacion verbal-no-verbalComunicacion verbal-no-verbal
Comunicacion verbal-no-verbalJesKarls_Cerr
 
La comunicacion no verbal
La comunicacion no verbalLa comunicacion no verbal
La comunicacion no verbalJulio Carreto
 

What's hot (14)

Comunicación oral
Comunicación oralComunicación oral
Comunicación oral
 
Proceso de la comunicación oral y escrita.(zully)
Proceso  de  la comunicación  oral y escrita.(zully)Proceso  de  la comunicación  oral y escrita.(zully)
Proceso de la comunicación oral y escrita.(zully)
 
Guía de observación 2: "Comunicación no verbal en contextos jurídicos"
Guía de observación 2: "Comunicación no verbal en contextos jurídicos" Guía de observación 2: "Comunicación no verbal en contextos jurídicos"
Guía de observación 2: "Comunicación no verbal en contextos jurídicos"
 
Proceso de la comunicaci+ôn oral y escrita.(zully)
Proceso  de  la comunicaci+ôn  oral y escrita.(zully)Proceso  de  la comunicaci+ôn  oral y escrita.(zully)
Proceso de la comunicaci+ôn oral y escrita.(zully)
 
Comunicación oral y escrita
Comunicación oral y escritaComunicación oral y escrita
Comunicación oral y escrita
 
Comunicación oral y escrita
Comunicación oral y escritaComunicación oral y escrita
Comunicación oral y escrita
 
Presentacion Power Point
Presentacion Power PointPresentacion Power Point
Presentacion Power Point
 
Comunicación Oral y Escrita
Comunicación Oral y EscritaComunicación Oral y Escrita
Comunicación Oral y Escrita
 
Tipos de comunicación
Tipos de comunicaciónTipos de comunicación
Tipos de comunicación
 
Proceso de la comunicación
Proceso de la comunicaciónProceso de la comunicación
Proceso de la comunicación
 
Técnicas de expresión oral
Técnicas de expresión oralTécnicas de expresión oral
Técnicas de expresión oral
 
Comunicacion verbal-no-verbal
Comunicacion verbal-no-verbalComunicacion verbal-no-verbal
Comunicacion verbal-no-verbal
 
Relación
 Relación Relación
Relación
 
La comunicacion no verbal
La comunicacion no verbalLa comunicacion no verbal
La comunicacion no verbal
 

Similar to Sesión multimedia 1 y 2 administrativos copia pdf

Sesión multimedia 1 y 2 humanidades pdf
Sesión multimedia 1 y 2 humanidades pdfSesión multimedia 1 y 2 humanidades pdf
Sesión multimedia 1 y 2 humanidades pdfpaco xavier
 
Comunicación asertiva 2011
Comunicación asertiva 2011Comunicación asertiva 2011
Comunicación asertiva 2011José Castillo
 
Comunicacion no verbal - paraverbal
Comunicacion no verbal - paraverbalComunicacion no verbal - paraverbal
Comunicacion no verbal - paraverbalJuan Ramirez
 
Comunicacion y relaciones humanas
Comunicacion  y relaciones humanasComunicacion  y relaciones humanas
Comunicacion y relaciones humanasAlextremo1993
 
Proyecto de i.c.c. lady.
Proyecto de i.c.c. lady.Proyecto de i.c.c. lady.
Proyecto de i.c.c. lady.reyeslady
 
COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBALCOMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBALVioSdeMo
 
Proyecto de i.c.c. lady.
Proyecto de i.c.c. lady.Proyecto de i.c.c. lady.
Proyecto de i.c.c. lady.reyeslady
 
Comunicaciòn en el aprendizaje
Comunicaciòn en el aprendizajeComunicaciòn en el aprendizaje
Comunicaciòn en el aprendizajetmaldonado
 
Comunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex livianaComunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex livianaprofeale2005
 
Comunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex livianaComunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex livianaprofeale2005
 
Xpo final psico 2011
Xpo final psico 2011Xpo final psico 2011
Xpo final psico 2011marianachek
 
