SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
TENDENCIAS Y MERCADO 
 
TALLER:​ El futuro de la mujer 
 
Reúnanse en grupos de cuatro. 
 
Introducción: 
El propósito de este taller es analizar el papel de las mujeres en la sociedad actual y sus perspectivas 
futuras. 
A lo largo de la historia escrita, las mujeres siempre han estado menos valoradas que los hombres, y en la 
historia de las naciones no han jugado más que un papel en la sombra. 
¿Habrán cambiado las cosas en 2050? ¿Habrán alcanzado finalmente las mujeres el mismo valor y el 
mismo estatus que los hombres? 
 
 
Parte I (45 minutos): 
Los siguientes textos presentan diferentes aproximaciones al papel de las mujeres en la sociedad actual y 
sus perspectivas futuras. ¿Qué tienen en común?, ¿qué tienen de diferentes?. 
 
“No se nace mujer, se llega a serlo”. 
Simone de Beauvoir. El segundo sexo. 
 
 
“En el principio era el cuerpo y la sensación que la mujer tenía de su cuerpo, la alegría de su ligereza y 
libertad. Entonces llegó la injusticia y era tan afilada que el cuerpo la sentía. La injusticia priva al cuerpo de 
su movilidad, cancela todo movimiento y lo aprisiona. Es necesario que revuelvas tu cuerpo contra la 
injusticia, que movilices cada una de sus células en la guerra contra el patriarcado y la humillación, y que 
digas al mundo: 
¡Nuestro Dios es mujer! 
¡Nuestra misión es protestar! 
¡Nuestras armas son nuestros pechos desnudos! 
Así nace Femen y comienza el sextremismo.” 
Manifiesto de Femen. 
 
“Ahora se tiende a mostrar la sexualidad femenina a la limitada luz de los focos que iluminan a una joven 
exhibicionista delgada y de pechos enormes dando vueltas en ropa interior alrededor de una barra. Esta 
idea tan pobre de lo que significa ser sexy está relacionada con la influencia cada vez mayor de la industria 
del sexo, cuyo desplazamiento desde lo marginal hasta lo cotidiano en nuestra sociedad puede observarse 
en multitud de fenómenos: desde el inesperado resurgimiento de los posados en topples, que anima a 
muchas jóvenes a pensar que su mejor opción para alcanzar el éxito consiste en aparecer en tanga en 
alguna revista para hombres, hasta el súbito incremento del número de clubes de alterne y striptease, la 
moda de practicar distintos estilos de bailes eróticos o la popularidad de los libros de memorias de 
prostitutas, en los que se viene a decir que vender sexo es para las mujeres una forma estupenda de 
ganarse la vida. Y, sobre todo, en la presencia muchísimo mayor de la pornografía, a través de internet, en 
las vidas de mucha gente joven. Este último fenómeno ha influido en los periódicos, en las revistas, en la 
publicidad, en la televisión y en la música, que han empezado a participa de los valores estéticos del porno 
soft. Los mensajes y valores de la revitalizada industria del sexo han calado hondo en muchos hombres y 
mujeres jóvenes.” 
Natasha Walter. Muñecas vivientes. El regreso del sexismo. 
 
 
“El acoso sexual en espacios públicos es la conducta física o verbal de naturaleza sexual realizada por una 
o más personas en contra de otra u otras, quienes no desean o rechazan estas conductas por considerar 
que afectan su dignidad, sus derechos fundamentales como la libertad, la integridad y el libre tránsito, 
creando en ellas intimidación, hostilidad, degradación, humillación o un ambiente ofensivo en los espacios 
públicos.” 
Ley para prevenir y sancionar el acoso sexual en espacios públicos. 
 
 
“Un niño y una niña nacen hoy en la misma clínica. Irán al mismo colegio y a la misma universidad. Tendrán 
buenas notas y conseguirán puestos similares en empresas del mismo  rubro. Solo que, si todo sigue igual 
que antes, él ganará más que ella. En pleno siglo XXI, después de haber roto tantas barreras de género, un 
estudio del Banco Interamericano de Desarrollo revela que las mujeres ganan 10% menos que los hombres 
en América Latina. 
Esto significa que tendríamos que trabajar 36,7 días más en el año para ganar lo mismo que nuestros 
colegas varones. Y en la Unión Europea la brecha salarial es mayor aun, pues bordea el 16%. En medio de 
todo, nuestro país no está tan mal. Excepto que aún existen profesiones o trabajos netamente femeninos y 
peor pagados, sobre todo en los cargos inferiores. «Dentro de Latinoamérica, el Perú es uno de los países 
que mantiene una diferencia más baja entre los sueldos de hombres y mujeres en los altos cargos. En los 
últimos años, por ejemplo, el incremento de sueldo en hombres y mujeres estuvo en 5,7% y 5,3% 
respectivamente », señala Alfredo Casas Valverde, profesor de Psicología Organizacional de la Universidad 
ESAN.” 
El Comercio. Brecha salarial. Ellos ganan más que nosotras. 
 
