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ESTRATEGIAS DE BUSQUEDA
DE
INFORMACION Y REA
ISC. OSMAR KAIN RAMIREZ CHIU
2. OBJETIVO GENERAL :
Como docente de bachillerato general diseñar una estrategia de
búsqueda de información y REA para aplicarlo en mi ámbito
académico.
3. NECESIDAD DE INFORMACION:
En la institución en la que laboro, al igual que en la mayoría de
las escuelas del sistema de bachillerato general en el estado
de Chiapas, prevale la problemática de la carencia de
bibliografías actualizadas y en cantidades adecuadas para
satisfacer la necesidad del estudiante.
La asignatura de informática no es la excepción , es por eso
que se necesita promover la cultura de la búsqueda de
información y REA.
4. Los REA deben contar con las siguientes características
para que cumplan con la función para la cual han sido
diseñados considerando como base las 4R :
1.- reutilización y uso:
Los recursos que se obtengan podrán ser fácilmente
comprendidos y empleados por alumnos de nivel medio
superior.
2.-Revision y adaptación del material :
el material a emplear es posible se encuentre dirigida para
otro tipo de publico, pero es comprensible que se debe de
adaptar a las necesidades e inquietudes del alumno de
preparatoria.
3.-Remezcla de la información:
Debido a la naturaleza de los temas que se necesitan incluir
en la asignatura, es necesario tomar a consideración, muchas
y muy diversas fuentes de información.
4.-Redistribucion:
La idea principal es la difusión de la información que resulte,
es por eso que se hará a través de las redes sociales con los
alumnos de la asignatura.
5. ¿QUE TIPO DE INFORMACIÓN PUEDO DISTRIBUIR CON LOS REA?
En el campo académico puedo difundir :
•Tutoriales
•Antologías
•Practicas de laboratorio
•Apuntes
•Documentos pdf
•Presentaciones en power point
•Libros digitalizados.
6. ¿EN EL ÁMBITO DOCENTE QUE PUEDO HACER CON LOS REA?
Mediante los REA, específicamente las redes sociales tanto con mis
alumnos y compañeros docentes puedo compartir:
•experiencias
•Retroalimentación
•Técnicas de enseñanza y aprendizaje
•Herramientas de aprendizaje
•Calificaciones
7. ¿TAMBIÉN EN EL ÁMBITO SOCIAL ?
Hay que tomar en cuenta que en la actualidad también los padres de
familia deben estar inmersos en el proceso enseñanza aprendizaje de
sus hijos.
Los REA y en especial las redes sociales son los medios adecuados
para tener constante comunicación con los padres de familia y el
canal para la difusión de información.
Debido a lo fácil que es el acceso a las redes sociales el padre puede
estar mas al pendiente del avance de su hijo y apoyarlo de la mejor
manera, inculcándole el uso correcto de las tics.
8. ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN Y REA
La finalidad de mi estrategia es crear en mis alumnos la cultura del
uso de los REA, debido a la carencia de las suficientes fuentes
bibliográficas en la institución.
Es por eso que realizare la búsqueda de información acerca de los
REA y la difundiré entre mis alumnos y si es posible entre mis
compañeros docentes para que mas personas se involucren es
esta nueva modalidad de educación.
Es necesario capacitar tanto a los alumnos como a los demás
maestros, en cuanto al uso de las tics, principalmente internet y
redes sociales, para eficientizar las futuras búsquedas de
información y REA.
14. FUENTES DE INFORMACION
http://www.temoa.info
http://www.eduteka.org
http://www.redalyc.org/home.oa
google
biblioteca escolar
redes sociales
15. RESULTADOS ESPERADOS CON LA BUSQUEDA DE
INFORMACION
Conocer y socializar proyectos de distribución REA, que me
permitan realizar un proyecto de innovación educativa que
sea real y efectivo en beneficio de la comunicad estudiantil
y docente de la institución donde laboro.
Además de que también se busca socializar los
fundamentos del movimiento educativo abierto, para su
mejor utilización.
16. CONCLUSIONES
Con la puesta en marcha de mi estrategia innovadora en la
comunidad educativa en la cual me desenvuelvo, el cual es un
proyecto a largo plazo, inicialmente se concentraría información de
la asignatura de informática 1, y conforme se avance en los niveles
de la asignatura, ir agregando mas información (tutoriales,
antologías, apuntes, practicas, presentaciones, etc..).
Todo esto concentrado en una pagina web, a la cual se pretende
ya con la debida capacitación de los docentes, incorporar todas las
asignaturas que se impartan en bachillerato general o al menos la
mayoría de ellas, para así darle al alumno la facilidad de encontrar
la información necesaria en un solo lugar, pero a la vez propiciar en
el la cultura de la búsqueda de correcta información y el uso
cotidiano de los REA, ya que dicha pagina podrá fungir también
como un portal que lo guie hacia otros lugares donde encontrara
mas información.
