Este documento presenta diferentes paradigmas de investigación social como la teoría general de los sistemas y la teoría holística. Explica que la teoría general de los sistemas define un sistema como una totalidad organizada de elementos interactuantes. Además, la teoría holística plantea que la realidad está constituida por campos de acción que se interfieren dinámicamente. Finalmente, el documento concluye que estas teorías adoptan una visión integral ante la complejidad de los problemas sociales desde un enfoque sistémico.

1. PARADIGMAS DE LA INVETIGACION SOCIAL
TRABAJO COLABORATIVO 2
Presentado por:
GLORIA PATIÑO SÁNCHEZ Código: 52079585
Tutor:
ANGRES GAMBA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CEAD José Acevedo y Gómez
Bogotá, Mayo 2013

2. INTRODUCCIÓN:
En las siguientes diapositivas, encontraremos las diferentes
posturas sobre las paradigmas emergentes y las teorías más
relevantes de la investigación social, con sus objetivos o
conceptos significativos de acuerdo a las posturas de sus
autores y filósofos.

3. TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS
Según Bertalanffy el concepto de sistema puede definirse
como una totalidad organizada de elementos interactuantes. El
sistema es un todo espacial y un todo temporal. Los
fenómenos espacio- temporales dentro de los límites del
sistema son: las relaciones entre las partes y el todo, es decir,
la estructura y la función del sistema. Temporalmente se
considera el cambio del sistema, la evolución y la inestabilidad
del mismo. Nada está aislado, las partes de un sistema no son
independientes del todo y el todo actúa sobre las partes , pues
el todo tiene propiedades que las partes no poseen, llamadas
propiedades emergentes.

4. Continuo Indefinidamente divisible
cambios graduables y suaves
Discreto o La divisibilidad no es indefinida
Discontinuo presentan cambios bruscos y
abruptos con separaciones claras y sin intermedios
Quizás en la realidad no hay nada completamente continuo o
completamente discreto

5. La Holística plantea que la realidad, más que estar constituidas por "cosas" con
límites propios, es una totalidad única de campos de acción que se interfieren; por
lo que considera, que los elementos del universo, más que constituir condiciones
físicas separadas son eventos, es decir, evidencias dinámicas que se reorganizan
constantemente, en donde cada evento de un campo contiene y refleja todas las
dimensiones de dicho campo (Weil, 1983). La investigación es, entonces, un
proceso continuo que intenta abordar un evento cualquiera, como evento en sí
(desde lo que éste es) y, a su vez, como evidencia de totalidad. Como proceso, la
investigación no tiene fronteras o divisiones en sí misma

6. En investigación holística el principio holográfico, plantea
que el evento contiene al todo. Esto, apoyada en que cada
evento de un campo contiene y refleja la totalidad de dicho
campo.
Refleja y contiene la investigación completa y es coherente
y armónico con el todo
Intelectividad. volitiva – social Conocimiento.
Biofisiológica y ética Búsqueda del
bien, preservación de la vida

7. •Es sistema es siempre más complejo que cualquier
elemento específico que lo integre, ya que la complejidad
del sistema incluye la del elemento considerado y la de los
demás elementos y relaciones entre ellos.
•Se refieren a información, probabilidades y
combinaciones.
•Los sistemas complejos emergen gradualmente por
evolución natural a partir de sistemas menos complejos.

8. Los sistemas más complejos son más difíciles de estudiar,
comprender y manipular, ya que incorporan ingentes cantidades de
información
SERES HUMANOS, SOCIEDADES Son los sistemas más complejos del
Universo.
SISTEMAS SIMPLES Forma cuantitativa
SISTEMAS COMPLEJOS Forma más imprecisa y
cualitativa.

9. CONCLUSIONES:
Fundamentalmente, estas diapositivas se hace una explicación
acerca de las influencias del enfoque sistémico en su
planteamiento, junto con la teoría holística en el abordaje de
los problemas sociales, el cual adopta una visión integral ante
la teoría de la complejidad que demandan estos paradigmas a
través de una postura e intervención social.

10. REFERENCIAS
Modulo de estudio Paradigmas de la investigación social - UNAD