2. ¿Qué es el Observatorio Javeriano de
Juventud?
• Es una acción de la Universidad, vinculada a la
vicerrectoría académica- Instituto Pensar.
• Es un espacio de articulación de unidades
académicas, intereses y voluntades de
investigación, conocimiento y acción alrededor de
la juventud en Colombia.
• Es un espacio interdisciplinar y social de análisis e
interpretación de la realidad de los jóvenes de la
Universidad y el país- y de visibilización de dichas
realidades.

3. Quiere ser un espacio de PARTICIPACIÓN - de acción entre
académicos, jóvenes y actores sociales preocupados
por la vida y desarrollo de los y las jóvenes en
Colombia.
Aportando conocimiento sistemático y saberes
prácticos sobre juventud . Ello implica estar en
diálogo con la academia y la realidad de los-as
jóvenes .
Observatorio- Participatorio

4. La Universidad…
Desde su quehacer formativo-académico, investigativo y de
servicio cree en la potencia de su acción social.
• Desde la generación de conocimiento y difusión del
mismo,
• La visibilización de las realidades juveniles y
• La capacidad facilitadora de diálogo entre actores.
Desde su capacidad de incidencia social, pública y política
busca de lograr mayores condiciones de igualdad,
respeto, dignidad y vida para los y las jóvenes.

5. Origen
• Inicia actividades en 2007 dada la aprobación del
Consejo Directivo Universitario.
• La concepción de observación que manejamos es
activa e implica: comprensión- observación -acción –
sistematización – devolución- difusión- análisis-
comprensión e inicia el ciclo de nuevo. Tanto dentro
como fuera de la Universidad.
• Es un observatorio MIXTO- que busca difundir la
información producida por la Universidad , generar y
recrear esa información con el trabajo y análisis de sus
socios, generar nuevo conocimiento mediante la
interacción entre actores y realidades.

6. OBJETIVOS DEL OBSERVATORIO JAVERIANO DE
JUVENTUD
 Propiciar mecanismos que permitan identificar la producción de conocimiento
sobre juventud en la Pontificia Universidad Javeriana y de otros espacios
sociales que favorezcan el desarrollo de los y las jóvenes.
 Fortalecer la perspectiva interdisciplinaria de análisis de la información
producida y propiciar el dialogo intergeneracional.

 Socializar el conocimiento producido por la Universidad Javeriana en distintos
escenarios de la vida social (educativos, empresariales, culturales, religiosos,
políticos...) generando opinión pública y compromiso social.
 Incidir en el ámbito público y en la formulación y evaluación de políticas
públicas desde una perspectiva generacional y contextual (nacional, regional y
local).
 Apoyar el desarrollo de proyectos de consultoría, asesoría e investigación
disciplinarias e interdisciplinarias al interior y al exterior de la Universidad
Javeriana

7. Lo anterior compromete al
Observatorio y a sus miembros –
La Universidad misma a :
Desarrollar estrategias que fortalezcan el
conocimiento en juventud y su difusión ,
además del diseño y desarrollo de
acciones de transformación de las
realidades juveniles.

8. EJES ESTRATÉGICOS DEL OJJ
• Fortalecer el trabajo en Red, al interior de la Universidad,
con las obras de la Compañía de Jesús, con otros
observatorios con grupos estudiantiles de la Universidad y
colectivos de jóvenes, en la generación de conocimiento para
la acción y opinión pública e institucional.
• Incidencia política, mediante el acompañamiento y
generación de capacidades – institucionales y sociales- para
el diseño y evaluación de políticas públicas de juventud, y el
diseño de estrategias de articulación de políticas sectoriales
de juventud para el desarrollo de una política integrada de
juventud en ámbitos locales.
• Evaluación de metodologías de trabajo y observación,
estudio y acción con jóvenes.
• Desarrollo de una estrategia comunicativa de compilación y
difusión del conocimiento producido sobre jóvenes.

9. EJES TEMÁTICOS DE PRIORIDAD PARA EL
OJJ
• Jóvenes, conflictos y paz.
• Jóvenes, salud y vida.
• Jóvenes, ciudadanía y política.
• Jóvenes, migraciones e integración al
ámbito internacional.
• Jóvenes, productividad y desarrollo.
• Jóvenes y territorios.
• Jóvenes, trayectorias y sentidos de vida.