Xpo final psico 2011
Xpo final psico 2011Xpo final psico 2011
Xpo final psico 2011marianachek
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacionsandraebf
 
Conceptos básicos 2_2ce895520bf54255b2f07fb402705ef0.pptx
Conceptos básicos 2_2ce895520bf54255b2f07fb402705ef0.pptxConceptos básicos 2_2ce895520bf54255b2f07fb402705ef0.pptx
Conceptos básicos 2_2ce895520bf54255b2f07fb402705ef0.pptxMariaJesus204351
 
Taller comunicacion2
Taller comunicacion2Taller comunicacion2
Taller comunicacion2Jet Vargas
 

Similar to Sesión multimedia 1 y 2 administrativos copia pdf (20)

Sesión multimedia 1 y 2 humanidades pdf
Sesión multimedia 1 y 2 humanidades pdfSesión multimedia 1 y 2 humanidades pdf
Sesión multimedia 1 y 2 humanidades pdf
 
Comunicación asertiva 2011
Comunicación asertiva 2011Comunicación asertiva 2011
Comunicación asertiva 2011
 
Comunicacion no verbal - paraverbal
Comunicacion no verbal - paraverbalComunicacion no verbal - paraverbal
Comunicacion no verbal - paraverbal
 
Comunicacion y relaciones humanas
Comunicacion  y relaciones humanasComunicacion  y relaciones humanas
Comunicacion y relaciones humanas
 
Proyecto de i.c.c. lady.
Proyecto de i.c.c. lady.Proyecto de i.c.c. lady.
Proyecto de i.c.c. lady.
 
COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBALCOMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
 
Xpo cnv tp psico 2011
Xpo cnv tp psico 2011Xpo cnv tp psico 2011
Xpo cnv tp psico 2011
 
Comunicación
ComunicaciónComunicación
Comunicación
 
Proyecto de i.c.c. lady.
Proyecto de i.c.c. lady.Proyecto de i.c.c. lady.
Proyecto de i.c.c. lady.
 
Comunicaciòn en el aprendizaje
Comunicaciòn en el aprendizajeComunicaciòn en el aprendizaje
Comunicaciòn en el aprendizaje
 
Comunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex livianaComunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex liviana
 
Comunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex livianaComunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex liviana
 
Xpo final psico 2011
Xpo final psico 2011Xpo final psico 2011
Xpo final psico 2011
 
Xpo final psico 2011
Xpo final psico 2011Xpo final psico 2011
Xpo final psico 2011
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
 
Conceptos básicos 2_2ce895520bf54255b2f07fb402705ef0.pptx
Conceptos básicos 2_2ce895520bf54255b2f07fb402705ef0.pptxConceptos básicos 2_2ce895520bf54255b2f07fb402705ef0.pptx
Conceptos básicos 2_2ce895520bf54255b2f07fb402705ef0.pptx
 
Comunicación no verbal
Comunicación no verbalComunicación no verbal
Comunicación no verbal
 
Oratoria
OratoriaOratoria
Oratoria
 
Oratoria
OratoriaOratoria
Oratoria
 
Taller comunicacion2
Taller comunicacion2Taller comunicacion2
Taller comunicacion2
 

More from paco xavier

Invitación a Cursos desde Centro Kino
Invitación a Cursos desde Centro KinoInvitación a Cursos desde Centro Kino
Invitación a Cursos desde Centro Kinopaco xavier
 
Aspectos varios de los alumnos de la materia prim 2015
Aspectos varios de los alumnos de la materia prim 2015Aspectos varios de los alumnos de la materia prim 2015
Aspectos varios de los alumnos de la materia prim 2015paco xavier
 
Discurso graduados ddhd
Discurso graduados ddhdDiscurso graduados ddhd
Discurso graduados ddhdpaco xavier
 
Tennessee spots campaña
Tennessee spots campañaTennessee spots campaña
Tennessee spots campañapaco xavier
 
