1. INFORMACIÓN ESTADÍSTICA Y SU ENSEÑANZA A ESCOLARES
MODULO I: INFORMACIÓN ESTADÍSTICA
Actividad: Contrastar información estadística publicada en medios de comunicación
Vamos a comprobar los conocimientos adquiridos en este módulo buscando una
noticia en prensa sobre alguna de las actividades estadísticas estudiadas.
Contrastaremos esa información con los datos ofrecidos directamente por los órganos
estadísticos y comentaremos si la interpretación que se hace es correcta.
Aclaración de algunos aspectos:
• La noticia puede ser de Internet o de prensa escrita. En el primer caso no hace
falta reproducirla entera en el documento de entrega, con poner el enlace es
suficiente. En el segundo caso, escanead la noticia e incorporadla al
documento.
• Si la noticia hace mención al Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía,
mejor, pero si encontráis alguna noticia con referencia al INE o a otro
organismo que os apetezca comentar, adelante.
• No hace falta que comprobéis todos los datos de la noticia. Con ver algunos
generales y comprobar que son correctos es suficiente (hay noticias publicadas
en prensa con datos erróneos, a ver si encontráis alguna). Si os varían un poco
puede que se deba a que primero se publicaron datos provisionales y
posteriormente definitivos, en ese caso encontraréis pequeñas diferencias.
Investigadlo.
• Echadle un vistazo a la metodología de la fuente de los datos para comprobar si
la interpretación que hace el medio de comunicación es correcta y precisa.