Webtools en Educación. (Miratia, 2003)

“… El título de Maestro no debe darse sino al que sabe enseñar, esto es, al que enseña a aprender, no… al que manda a aprender, o indica lo que se ha de aprender, ni… al que aconseja que se aprenda. … El Maestro que sabe dar las primeras instrucciones, sigue enseñando virtualmente todo lo que se aprende después, porque enseño a aprender.” Simón Rodríguez (28 oct. 1771 – 28 feb. 1854)

DISEÑO Y ELABORACIÓN DE PÁGINAS WEB Prof. Omar José Miratía Moncada Universidad Central de Venezuela CARACAS, 24 NOVIEMBRE DE 2003 Facilitador Curso-Taller Webtools

[object Object],“ ...son aquellas aplicaciones utilizadas para distribución de conocimiento a un conjunto definido de alumnos vía www, permitiendo, tanto al profesor como al alumno, cumplir todos los roles que desempeñarían en cualquier entorno convencional de aprendizaje.” (Liegle y Meso (2000) De Benito, B. & Salinas, J. (2002) . WebTools: Aplicaciones para sistemas virtuales de formación . En J.I. Aguaded, J.Cabero (2002). Educar en la red: Internet como recurso para la educación (pp. 175-197). Málaga: Ediciones Aljibe.

[object Object],“ ...un paquete de software integrado que ofrece algunos o la totalidad de aspectos de preparación, distribución e interacción de cursos y permite que estos aspectos sean accesibles vía redes.” (Collis y Moonen (2001) “… hacen referencia a todas aquellas aplicaciones que facilitan el diseño y desarrollo de las experiencias de aprendizaje.” De Benito, B. & Salinas, J. (2002) . WebTools: Aplicaciones para sistemas virtuales de formación . En J.I. Aguaded, J.Cabero (2002). Educar en la red: Internet como recurso para la educación (pp. 175-197). Málaga: Ediciones Aljibe.

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],WebTools: Características Generales De Benito, B. & Salinas, J. (2002) . WebTools: Aplicaciones para sistemas virtuales de formación . En J.I. Aguaded, J.Cabero (2002). Educar en la red: Internet como recurso para la educación (pp. 175-197). Málaga: Ediciones Aljibe.

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],De Benito, B. & Salinas, J. (2002) . WebTools: Aplicaciones para sistemas virtuales de formación . En J.I. Aguaded, J.Cabero (2002). Educar en la red: Internet como recurso para la educación (pp. 175-197). Málaga: Ediciones Aljibe.

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],De Benito, B. & Salinas, J. (2002) . WebTools: Aplicaciones para sistemas virtuales de formación . En J.I. Aguaded, J.Cabero (2002). Educar en la red: Internet como recurso para la educación (pp. 175-197). Málaga: Ediciones Aljibe.

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],De Benito, B. & Salinas, J. (2002) . WebTools: Aplicaciones para sistemas virtuales de formación . En J.I. Aguaded, J.Cabero (2002). Educar en la red: Internet como recurso para la educación (pp. 175-197). Málaga: Ediciones Aljibe.

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],De Benito, B. & Salinas, J. (2002) . WebTools: Aplicaciones para sistemas virtuales de formación . En J.I. Aguaded, J.Cabero (2002). Educar en la red: Internet como recurso para la educación (pp. 175-197). Málaga: Ediciones Aljibe.

[object Object],http://www.uib.es/depart/gte/webtools.html ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],De Benito, B. (2000) . Posibilidades educativas de las “WEBTOOLS” . Illes Baleares: Universidad de Illes Baleares.

[object Object],“ un conjunto de páginas electrónicas relacionadas entre si a través de enlaces hipertextuales o programas realizados para tal fin y que se muestran a través de las redes telemáticas con finalidades diversas.” (Duarte, Guzmán, 2002) Duarte, A. & Guzmán, M. (2002) . Elaboración de páginas Web: Propuestas didácticas para su diseño y evaluación. En J.I. Aguaded, J.Cabero (2002). Educar en la red: Internet como recurso para la educación (pp. 102-112). Málaga: Ediciones Aljibe.

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Duarte, A. & Guzmán, M. (2002) . Elaboración de páginas Web: Propuestas didácticas para su diseño y evaluación. En J.I. Aguaded, J.Cabero (2002). Educar en la red: Internet como recurso para la educación (pp. 102-112). Málaga: Ediciones Aljibe.

[object Object],Duarte, A. & Guzmán, M. (2002) . Elaboración de páginas Web: Propuestas didácticas para su diseño y evaluación. En J.I. Aguaded, J.Cabero (2002). Educar en la red: Internet como recurso para la educación (pp. 102-112). Málaga: Ediciones Aljibe. Un Web de “ interés educativo ” está formado por aquellas páginas electrónicas que han sido diseñadas con un fin pedagógico y con el propósito de facilitar aprendizaje o recursos didácticos a las personas que aprenden o se forman. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tipología según Marqués (2000)

[object Object],Barroso, J. & Cabero, J. (2002) . Principios para el diseño de materiales multimedia educativos para la red. En J.I. Aguaded, J.Cabero (2002). Educar en la red: Internet como recurso para la educación (pp. 135-154). Málaga: Ediciones Aljibe. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Barroso, J. & Cabero, J. (2002) . Principios para el diseño de materiales multimedia educativos para la red. En J.I. Aguaded, J.Cabero (2002). Educar en la red: Internet como recurso para la educación (pp. 135-154). Málaga: Ediciones Aljibe.

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Barroso, J. & Cabero, J. (2002) . Principios para el diseño de materiales multimedia educativos para la red. En J.I. Aguaded, J.Cabero (2002). Educar en la red: Internet como recurso para la educación (pp. 135-154). Málaga: Ediciones Aljibe.

[object Object],Duarte, A. & Guzmán, M. (2002) . Elaboración de páginas Web: Propuestas didácticas para su diseño y evaluación. En J.I. Aguaded, J.Cabero (2002). Educar en la red: Internet como recurso para la educación (pp. 102-112). Málaga: Ediciones Aljibe. Según Góngora (2000), una página Web con fines formativos debe tener: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Interacción ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],“… no es nada más que un espacio amplio de creación, un espacio real para compartir y en el cual todo el mundo puede aprender. (Duart y Sangrá (2000, p. 19))” Duart, J. & Sangrá, A. (2000) . Aprender en la vietualidad . Barcelona: Gedisa.

Gracias...! Prof. Omar José Miratía Moncada (Ed.D) omiratia@cantv.net / omar.miratia@ucv.ve omar.miratia@ciens.ucv.ve / [email_address] http://ead.ciens.ucv.ve/uead/cursosext.htm UCV-FC-UE@D: 0212-605-10-63 /605-10-65 0212-614-39-60

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