 
Era  Es 
Igualdad para las mujeres: una cuestión moral 
(que sigue siendo cierta, pero…) 
Igualdad para las mujeres: !una oportunidad de 
negocio¡ (cierto… más que nunca) 
La compra es un gran momento para las mujeres 
(y los hombres lo ignoran) 
La compra es un gran momento para las mujeres 
(y los hombres lo aprovechan) 
Las mujeres se gastan el dinero de los hombres 
(que sigue siendo cierto, pero…) 
Las mujeres se gastan su propio dinero (cierto… 
más que nunca) 
Los ingresos de las mujeres: un “complemento” de 
los ingresos de los hombres. 
Los ingresos de las mujeres crecen más 
rápidamente que los ingresos de los hombres. 
Quienes viajan por motivos de negocio son 
(principalmente) hombres. 
Quienes viajan por motivos de negocio son (cada 
vez más) mujeres. 
Supuesto: los hombres son los principales 
“ganadores del pan” en la mayor parte de los 
hogares. 
Hecho: las mujeres son las “directoras de 
compras” de la mayor parte de los hogares. 
Las mujeres toleran el marketing orientado a los 
varones. 
Las mujeres recompensan el marketing amigable 
con las mujeres. 
Las mujeres son un mercado “especial”.  Las mujeres son el mercado. 
“Iniciativas” para el mercado de las mujeres.  Estrategias para el mercado de las mujeres. 
 
Tom Peters y Martha Barletta. Tendencias. Reconoce, analiza, capitaliza. 
 
 
“Las anteriores generaciones de mujeres posiblemente respondían mejor a las campañas de marketing 
visibles, de tipo “para ella”, porque eran novedosas y parecían indicar un nuevo respeto por las diferencias 
de género. Sin embargo, las generaciones más jóvenes han crecido en mundos más neutros con relación al 
género, por lo cuál es menos probable que respondan a ese método de marketing para las mujeres.” 
Lisa Johnson y Andrea Learned. No piense en color de rosa. Qué hace que las mujeres compren. 
 
 
“El objetivo de casi todos los autores que analizan o pretenden transformar la situación de las mujeres es 
hacerlas desaparecer ­y, por lo tanto, hacer desaparecer también las categorías de género­. Pues lo cierto 
es que las palabras que las definen conllevan tal carga de dominación masculina, describen tan nítidamente 
la figura de la inferioridad o de la impureza que la lucha contra la desigualdad, la violencia y los tabúes no 
parece poder aspirar a un fin más ambicioso que el de abolir las diferencias entre ambos sexos, en la 
medida en que tales diferencias perjudican siempre a las mujeres. Algunas aspiran a una sociedad unisex; 
otras simplemente a que la mención al sexo desaparezca de las ofertas y demandas de empleo, y a que se 
establezca (o se imponga incluso) un completo carácter mixto en los espacios públicos.”  
Alain Touraine. El mundo de las mujeres. 
 
 
“Después de la Segunda Guerra Mundial, muchas mujeres en Occidente comenzaron a descubrir el gusto 
de trabajar fuera del hogar, y se dio un cambio fundamental en sus actitudes en lo que respecta a los 
caminos de vida convencionales. Más tarde, en los años 60 y 70, las mujeres empezaron a ingresar en 
mayores volúmenes a la fuerza laboral, en parte debido a la nueva sensación de libertad que habían 
adquirido a través de los diversos movimientos activistas. La introducción de la píldora anticonceptiva 
también ejerció un efecto notorio en el papel desempeñado por la mujer en el mundo empresarial, pues le 
dio la oportunidad de decidir si quería tener hijos o no, y cuándo tenerlos. 
Sin embargo, no hay que pasar por alto la dinámica que las mujeres solteras crean en las compras. En 
algún momento de su vida adulta, 70 de cada 100 mujeres serán las únicas responsables de sus finanzas y 
compras. Algunos de los factores que alimentan esta tendencia no tan sorprendente son la alta tasa de 
divorcios, el hecho de que más mujeres optan por no casarse y la mayor esperanza de vida (en promedio, 
las mujeres sobreviven siete años a sus cónyuges). Además de contar con ingresos cada vez mayores, las 
mujeres simplemente tienen más años para influir en la economía.” 
Lisa Johnson y Andrea Learned. No piense en color de rosa. Qué hace que las mujeres compren. 
 