Justificación spots
Justificación spotsJustificación spots
Justificación spotspaco xavier
 
Fotos de mis alumnos
Fotos de mis alumnosFotos de mis alumnos
Fotos de mis alumnospaco xavier
 
Todos los guiones 2
Todos los guiones 2Todos los guiones 2
Todos los guiones 2paco xavier
 
Nueva era2
Nueva era2Nueva era2
Nueva era2paco xavier
 
Guiones varios clientes 2
Guiones varios clientes 2Guiones varios clientes 2
Guiones varios clientes 2paco xavier
 
Spots Varios clientes demo de agencia
Spots Varios clientes demo de agenciaSpots Varios clientes demo de agencia
Spots Varios clientes demo de agenciapaco xavier
 
Todos los guiones
Todos los guionesTodos los guiones
Todos los guionespaco xavier
 
Empresa Helados Galindo
Empresa Helados GalindoEmpresa Helados Galindo
Empresa Helados Galindopaco xavier
 
Proyecto final escrito semana cultural
Proyecto final escrito semana culturalProyecto final escrito semana cultural
Proyecto final escrito semana culturalpaco xavier
 
Proyecto final escrito de radio sanación corporal por medio de la mente
Proyecto final escrito de radio sanación corporal por medio de la menteProyecto final escrito de radio sanación corporal por medio de la mente
Proyecto final escrito de radio sanación corporal por medio de la mentepaco xavier
 
Proyecto escrito de radio roles de genero
Proyecto escrito de radio roles de generoProyecto escrito de radio roles de genero
Proyecto escrito de radio roles de generopaco xavier
 

More from paco xavier (20)

Invitación a Cursos desde Centro Kino
Invitación a Cursos desde Centro KinoInvitación a Cursos desde Centro Kino
Invitación a Cursos desde Centro Kino
 
Aspectos varios de los alumnos de la materia prim 2015
Aspectos varios de los alumnos de la materia prim 2015Aspectos varios de los alumnos de la materia prim 2015
Aspectos varios de los alumnos de la materia prim 2015
 
Discurso graduados ddhd
Discurso graduados ddhdDiscurso graduados ddhd
Discurso graduados ddhd
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Tennessee spots campaña
Tennessee spots campañaTennessee spots campaña
Tennessee spots campaña
 
Justificación spots
Justificación spotsJustificación spots
Justificación spots
 
Fotos de mis alumnos
Fotos de mis alumnosFotos de mis alumnos
Fotos de mis alumnos
 
Todos los guiones 2
Todos los guiones 2Todos los guiones 2
Todos los guiones 2
 
Nueva era2
Nueva era2Nueva era2
Nueva era2
 
Guiones
GuionesGuiones
Guiones
 
Adopcion canina
Adopcion caninaAdopcion canina
Adopcion canina
 
Guiones varios clientes 2
Guiones varios clientes 2Guiones varios clientes 2
Guiones varios clientes 2
 
Spots Varios clientes demo de agencia
Spots Varios clientes demo de agenciaSpots Varios clientes demo de agencia
Spots Varios clientes demo de agencia
 
Todos los guiones
Todos los guionesTodos los guiones
Todos los guiones
 
Empresa Helados Galindo
Empresa Helados GalindoEmpresa Helados Galindo
Empresa Helados Galindo
 
Pp fotos
Pp fotosPp fotos
Pp fotos
 
Collage
CollageCollage
Collage
 
Proyecto final escrito semana cultural
Proyecto final escrito semana culturalProyecto final escrito semana cultural
Proyecto final escrito semana cultural
 
Proyecto final escrito de radio sanación corporal por medio de la mente
Proyecto final escrito de radio sanación corporal por medio de la menteProyecto final escrito de radio sanación corporal por medio de la mente
Proyecto final escrito de radio sanación corporal por medio de la mente
 
Proyecto escrito de radio roles de genero
Proyecto escrito de radio roles de generoProyecto escrito de radio roles de genero
Proyecto escrito de radio roles de genero
 

Recently uploaded

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 

Recently uploaded (20)