10. ACCIONES REALIZADAS

11. 1. Afinando el foco
Mejorando el conocimiento en
Juventud-es

12. Estado del arte de la investigación en Juventudes en la
Universidad Javeriana
( 2004- 2010)
TEMAS DE MAYOR INTERÉS
INVESTIGATIVO EN LA
UNIVERSIDAD
2004-2010

13. Producción de conocimiento sobre
Juventud en la Universidad Javeriana
.
Fuente: Trabajos de grado de pregrado, Maestría y Tesis
Año N° de Trabajos de Grado y Tesis de %
Maestría
2004 24
12,0
2005 19
9,5
2006 38
19,0
2007 29
14,5
2008 47
23,5
2009 20
10,0
2010 23
11,5
Total 200 100.0

14. Contribución de los programas académicos a la producción de conocimiento sobre
juventud en la PUJ.
Trabajos de grado de pregrado y maestría. 2004-2010
35 33
30
25
19.5
20
15
10
10 7.5
5 3.5 3.5 3
2.5 2.5 2 2.5
1 1 1 1.5 1 1.5
0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5
0

15. Ejes temáticos estudiadas en los trabajos de grado en la PUJ. 2004-2010
Religión
Migración
Políticas públicas
0
2,6 3,5 Participación Participación social y política
8,7 6,1
social y política
4,3
13,0 Culturas juveniles / producción de
consumo cultural
Convivencia y conflicto
10,4 Inserción socioeconómica
27,8
Culturas
Juveniles Educación
Salud 10,4
7,8 5,2 Salud
Familia
Convivencia y
conflicto Visiones de futuro
Caracterizaciones sobre la juventud

16. La producción de conocimiento
en Juventud desde los
investigadores y los grupos de
investigación de la Universidad

17. LINEAS DE INVESTIGACIÓN EN LA
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
• 163 líneas de investigación referenciadas en la
página de la OFI, ninguna se refiere a
Jóvenes, juventud o adolescentes, ni de
manera directa o indirecta.

18. 14
13
Número de productos de investigación
12
10
9
8 8
7 7
6 6
4 4
3
2 2 2 2
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0
Grupos de investigación que tienen producción sobre jóvenes , adolescentes y juventud

19. Número de productos
Fa
cu
l ta Fa
d cu
de l ta
Co d
m de
0
un
ica Ps
ico
50
ci lo
Fa ón g ía
cu y
l Le
41
ta n
d gu
de aj
ed e
16
uc
In ac
Fa st ió
cu it
ut n
o
11
l ta
d Pe
de ns
En ar
fe 9
rm
er
Fa ía 3
cC CE
ie ND
nc EX
ia
1
Fa Fa sS
cE cu oc
st l ta ia
d le
ud
io M s
2
sA ed
m ic
in
bi
en a
2
.y
ru
ra
Fa l.
2
cu CE
l ta AN
d TI
de C
1
Ce f il
nt os
ro of
U ía
2
.A
De bi
p. Fa er
N c.
ta
1
ut te
ri c ol
ió
n og
ía
yb
2
io
qu
De ím
jóvenes/juventud en la Pontificia Universidad Javeriana a dic 2010
p. i.
1
Pe
Facultades/unidades académicas con productos de investigación sobre
di
at
rí a
1
Fa
c.A
rt
es
2

20. Distribución por género de las-os investigadores de
la Pontificia Universidad Javeriana, que han
desarrollados proyectos sobre juventud a Diciembre
de 2010
500 360
197
0
Género
Distrib
HOMBRES MUJERES
ución
por

21. Desde 2011 se constituyó el Semillero de investigación en estudios de
Juventud :
13 jóvenes en proceso de formación como investigadores/as en temas
sobre juventud.
Provenientes
•Universidad Javeriana (Psicología y Educación),
•ESAP (Administración Pública);
•U de Los Andes (Historia);
•U del Rosario (Sociología) y
•Colegio Mayor de Cundinamarca (Trabajo social)
Semillero de investigación
en Juventudes

22. 3- Visibilizando y sistematizando
iniciativas de la Universidad que
apoyan la organización y el trabajo
juvenil

24. Grupos estudiantiles de la PUJ según apoyo
Institucional

25. Total=162

26. Tabla síntesis de grupos estudiantiles de la Universidad javeriana según su vinculación institucional de
origen 2011
FACULTAD/ DEPENDENCIA TOTAL GRUPOS
Artes Visuales 1
Arquitectura y Diseño 1
Ciencias 4
Ciencias Económicas y Administrativas 11
Ciencias Jurídicas 7
Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales 1
Ciencias Sociales 8
Ciencias- Biología 1
Comunicación y Lenguaje 3
Educación 1
Enfermería 1
Estudios Ambientales y Rurales 8
Filosofía 1
Ingeniería 2
Ingeniería Electrónica 1
Ingeniería Industrial 1
Ingeniería de Sistemas 1
Medicina 2
Odontología 1
Psicología 13
Teología 2
Centro de Gestión Cultural 5
Centro Javeriano de Formación Deportiva 13
Centro Pastoral Francisco Javier 3
Interfacultades 70
Facultades 71
Interfacultades 70
Dependencias 21
TOTAL 162