 
“Catástrofes aparte es evidente que los siguientes factores tendrán un gran impacto en la vida de las 
mujeres a lo largo de los próximos cuarenta años: 
● Cambio demográfico. ​Dada la caída en picado que han sufrido las tasas de natalidad en las 
últimas décadas y el aumento constante de la esperanza de vida, las poblaciones de los países 
ricos, y también las de algunos mercados emergentes, envejecerán. En muchos lugares, la 
población en edad laboral empieza a reducirse. Es muy probable que con el tiempo se produzca 
una escasez de mano de obra, sobre todo en lo referente a puestos especializados y profesionales, 
lo que facilitará el acceso de la mujer a más y mejores trabajos. Pero las mujeres tendrán también 
que trabajar durante más tiempo, puesto que la oportunidad de jubilarse joven irá desapareciendo y 
la edad de jubilación aumentará en todo el mundo. El incremento de ancianos significará también 
que necesitarán más cuidados. Es probable que estas tareas impliquen más a las mujeres que a 
los hombres, y eso vendrá a sumarse a su vida profesional y les ocupará su tiempo. Por otro lado, 
los países desarrollados recuperarán ligeramente sus tasas de natalidad, lo que se traduce en que 
los esfuerzos dedicados al cuidado de los hijos podría coincidir con un incremento en el esfuerzo 
dedicado al cuidado de los ancianos. 
● Tendencias sociales.​ Desde 1970, las tasas de matrimonio en los países de la OCDE han 
descendido más o menos a la mitad y las tasas de divorcio prácticamente se han doblado. Cada 
vez son más las parejas que se limitan a convivir y a menudo acaban separándose. En los países 
de la OCDE, los nacimientos fuera del matrimonio oscilan entre el 30 y el 50 por ciento del total. En 
el futuro, cada vez habrá menos matrimonios y las parejas, independientemente de que estén 
casadas o conviviendo, sufrirán más rupturas. Esto dará como resultado más hogares 
monoparentales, lo que a su vez presionará a salir a trabajar fuera de casa y mantener 
simultáneamente una familia. 
● Estudios.​ La mayoría de los países ricos tiene todavía planes de aumentar su número de jóvenes 
universitarios con el objetivo, en muchos casos, de alcanzar la mitad de dicho grupo de edad. Las 
mujeres superan ya a los hombres en lo que a formación universitaria se refiere, y las mujeres 
excelentemente preparadas prosperarán en la “guerra de talentos” que vivirá el mercado laboral en 
el futuro. 
● Cambio estructural y tecnológico en la economía.​ A medida que el sector productivo se 
reduzca, los puestos de trabajo de las economías modernas se decantarán hacia el sector 
servicios. Serán puestos que encajarán bien con las mujeres, aunque serán frecuentes los 
contratos temporales y los trabajos a tiempo parcial, alternativas que ofrecen menos seguridad que 
los contratos fijos. Por otro lado, la tecnología facilitará la posibilidad de trabajar remotamente, lo 
que proporcionará mayor flexibilidad a las madres.” 
Bárbará Beck. Un mundo de mujeres. 
 
 
Parte II (45 minutos): 
Sintetiza los resultados de tu análisis de la Parte I usando el cuadro de tendencias de consumo 
identificando: 
1. Necesidades básicas. 
2. Causantes del cambio. 
3. Expectativas de consumo emergente. 
4. Inspiración. 
 
 
Parte III (45 minutos): 
Presenta tus conclusiones en clase. 
 