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 

Sesión multimedia 1 y 2 administrativos copia pdf

  • 1. El discurso. (Del lat. discursus). 1. Facultad racional para manifiestan lo que se piensa o siente. Tipos de discurso,. Leído, improvisado, memorizado, extempore. Leído. Se redacta por escrito y el orador pronuncia directamente su mensaje. Ventajas : Control de lectura. Desventajas: Posible tono artificial, fallas de dicción, tedio. Memorizado. Es aquella redacción que se queda en la mente del emisor. Ventaja: texto aparentemente fresco. Desventajas: Fallo de la memoria, caer en la recitación.
  • 2. Tipos de discurso. Improvisado: Exponer ideas con las palabras de nuestro léxico habitual y con movilidad en su estructura. Ventajas: Lenguaje cotidiano. Se valoriza los conocimientos que se tienen y se transmiten. Desventajas. Se puede caer en la redundancia y falta de coherencia. Discurso extempore. Se trata en realidad de un procedimiento combinado, pues este tipo de discurso está situado entre el leído y el improvisado.
  • 3. Al dar y recibir información •Fijarse en la disponibilidad del receptor. •Describir. •Dar retroalimentación inmediatamente o en el momento, tiempo y lugar apropiado. •Dar retroalimentación que aporte nuevas ideas o cambios valiosos. •No exigir el cambio. •Fijarnos un motivo. •Compartir experiencias, sentimientos e ideas. 4:20
  • 4. •Estructura del discurso: •Entrada (Atrapar el interés) •Presentación (de información, contextualización, importancia) •Desarrollo (información relevante respecto al tema, ejemplos, descripciones) •Exhortos (invitación, exhorto, resumen) •Cierre (Impacto de cierre) 4:20
  • 5. Cómo realizar el discurso •/Tipo de público —cohesivo, hostil, interesado, apático— •/ Selección de tema •/ Tiempo de exposición o discurso •/ Preparación del mensaje (intención) •/ Búsqueda de información •/ Preparación del mensaje (estructura) 4:20
  • 6. LA COMUNICACIÓN NO VERBAL. “CNV” Las Bases Nos comunicamos para influir y afectar intencionalmente o no, a los demás y a nosotros mismos..
  • 7. PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN: *Omnipresente... Todo el mundo se comunica, en todo lugar y en cualquier tiempo *Inevitable: No podemos NO Comunicar. Aun el silencio es Comunicación. *Irreversible: No podemos regresar en el tiempo el mensaje emitido, una vez recibido.
  • 8. PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN: **La Comunicación es predecible. A mayor retroalimentación mayor predicción. *La Comunicación es personal: Cada persona interpretará y percibirá de acuerdo a sus intereses, creencia, valores, cultura, etc. .
  • 9. PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN: *La Comunicación es Dinámica: Proceso vivo (por intervenir el hombre). Los elementos que intervienen, se interrelacionan. *La Comunicación es “Continua: Este proceso tiene historia y futuro (¿En dónde comenzamos a comunicarnos?)
  • 10. PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN: La Comunicación… “ requiere de inteligibilidad: Ser capaces de compartir signos y significados semejantes.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Comunicación No Verbal: CNV Kinésica:  Área del conocimiento que estudia la expresión de los mensajes NV corporales y faciales que tienen que ver con el movimiento.  Gestos y movimientos corporales.  Expresiones faciales.  Mirada.
  • 14. Comunicación No Verbal: CNV Kinésica: •Gestos y movimientos corporales. •¿Qué nos dicen los movimientos corporales de los profesores?
  • 15. Comunicación No Verbal: CNV Kinésica: •Expresiones faciales. •¿Qué nos dicen los gestos de nuestros compañeros?
  • 16. Comunicación No Verbal: CNV Kinésica: •Mirada. •¿Cuánto les dirá la mirada de sus subordinados- futuros administradores-?
