Este documento presenta un resumen estadístico de los logros de los estudiantes de tercero en diferentes asignaturas divididas por bimestres. Se identifican como contenidos difíciles los calificados como medianamente logrados, aceptablemente logrados o no logrados. Algunos contenidos con dificultades identificados son matemáticas en el segundo y cuarto bimestre, inglés en el segundo y quinto bimestre, y artes visuales y educación física en el quinto bimestre.