More Related Content

Similar to El futuro de la mujer - Taller conceptual

imagoféminas en busca de la utopía visual_2012_Anchou_Pastorella.pptx
imagoféminas en busca de la utopía visual_2012_Anchou_Pastorella.pptximagoféminas en busca de la utopía visual_2012_Anchou_Pastorella.pptx
imagoféminas en busca de la utopía visual_2012_Anchou_Pastorella.pptxssuser00873d
 
Pp dos doncellas 405 (1)
Pp dos doncellas 405 (1)Pp dos doncellas 405 (1)
Pp dos doncellas 405 (1)melendezoralia7
 
Mujer y educación (mónica urigüen)
Mujer y educación (mónica urigüen)Mujer y educación (mónica urigüen)
Mujer y educación (mónica urigüen)Mónica Urigüen
 
Encuentro del feminismo cunumi 2014
Encuentro del feminismo cunumi 2014Encuentro del feminismo cunumi 2014
Encuentro del feminismo cunumi 2014Erbol Digital
 
Reflexiones sobre el libro de Pornografía de Rosa Cobo por María Caldo Otero
Reflexiones sobre el libro de Pornografía de Rosa Cobo por María Caldo OteroReflexiones sobre el libro de Pornografía de Rosa Cobo por María Caldo Otero
Reflexiones sobre el libro de Pornografía de Rosa Cobo por María Caldo OteroMaría Calado Otero
 
El papel de la mujer en la sociedad actual
El papel de la mujer en la sociedad actual El papel de la mujer en la sociedad actual
El papel de la mujer en la sociedad actual sara_vasquez97
 
Equidad actividades
Equidad actividadesEquidad actividades
Equidad actividadesctrigogarza
 
Reflexiones pornografia rosa cobo
Reflexiones pornografia rosa coboReflexiones pornografia rosa cobo
Reflexiones pornografia rosa coboMaraCaladoOtero
 
Obras Simone de Beauvoir
Obras Simone de BeauvoirObras Simone de Beauvoir
Obras Simone de BeauvoirElvy C
 
La condición femenina en el pensamiento de Beauvoir
La condición femenina en el pensamiento de BeauvoirLa condición femenina en el pensamiento de Beauvoir
La condición femenina en el pensamiento de BeauvoirKelita Vanegas
 
Equipo18 prácticapowerpoint
Equipo18 prácticapowerpointEquipo18 prácticapowerpoint
Equipo18 prácticapowerpointnaomimk46
 
Equipo18 prácticapowerpoint
Equipo18 prácticapowerpointEquipo18 prácticapowerpoint
Equipo18 prácticapowerpointnaomimk46
 
Presentacion actividades
Presentacion actividadesPresentacion actividades
Presentacion actividadesMaricruz4219
 
El tejido de la rebeldía ¿qué es el feminismo comunitario? Julieta Paredes, A...
El tejido de la rebeldía ¿qué es el feminismo comunitario? Julieta Paredes, A...El tejido de la rebeldía ¿qué es el feminismo comunitario? Julieta Paredes, A...
El tejido de la rebeldía ¿qué es el feminismo comunitario? Julieta Paredes, A...Francisca Barrientos
 
411720354-Nuevas-historias-generos-convenciones-e-pdf.pdf
411720354-Nuevas-historias-generos-convenciones-e-pdf.pdf411720354-Nuevas-historias-generos-convenciones-e-pdf.pdf
411720354-Nuevas-historias-generos-convenciones-e-pdf.pdfclaudia ledesma
 

Similar to El futuro de la mujer - Taller conceptual (20)

imagoféminas en busca de la utopía visual_2012_Anchou_Pastorella.pptx
imagoféminas en busca de la utopía visual_2012_Anchou_Pastorella.pptximagoféminas en busca de la utopía visual_2012_Anchou_Pastorella.pptx
imagoféminas en busca de la utopía visual_2012_Anchou_Pastorella.pptx
 
Unidad 1 eyg
Unidad 1 eygUnidad 1 eyg
Unidad 1 eyg
 
Pp dos doncellas 405 (1)
Pp dos doncellas 405 (1)Pp dos doncellas 405 (1)
Pp dos doncellas 405 (1)
 
México_Kurdistán: Mujeres de pie
México_Kurdistán: Mujeres de pieMéxico_Kurdistán: Mujeres de pie
México_Kurdistán: Mujeres de pie
 
Mujer y educación (mónica urigüen)
Mujer y educación (mónica urigüen)Mujer y educación (mónica urigüen)
Mujer y educación (mónica urigüen)
 
Encuentro del feminismo cunumi 2014
Encuentro del feminismo cunumi 2014Encuentro del feminismo cunumi 2014
Encuentro del feminismo cunumi 2014
 