28. Clasificación según intéreses
Académico
Artístico
Deportivo
4%
1% 15% 23% Liderazgo
8% 2% Opinión Política
10%
Pasantiempos, gustos y
22% 7% aficiones
8% Producción escrita/literaria
Salud
Social
Trascendencia y espiritualidad

29. Video sobre EXPOGRUPOS 2011 en la
IX FERIA DE GRUPOS ESTUDIANTILES
http://www.youtube.com/watch?v=u8dtumFiuv
g&feature=player_embedded

31. Jóvenes con
En 2009 dis…cursos
Tema: Participación social y política
9 Conferencistas de disciplinas como Psicología,
Filosofía y Ciencia Política.
485 asistentes
En 2010
Temas:
Jóvenes, violencias y construcción de paz (Vol. II en
proceso de edición);
Jóvenes y migraciones (Vol. III en proceso)
10 conferencistas de disciplinas como Psicología,
Medicina; Ciencia política y Administración
393 asistentes
En 2011
Temas: Jóvenes y salud.
Diversidad
8 conferencistas (a la fecha) de disciplinas como
Medicina, Psicología, Trabajo social y Antropología
245 asistentes

32. • Circular información.
• Poner en agenda temas desde la mirada de los
académicos.
• Aportar al debate y conocimiento sobre
jóvenes y juventudes
PUBLICACIONES
IMPRESAS Y VIRTUALES

33. Libro Colectivo
Nuevas expresiones políticas. Nociones y
acción colectiva de los jóvenes en Colombia

34. Libro Colectivo
entre actores académicos nacionales e
internacionales, grupos juveniles de base
y actores de la cooperación internacional
. En papel y medio virtual

35. CD Interactivo
Resultados de la investigación
interdisciplinaria entre las
Facultades de:
Educación, Psicología, Artes, Com
unicación y Lenguaje; y el
Observatorio javeriano de
Juventud, además de la
Universidad de Manizales- CINDE
– Doctorado en infancia y
Juventud- y la Universidad
tecnológica de Pereira.

36. Otras Formas de comunicar conocimientos e
información dando visibilidad al OJJ
BOLETIN LECTRONICO DEL OBSERVATORIO
JAVERIANO DE JUVENTUD
Ruta de enlace para revisar los Boletines:
• http://puj-
portal.javeriana.edu.co/portal/page/portal/vice_academica/plt_vi
ceaca_estudiantesobservatorio/Bolet%EDn%20del%20Observator
io%20Javeriano%20de%20Juventud
Ruta para cada boletín:
• http://puj-
portal.javeriana.edu.co/portal/page/portal/Centro_Atico/pruebas
2/boletin_ojj/boletin_ojj_n1
• http://puj-
portal.javeriana.edu.co/portal/page/portal/Centro_Atico/pruebas
2/boletin_ojj/boletin_ojj_n2_
• http://puj-
portal.javeriana.edu.co/portal/page/portal/Centro_Atico/pruebas
2/boletin_ojj/boletin_ojj_n3
• http://puj-
portal.javeriana.edu.co/portal/page/portal/Centro_Atico/pruebas
2/boletin_ojj/boletin_ojj_n4extra

37. Vinculación del Observatorio Javeriano de
Juventud y de la Red Conocimiento Juvenil al
Sistema Iberoamericano de Conocimiento en
Juventud de la CEPAL/OIJ
http://sicj.cepal.org/index.php

38. 5. Facilitando espacios de
deliberación y construyendo
acciones de incidencia política en
juventud y con jóvenes

39. CONTENIDO
• Exposición de motivos.
• Capítulo I - Disposiciones
preliminares.
• Capítulo II - Derechos y deberes de
las Juventudes.
• Capítulo III - Políticas Públicas de
Juventud.
• Capítulo IV - Sistema Nacional de
Juventud.
• Capítulo V - Institucionalidad para
las Juventudes.
• Capítulo VI - Disposiciones finales.

40.  Insumos de Carácter metodológico.
 Contactos con especialistas en el marco de Juventud.
 Enfoques desde los Derechos Humanos y la perspectiva de Género.
 Realización de 2 conversatorios sobre el Proyecto de ley estatutaria de
Ciudadanía, En la Pontificia Universidad Javeriana.
 Acompañamiento comprometido y trabajo con el Comité Técnico de
Ley, instancias del gobierno y de la sociedad civil, para la realización de
Lobby para el Proyecto de Ley.

41. Foro-DEBATE con candidatos a la presidencia de la
República – Mayo 2010 “Joven es Colombia”
240 jóvenes de 66 organizaciones
y 14 departamentos del país.
Trabajo previo de análisis regional
de las situaciones problema de los
jóvenes por 6 ejes temáticos.
Construcción de preguntas y
propuestas a los candidatos con
base en el consenso de grupos del
orden nacional por los 6 ejes
temáticos.

