11. LA COMUNICACIÓN - Niveles
• Ideológica:
• Ocasional: – se presentan las
– en el tiempo y en el convicciones
espacio • Personal:
• Informativa: – entre dos ‘autoestimas’
– se comparte lo que se • Interpersonal:
conoce – entre dos ‘autoestimas
• Convencional: maduras’
– se cumplen las normas
12. LA COMUNICACIÓN - Proceso
• Emisor: • Receptor:
– fase íntima – fase física
– fase lógica • Intercambio – fase lógica
– fase física de funciones: – fase íntima
– emisor >
receptor
– receptor >
emisor
13. LA COMUNICACIÓN-Características
• Motivación racional: • Reciprocidad:
– consciente y reflexiva – capacidad de dar,
– no emocional – capacidad de recibir
• Presencial: • Reflexiva:
– Signos – reconocimiento de
• cuerpo, diferencias,
• lenguajes, – superación de diferencias,
• signos culturales. – acuerdo
– permanente, • Integral:
– comprensión e
identificación – unidad en la diversidad
15. LA COMUNICACIÓN - Asertiva
• Comunicación positiva:
– del ser (indicativo-real)
– del hacer
• pasado (indicativo-real)
• presente (indicativo-real)
• futuro (subjuntivo-posibilidad, imperativo-orden)
– reconocimiento positivo incondicional
16. LA COMUNICACIÓN - Asertiva
• Comunicación paciente:
– hablar y escuchar con el corazón
– sin pre-juicios, sin juicios…
18. EL CASTIGO - Qué es
• La ejecución de una acción, verbal o física,
contra quien ha cometido una falta
19. EL CASTIGO - Falta
• El incumplimiento de las normas, de los
acuerdos o de conductas morales establecidas
20. EL CASTIGO - Norma
Qué es Motivos
• Acción: • Orientar:
– lo que se debe hacer, – instruir,
– lo que se debe evitar. – asesorar,
– conducir,
– encaminar.
• Reacción: • Disuadir:
– reconocimiento – intentar convencer a
– sanción. alguien para que no
incumpla la norma.
21. EL CASTIGO - Sanciones
• Dialogar: • Suspender:
– Reflexión: “¿Qué pasaría – en su cama.
si…?” • Detener:
– Cuento: “Había una – en su cuarto + actividad.
vez…”
• Recluir:
– negar / perder el
permiso para hacer una
actividad divertida / para
ver a un amigo.
– (No un compromiso o
una responsabilidad)
22. EL CASTIGO - Sanciones
• Restringir: • Trabajar:
– privilegios, teléfono, – deberes extra en la casa.
televisión, computadora. • Descontar:
• Confiscar: – disminuir la cantidad de
– un juguete o un artículo dinero que se le da al
personal, o la separación niño.
de una mascota.
• Revocar
– ciertos convenios como
el postre, la comida
favorita o incluso la
cena.
23. EL CASTIGO - Sanciones
Motivos
• Re-orientar:
– ordenar, arreglar, restablecer.
• Disuadir:
– intentar convencer a alguien para que no
incumpla la norma.
• Restaurar:
– reparar los daños ocasionados.
24. EL CASTIGO - Calidad
• Quién:
– aplique el castigo
• (autoimagen y
autoestima).
25. EL CASTIGO - Calidad
• Cómo:
– lo decida y aplique
• (comunicación asertiva).
26. EL CASTIGO - Calidad
• Acción:
– qué dejó de hacer
– qué hizo que debía
evitar
• (norma).
• Valoración:
– gravedad de la falta
• (norma).
27. EL CASTIGO - Calidad
• Reacción:
– tipo de penalidad
• (sanción).
28. Edúcate padre (madre)
para castigar a tu hijo(a)
La Comunicación
• Niveles
• Proceso
El Hombre
• Características
• Formación
• Asertiva
• Cerebro
• Constitución El Castigo
• Qué es
La Autoestima
• Falta
• Qué es
• Norma – Motivos
• Niveles
• Sanción – Motivos
• Calidad