Reflexiones sobre el libro de Pornografía de Rosa Cobo por María Caldo Otero
Reflexiones sobre el libro de Pornografía de Rosa Cobo por María Caldo OteroReflexiones sobre el libro de Pornografía de Rosa Cobo por María Caldo Otero
Reflexiones sobre el libro de Pornografía de Rosa Cobo por María Caldo Otero
 
La mujer en la sociedad
La mujer en la sociedadLa mujer en la sociedad
La mujer en la sociedad
 
El papel de la mujer en la sociedad actual
El papel de la mujer en la sociedad actual El papel de la mujer en la sociedad actual
El papel de la mujer en la sociedad actual
 
Equidad actividades
Equidad actividadesEquidad actividades
Equidad actividades
 
Reflexiones pornografia rosa cobo
Reflexiones pornografia rosa coboReflexiones pornografia rosa cobo
Reflexiones pornografia rosa cobo
 
Fulltext01
Fulltext01Fulltext01
Fulltext01
 
Obras Simone de Beauvoir
Obras Simone de BeauvoirObras Simone de Beauvoir
Obras Simone de Beauvoir
 
La condición femenina en el pensamiento de Beauvoir
La condición femenina en el pensamiento de BeauvoirLa condición femenina en el pensamiento de Beauvoir
La condición femenina en el pensamiento de Beauvoir
 
Equipo18 prácticapowerpoint
Equipo18 prácticapowerpointEquipo18 prácticapowerpoint
Equipo18 prácticapowerpoint
 
Equipo18 prácticapowerpoint
Equipo18 prácticapowerpointEquipo18 prácticapowerpoint
Equipo18 prácticapowerpoint
 
Presentacion actividades
Presentacion actividadesPresentacion actividades
Presentacion actividades
 
El tejido de la rebeldía ¿qué es el feminismo comunitario? Julieta Paredes, A...
El tejido de la rebeldía ¿qué es el feminismo comunitario? Julieta Paredes, A...El tejido de la rebeldía ¿qué es el feminismo comunitario? Julieta Paredes, A...
El tejido de la rebeldía ¿qué es el feminismo comunitario? Julieta Paredes, A...
 
reportaje machismo
reportaje machismoreportaje machismo
reportaje machismo
 
411720354-Nuevas-historias-generos-convenciones-e-pdf.pdf
411720354-Nuevas-historias-generos-convenciones-e-pdf.pdf411720354-Nuevas-historias-generos-convenciones-e-pdf.pdf
411720354-Nuevas-historias-generos-convenciones-e-pdf.pdf
 

More from Omar Vite

Storytelling Management
Storytelling ManagementStorytelling Management
Storytelling ManagementOmar Vite
 
Storytelling para educadores
Storytelling para educadoresStorytelling para educadores
Storytelling para educadoresOmar Vite
 
Etnografía digital
Etnografía digitalEtnografía digital
Etnografía digitalOmar Vite
 
Storytelling ejercicios
Storytelling ejerciciosStorytelling ejercicios
Storytelling ejerciciosOmar Vite
 
Convergence Culture
Convergence CultureConvergence Culture
Convergence CultureOmar Vite
 
El futuro de la televisión
El futuro de la televisiónEl futuro de la televisión
El futuro de la televisiónOmar Vite
 
Los principios de los nuevos medios
Los principios de los nuevos mediosLos principios de los nuevos medios
Los principios de los nuevos mediosOmar Vite
 
Herramientas de Design Thinking para educadores
Herramientas de Design Thinking para educadoresHerramientas de Design Thinking para educadores
Herramientas de Design Thinking para educadoresOmar Vite
 
Diseñar pensando en la propagabilidad
Diseñar pensando en la propagabilidadDiseñar pensando en la propagabilidad
Diseñar pensando en la propagabilidadOmar Vite
 
Taller de televisión interactiva - Clase 1
Taller de televisión interactiva - Clase 1Taller de televisión interactiva - Clase 1
Taller de televisión interactiva - Clase 1Omar Vite
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 08
Innovación y Design Thinking - Sesión 08Innovación y Design Thinking - Sesión 08
Innovación y Design Thinking - Sesión 08Omar Vite
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 07
Innovación y Design Thinking - Sesión 07Innovación y Design Thinking - Sesión 07
Innovación y Design Thinking - Sesión 07Omar Vite
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 06
Innovación y Design Thinking - Sesión 06Innovación y Design Thinking - Sesión 06
Innovación y Design Thinking - Sesión 06Omar Vite
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 05
Innovación y Design Thinking - Sesión 05Innovación y Design Thinking - Sesión 05
Innovación y Design Thinking - Sesión 05Omar Vite
 