  • 17. Comunicación No Verbal: CNV CANALES DE PERCEPCIÓN La persona visual La persona auditiva La persona kinestésica Su mundo son los ojos. Su mundo son los Su mundo es el tacto. Entiende el mundo oídos. Demuestra como lo ve. Está interesada en sensibilidad. Se comunica en escuchar. Puede llorar, términos visuales. Hablar es fácil para él. emocionarse y Tiene movimientos Armonioso en sus deprimirse fácilmente. rápidos. movimientos. Es relajado en su Siempre anda haciendo Movimientos de manos manera de ser. algo por ahí. laterales. Busca la comodidad Es adicto al trabajo. Excelente conversador. física. Ejerc. Rápido: Piensen en estac. del año… describan
  • 18. Comunicación No Verbal: CNV Es también a través de los sentidos como establecemos la comunicación con nosotros mismos: al iniciar la búsqueda de información dentro de nuestro cerebro podemos hacerlo a través de la vista (imágenes), del oído (palabras, ruidos, silencios...) o Sentimiento s sensaciones kinestésicas (de tacto, de gusto o de olfato). Si mira hacia arriba al hablar, le hablaremos utilizando imágenes visuales, si mira con sus ojos puestos en la horizontal, le hablaremos usando palabras, sonidos, ruidos, etc. Esto mismo podemos utilizar para hacer salir a una persona de un pensamiento repetitivo que le produce ansiedad. Si el pensamiento que le produce ansiedad es predominantemente visual, podemos desviarlo simplemente obligándole con nuestra conversación describiendo sonidos, olores, palabras, etc. (video mirada)
  • 19. Comunicación No Verbal: CNV Paralingüística:  Área del conocimiento que estudia la expresión de los mensajes NV producidos por la voz, que no son palabras. Información:  Características físicas del emisor.  Personalidad.  Estado emocional Componentes: a) Tono, timbre, intensidad, ritmo. b) Reir, bostezar, gritar... c) Segregados... Uumm, aaaahh...
  • 20. Comunicación No Verbal: CNV Proxemia: • Área del conocimiento de la CNV que estudia la percepción de espacio y distancia en el ser humano. Información: • Distancia íntima. • Distancia Personal. • Distancia social. • D. Pública
  • 21. Comunicación No Verbal: CNV Proxemia: Territorialidad: • Primarios/Secundarios/ Públicos. Indicadores: • Céntricos/ periféricos/ de sello.
  • 22. Funciones de la CNV: Repetir: Aquello que dentro de la CNV nos permite “remarcar” la CV. (Acompañar nuestras palabras con actitudes) Sustituir: Permite omitir el mensaje oral por apoyo NV. (Gesticulación visceral) Contradecir: Conciente o inconciente replica sobre lo cifrado oralmente. (Cuidar nuestro doble lenguaje)
  • 23. Funciones de la CNV: Complementa: apoya y permite entender con mayor información. (Acompañar nuestra palabras con acciones) Acentúa: Resalta o refuerza lo dicho o sustituido por la CV. (Asistir a…) Controla: permite la regulación de la comunicación. (Herramientas de apoyo tanto en una reunión acalorada, o para mostrar nuestra postura)
  • 24. Comunicación háptica (relativa al tacto) e icónica:
  • 25. Recordemos… Comunicación: Proceso dinámico por el cual se da a conocer un mensaje. En este proceso intervienen (emisor- mensaje- receptor) básicamente. Comunic. Lineal: (datos) Comunic. Dinámica: Regreso de datos (retroalimentación) Comunic. Productiva: (valores)
  • 26. Niveles de interacción de la comunicación: Intrapersonal/ interpersonal/ grupo/ público.
  • 27. Variantes en los niveles de la comunicación: Dinámica (ventajas/ desventajas)
  • 28. Influencia del contexto sociológico en la comunicación de masas: Este modelo sociológico describe la multiplicidad de influencias y factores (macro/ micro) que influyen en la producción, difusión y recepción de mensajes comunicacionales.
  • 29. Influencia del contexto psicológico en la comunicación de masas: Preparar una herramienta de com. Bajo estos conceptos