O documento descreve um programa de educação sexual para adolescentes chamado "Vale Sonhar" implementado em escolas de São Paulo. O objetivo é reduzir a gravidez na adolescência através de oficinas que abordam tópicos como sexualidade, métodos contraceptivos, doenças sexualmente transmissíveis. O documento fornece detalhes sobre as atividades realizadas em cada oficina e links para vídeos sobre o programa.

1. Apoio: Realização: São Paulo

2. O que é Sexualidade? Por que trabalhar este tema na escola?

3. Aqui nós fizemos a dinâmica. O vídeo com a música pode ser visto pelo Youtube: copiar e colar no endereçamento do Internet Explorer: http://www.youtube.com/watch?v=111ijViDb04

4. A Organização Mundial da Saúde (OMS) considera que a sexualidade humana é uma necessidade básica e um aspecto do ser humano que não pode ser separado dos outros aspectos da vida. A sexualidade não é sinônimo de coito e não se limita à presença ou não de orgasmo. Sexualidade é muito mais que isso, é a energia que motiva a encontrar o amor, o contato e a intimidade. A sexualidade influencia pensamentos e sentimentos, ações e interações, e tanto a saúde física como a mental. Se saúde é um direito fundamental, a saúde sexual também deve ser considerada um direito humano básico.

5. Por que trabalhar gravidez na adolescência na escola?

8. Dados de 2008-2009 1ª Avaliação

9. Escolas Estaduais DE SJBVista

10. Escolas que aplicaram a enquete Escolas 2008 % 2009 % Total 43 43 Aplicaram 2008-2009 41 95,3 42 98 2008-2009 1ª Oficina 31 72 37 86 2008-2009 3 Oficina 23 53 34 79

11. Alunos responderam à enquete Alunos 2008 % 2009 % Total 9.217 10.360 Responderam 2008-2009 8.342 90,5 10.064 97 Responderam Sim 922 11 296 2,9

12. Alunos responderam Sim Alunos 2008 2009 2008 % 2009 % Redução 1ª série 341 98 4,1 1 76 % 2ª série 353 105 4,2 1 76% 3ª série 228 93 2,7 0,9 67% Total 922 296 11 2,9 73,6%

13. Alunos responderam Sim 2ª Série Masc. % Fem. % 2008 194 55 159 45 2009 45 43 60 57 -22 +27

14. Situação de Aprendizagem 2: Menina-mãe e Menino-pai página 19 CP 14 CA

15. 1ªOficina: O despertar para um sonho Objetivo: Propiciar a identificação do sonho e o impacto da gravidez não planejada na adolescência no projeto de vida.

16. Qual o seu sonho de vida profissional? ... Teste de gravidez

17. Aqui estava a música I dreamed a dream com Suzan Boyle: copiar e colar no endereçamento: http://www.youtube.com/watch?v=-MbCNMSnGEA&feature=fvsr

18. Viagem ao futuro... Você viajou gravida (o)? Você realizou seu sonho? O que você fez para realizar o seu sonho? O que facilitou e/ou dificultou a realização de seu sonho? Pág 14 CA

19. Vídeo com depoimento de uma professora da DE de Carapicuíba sobre a 1ª Oficina do Vale Sonhar para ser utilizado para formação docente URL: http://www.youtube.com/watch?v=r1PWamQEXy8

20. 2ª Oficina: Nem toda relação sexual engravida CA: 22 / CA: 15 Objetivo: Conhecer os processos de reprodução humana e saber identificar as práticas sexuais de risco.

21. - Dividir a turma em 4 subgrupos; - Relacionar todos os tipos de trocas de carinhos e práticas sexuais que conhecem; - Escolher um redator.

22. - O grupo com maior número de itens será declarado o vencedor; - Identificar quais oferecem riscos (R) e aquelas que não oferecem (NR) risco de gravidez; - Guardar o papel para posterior avaliação; - Segue para as perguntas do jogo; - Ao final, retomar a lista para reavaliar as práticas sexuais: R ou NR.

23. Dois vídeos sobre a 2ª oficina do Vale Sonhar – parte 1 e 2 – vídeo para ser utilizado para a formação docente URL: http://www.youtube.com/watch?v=fGcLS62KlTs http://www.youtube.com/watch?v=80c-RJu3Y0Q

24. 3ª Oficina: Engravidar é uma escolha. Objetivo: Informar sobre os métodos contraceptivos e promover a aprendizagem sobre o uso dos mesmos. CA: 16 / CP:22 Preencher a tabela página 17 CA – 1ª etapa

25. - Dividir a turma em 4 grupos; - Fazer explanação sobre os métodos contraceptivos; - Escolher o atirador: tiro ao alvo; - Ler a pergunta correspondente à da cor da área do alvo atingida; - Valor dos pontos: - Verde: 6 pontos - Amarelo: 4 pontos - Vermelho: 2 pontos - Carta de Risco: diminui 3 pontos - Somar os pontos ao final; - Atribuir novas notas para os métodos contraceptivos da tabela da pag. 17 CA.

26. Vídeo sobre a terceira oficina (vídeo para ser utilizado para formação docente): http://www.youtube.com/watch?v=XFiunEwUmEw

27. Qual o papel do Professor Coordenador para o desenvolvimento das oficinas do Kit Vale Sonhar?

28. Situação de Aprendizagem 3: A AIDS TAMBÉM É UM PROBLEMA SEU Situação de Aprendizagem 4: CAMISINHA É PREVENÇÃO Manual de Instruções – página 35/36 - CA Apresentação dos grupos

29. Vídeo de Dalton Rios fazendo arte na areia: O Milagre da Vida. URL: http://www.youtube.com/watch?v=Goy3FnCPx1M

30. Atenção: O Programa Vale Sonhar necessita de acompanhamento dos dados anuais. Por esse motivo, pedimos a gentileza de acompanharem os prazos de entrega dos dados para avaliação 2009/2010. Estamos enviando os arquivos necessários para o acompanhamento das oficinas. Contamos com vocês! Obrigada. Profª Sofia PCOP Biologia