Cette présentation aborde les généralités des environnements virtuels d’apprentissage dans un modèle immersif (qui fait référence a l’usage et appropriations des personnages virtuels dans un environnement tri dimensionnel). Egalement il est question de présenter d’une manière très générale les usages et applications des softwares éducatifs tels que SLOODLE.

1. EVAI Environnements Virtuels d’Apprentissage Immersif Pablo Andrés Castell http://passion-e-learning-fr.blogspot.com/

2. Pablo Andrés Castell http://passion-e-learning-fr.blogspot.com / Contexte Web 3D Apprentissageimmersif EVAI Apprentissagecollaboratif Web 2.0 EVA LMS Apprentissage distribué

3. Pablo Andrés Castell http://passion-e-learning-fr.blogspot.com / Définition Les Environnements Virtuels d’Apprentissage Immersif ou EVAI sont des plateformes technologiques en 3D qui servent comme appui dans le processus de formation virtuel et physique. Ces plateformes permettent aux étudiants et tuteurs de se connecter pour être représenté en ligne par un personnage virtuel en 3D. (AVATAR) Dans ces environnements, les étudiants peuvent se déplacer librement par des espaces virtuels d’apprentissage, se communiquer en temps réel en utilisant des moyens de voix et du texte et réaliser des activités collaboratives . Toutes ces possibilités offrent un niveau d’interaction très élevé avec les objets d’apprentissage qui conforment l’entourage des étudiants.

4. Pablo Andrés Castell http://passion-e-learning-fr.blogspot.com / Caracteristiques Centrées dans l’étudiant Incitation multi-sensoriel Progrès par beaucoup de chemins Communication multimédia Ludique Collaboratif Interactif Context autentique , du monde réel

5. Pablo Andrés Castell http://passion-e-learning-fr.blogspot.com / Ressources de SecondLife et Moodle Second Life (ambiente 3D) Moodle (plataforma LMS Représentation des usagers à travers des images 3D (Avatars). Construction des environnements en 3D. Scripts interactifs Des espaces qui reconstituent des perspectives de la réalité. Manipulation virtuel Leçons d’apprentissage structurés Outils de communication et discussion Espaces des devoirs, enquêtes, examens entre autres Liste des différents ressources web Espaces pour partager des ressources et documents

6. Pablo Andrés Castell http://passion-e-learning-fr.blogspot.com / Sloodle. L’integration de deux systemès Second Life Object-OrientedDistributed Learning Environment Projet d’intégration de Second Life (SL, un monde virtuel en 3D) y Moodle (LMS ressource ouvert), environnement virtuel qui propose des scénarios en 3D pour l’interaction des étudiants dans le développement de leur expériences d’apprentissage . Les blocs de Moodle deviennent des objets 3D dans la plateforme de Second Life (SL). L’information 2D se transforme en objets de SL qui se transforment en conversations et apports sur Moodle. Deux communautés qui se retrouvent pour créer des instruments totalement nouveaux dans les processus d’enseignement et apprentissage.

7. Pablo Andrés Castell http://passion-e-learning-fr.blogspot.com / Pour en savoir plus… Dans cet intéressante vidéo vous pourrez observer l’usage du SLOODLE. Comment installer SLOODLE? Où trouver l’application? Comment configurer le système? http://www.youtube.com/user/pablocstl1978#p/u/0/ZuOdEqspZQE Cette vidéo donne un regard général des possibilités qui offre le système Second life dans le contexte éducatif, tout principalement dans le domaine scientifique. http://www.youtube.com/user/pablocstl1978#p/u/1/pyLpnEtjzU4

8. Pablo Andrés Castell http://passion-e-learning-fr.blogspot.com / Fin de la presentation Merci Pablo Andrés Castell http://passion-e-learning-fr.blogspot.com/