Design Thinking ULima - Sesión 5
Design Thinking ULima - Sesión 5Design Thinking ULima - Sesión 5
Design Thinking ULima - Sesión 5Omar Vite
 
Design Thinking ULima - Sesión 4
Design Thinking ULima - Sesión 4Design Thinking ULima - Sesión 4
Design Thinking ULima - Sesión 4Omar Vite
 
Design Thinking Ulima - Sesión 3
Design Thinking Ulima - Sesión 3Design Thinking Ulima - Sesión 3
Design Thinking Ulima - Sesión 3Omar Vite
 
Design Thinking - Sesión 2
Design Thinking - Sesión 2Design Thinking - Sesión 2
Design Thinking - Sesión 2Omar Vite
 
Manifesto for a ludic century
Manifesto for a ludic centuryManifesto for a ludic century
Manifesto for a ludic centuryOmar Vite
 
Innovación & Design thinking - Sesión 04
Innovación & Design thinking - Sesión 04Innovación & Design thinking - Sesión 04
Innovación & Design thinking - Sesión 04Omar Vite
 

More from Omar Vite (20)

Storytelling Management
Storytelling ManagementStorytelling Management
Storytelling Management
 
Storytelling para educadores
Storytelling para educadoresStorytelling para educadores
Storytelling para educadores
 
Etnografía digital
Etnografía digitalEtnografía digital
Etnografía digital
 
Storytelling ejercicios
Storytelling ejerciciosStorytelling ejercicios
Storytelling ejercicios
 
Convergence Culture
Convergence CultureConvergence Culture
Convergence Culture
 
El futuro de la televisión
El futuro de la televisiónEl futuro de la televisión
El futuro de la televisión
 
Los principios de los nuevos medios
Los principios de los nuevos mediosLos principios de los nuevos medios
Los principios de los nuevos medios
 
Herramientas de Design Thinking para educadores
Herramientas de Design Thinking para educadoresHerramientas de Design Thinking para educadores
Herramientas de Design Thinking para educadores
 
Diseñar pensando en la propagabilidad
Diseñar pensando en la propagabilidadDiseñar pensando en la propagabilidad
Diseñar pensando en la propagabilidad
 
Taller de televisión interactiva - Clase 1
Taller de televisión interactiva - Clase 1Taller de televisión interactiva - Clase 1
Taller de televisión interactiva - Clase 1
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 08
Innovación y Design Thinking - Sesión 08Innovación y Design Thinking - Sesión 08
Innovación y Design Thinking - Sesión 08
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 07
Innovación y Design Thinking - Sesión 07Innovación y Design Thinking - Sesión 07
Innovación y Design Thinking - Sesión 07
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 06
Innovación y Design Thinking - Sesión 06Innovación y Design Thinking - Sesión 06
Innovación y Design Thinking - Sesión 06
 
Innovación y Design Thinking - Sesión 05
Innovación y Design Thinking - Sesión 05Innovación y Design Thinking - Sesión 05
Innovación y Design Thinking - Sesión 05
 
Design Thinking ULima - Sesión 5
Design Thinking ULima - Sesión 5Design Thinking ULima - Sesión 5
Design Thinking ULima - Sesión 5
 
Design Thinking ULima - Sesión 4
Design Thinking ULima - Sesión 4Design Thinking ULima - Sesión 4
Design Thinking ULima - Sesión 4
 
Design Thinking Ulima - Sesión 3
Design Thinking Ulima - Sesión 3Design Thinking Ulima - Sesión 3
Design Thinking Ulima - Sesión 3
 
Design Thinking - Sesión 2
Design Thinking - Sesión 2Design Thinking - Sesión 2
Design Thinking - Sesión 2
 
Manifesto for a ludic century
Manifesto for a ludic centuryManifesto for a ludic century
Manifesto for a ludic century
 
Innovación & Design thinking - Sesión 04
Innovación & Design thinking - Sesión 04Innovación & Design thinking - Sesión 04
Innovación & Design thinking - Sesión 04
 

Recently uploaded

EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 

Recently uploaded (20)

EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 

El futuro de la mujer - Taller conceptual