42. Acompañamiento metodológico a la iniciativa:
Nuestra Agenda en el año de la Juventud
(Popayán, agosto 12 a 15 de 2010), para la
construcción de propuestas y aportes al Plan
Nacional de Desarrollo.
En alianza
con JuventudEs Colombia
Diseño metodológico del proceso de
análisis, sistematización, devolución de
aportes, acompañamiento y capacitación.

43. Papel del OJJ
Co-organizadores del
FORO
Trabajo previo con grupos
juveniles para el análisis y
elaboración de preguntas
para cada candidato y
cada eje temático.
Socios: Facultad de
Educación, Facultad de
Ciencia Política y RRII de
la Universidad
Javeriana, Bogotá Cómo
Vamos, Plan nacional
decenal de
educación, Educación
compromiso de todos y
corporación OCASA.

44. Foto: Diego Santacruz / CEET
En la Foto: Candidatos a la Alcaldía Mayor de Bogotá 2012-2015- De derecha a izquierda:
Gustavo Petro (Alcalde electo para el período), Enrique Peñalosa, Gina Parodi, Gustavo
Páez, David Luna, Carlos Fernando Galán, Jaime Castro.

45. 6.. Creando o integrando redes de
conocimiento y acción en
juventud-es

46. Creación de la Red nacional de conocimiento en juventud en 2008
El OJJ ejerce la Secretaría técnica de 2008 a 2011
Trabajo en Red para la generación de
Conocimiento en Juventud a nivel
nacional

47. Objetivo general de la RedConocimiento Juvenil:
Incidir social y políticamente en los escenarios de toma de
decisiones que impactan las realidades y trayectorias de
vida de las y los jóvenes colombianos.

48. • 32 miembros activos ( 2011)
UNIVERSIDADES: 7
CENTROS DE INVESTIGACIÓN: 1
 ORGANIZACIONES JUVENILES: 11 ( Bogotá, Soacha,
Valle del Cauca, Choco y Guajira)
AGENCIAS DE COOPERACION INTERNACIONAL: 2
INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES: 6 ( 2
nacionales, 2 Departamentales y 2 Municipales)
Otros 5 - (2 de la Compañía de Jesús)

49. o 2 Encuentros internacionales con
expertos en Juventud en la sede de
la Universidad Javeriana.
o I Encuentro sobre juventud - (
Con expertos de
Chile, Uruguay, España, México)
o II Encuentro sobre Juventud por ejes
temáticos – ( 3 expertos
internacionales y 4 nacionales) ejes
abordados y expertos que apoyaron:
o Violencias Juveniles
Expertos Nacionales 4
o Pobreza y Exclusión
Experto de CEPAL- Chile.
o Participación Juvenil
Experto de México.
o Diversidad y cultura Juvenil
Experto de España.

50. Asesoría para el diseño y desarrollo de un espacio WEB de intercambio y
comunicación para la RED ( financiado por AECID- Desarrollado por Jóvenes Aptos de Cali)
www.redconocimientojuvenil.org

51. 6. Participando en Investigación
juventud
El Observatorio ha participado como co-
investigador en dos investigaciones
interdisciplinarias e interinstitucionales.
• Prácticas juveniles como expresiones
ciudadanas. 2007-2008 ( financiada por Colciencias)
• Monitor de la cultura juvenil – 2010
(AUSJAL)
Las dos ya publicadas

52. 7. Capacitando jóvenes para la
incidencia política
1. Curso de Educación continua de la Facultad de
Ciencia Política y RRII sobre jóvenes y derechos
ofrecido a la Secretaria de integración social en
Bogotá. 2010

53. 2.
Con el apoyo de la Federación de Municipios
Septiembre - Octubre 2011

54. Proceso de capacitación en Guarne

55. Nos ponemos el sombrero e la
política pública de Juventud

56. Proyecciones para 2012
Prioridades

57. Fortalecer el trabajo en Red con miembros de la Universidad para la
generación de conocimiento en Juventudes mediante proyectos
concretos que vinculen al OJJ , a miembros de la Universidad y otros
actores a procesos locales o nacionales de investigación en
Juventudes
Desarrollar cursos de formación en metodologías de trabajo e incidencia
política dirigidos a funcionarios públicos y organizaciones juveniles.
Fortalecer el análisis interdisciplinario de las realidades juveniles con
énfasis en Bogotá
Mantener procesos comunicativos diversos de difusión y
circulación de conocimiento en juventudes y de formación de
investigadores en juventudes y de acción e incidencia política.

58. Equipo de planta del Observatorio Javeriano de Juventud
• Javier Tatis – tatisj@javeriana.edu.co
• Alejandra Osorio- osorio.luz@javeriana.edu.co
• Catalina Álvarez ( Practicante de la Carrera de Ciencia Política- 2° sem del
2011)
• Martha Lucía Gutiérrez Bonilla ( Directora) ml.gutiérrez@javeriana.edu.co