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Lírica, narrativa y teatro


                        Imma Daura
 En literatura, un misma idea se puede expresar de tres
 formas distintas, que se identifican con los tres grandes
 géneros.
                     • Se cuenta en 1ª/3ª persona un relato donde se
  Género narrativo     describren unos hechos que suceden a unos
      o épico          personajes en un espacio y un tiempo
                       determinados.

                     • Expresa en 1ª persona sentimientos, opiniones
    Género lírico      y estados de ánimo.


  Género dramático   • Los personajes expresan sus conflictos y
      o teatral        actúan por sí mismos.
Un extranjero de estos fue el que se presentó en mi casa, provisto
de competentes cartas de recomendación para mi persona. Asuntos
intrincados de familia, reclamaciones futuras, y aun proyectos vastos
concebidos en París de invertir aquí sus cuantiosos caudales en tal cual
especulación industrial o mercantil, eran los motivos que a nuestra
patria le conducían.
                      Artículo Vuelva usted mañana, Mariano José de Larra


Dices que tienes corazón, y sólo
lo dices porque sientes sus latidos;
eso no es corazón... es una máquina
que al compás que se mueve hace ruido.
                      Rima LXXVII, Gustavo Adolfo Bécquer
Dionisio.- ¡Paula! ¡Yo no me quiero casar! […] ¡Yo te quiero
con locura!
Paula.- (Poniéndole el pasador del cuello.) Pero ¿estás
llorando ahora…?
Dionisio.- Es que me estás cogiendo un pellizco…

                           Tres sombreros de copa, Miguel Mihura




                    ¡Ay cadenas de amar,
                ¡cuán malas sois de quebrar!
                                    Lírica tradicional
• Las     narraciones      más • Emplean versos de 14 y 16
  antiguas       en     lengua   sílabas (más tarde aparecen
  castellana se agrupan bajo     los romances, con versos de
  la épica. (Edad Media)         8 sílabas)
• Ecritas     en    verso    y • El Cantar de Mío Cid (es
  transmitidas oralmente por     la narración épica más
  los juglares.                  antigua y mejor conservada
• Explican las poezas de         en lengua castellana)
  héroes guerreros.
• Son narraciones extensas y
  reciben el nombre de
  cantares de gesta.
El Cantar de Mío Cid
 Importacia de la aparición de la imprenta en el siglo
  XV.
 Los textos orales y en verso que trataban temas
  guerreros fueron siendo desplazados por narraciones
  escritas de temas diversos.
 Los principales géneros narrativos son la novela y el
  cuento.
   Novela: narración extensa y compleja.
   Cuento: narración breve y simple.
                          Ver más sobre novela y cuento
 Expresa los sentimientos y las emociones personales.
 Deriva de “lira”, instrumento musical que en la antigua Grecia
  acompañaba composiciones de sentimentos.
 Predominio del verso por sus recursos rítmicos (la medida y la
  rima)
    Medida: versos de arte menor (hasta 8 sílabas) y versos de arte
     mayor (más de 8 sílabas)
    Rima: asonante (riman las vocales) y consonante (riman vocales y
     consonantes)
                                       Análisis métrico

 Los versos se pueden agrupar en estrofas. Tipos de estrofas
 Muchos versos pueden formar poemas.
Un soneto me manda hacer Violante
que en mi vida me he visto en tanto aprieto;
catorce versos dicen que es soneto;
burla burlando van los tres delante.                       CANCIÓN 8
                                               Hoy las nubes me trajeron,
Yo pensé que no hallara consonante,            volando, el mapa de España.
y estoy a la mitad de otro cuarteto;           ¡Qué pequeño sobre el río,
mas si me veo en el primer terceto,            y qué grande sobre el pasto
no hay cosa en los cuartetos que me espante.   la sombra que proyectaba!
                                               Se le llenó de caballos
Por el primer terceto voy entrando,            la sombra que proyectaba.
y parece que entré con pie derecho,            Yo, a caballo, por su sombra
pues fin con este verso le voy dando.          busqué mi pueblo y mi casa.
                                               Entré en el patio que un día
Ya estoy en el segundo, y aun sospecho         fuera una fuente con agua.
que voy los trece versos acabando;             Aunque no estaba la fuente,
contad si son catorce, y está hecho.           la fuente siempre sonaba.
                                               Y el agua que no corría
                     Garcilaso de la Vega      volvió para darme agua.

                                                         Rafael Alberti
    Antología de poesía tradiconal
 Sus orígenes proceden de la antigua Grecia.
 Obra literaria para ser representada.
 Los personajes actúan por sí mismos.
 Uso del diálogo (también del monólogo y el aparte)
 Importancia de las acotaciones (descripción de la
  acción, de los personajes, entradas y salidas de actores)
 Estructura:
   Interna (exposición, nudo, desenlace)
   Externa
      Actos (subida y bajada de telón)
      Cuadros (cambio de decorados)
      Escenas (entradas y salidas de los actores)
 Según los temas y el tono, las obras teatrales se
  clasifican en tres grandes grupos:

                      • Personajes de rango social elevado que se enfrentan
     Tragedia           a situaciones adversas.
                      • Final trágico.


                      • Personajes antihéroes.
     Comedia          • Tono desenfadado y burlesco (situaciones irrisorias)
                      • Final feiz.


                      • Combinación de rasgos trágicos con rasgos cómicos.
       Drama          • Se acerca más a la realidad de la vida humana.
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Géneros literarios final

  • 1. Lírica, narrativa y teatro Imma Daura
  • 2.  En literatura, un misma idea se puede expresar de tres formas distintas, que se identifican con los tres grandes géneros. • Se cuenta en 1ª/3ª persona un relato donde se Género narrativo describren unos hechos que suceden a unos o épico personajes en un espacio y un tiempo determinados. • Expresa en 1ª persona sentimientos, opiniones Género lírico y estados de ánimo. Género dramático • Los personajes expresan sus conflictos y o teatral actúan por sí mismos.
  • 3. Un extranjero de estos fue el que se presentó en mi casa, provisto de competentes cartas de recomendación para mi persona. Asuntos intrincados de familia, reclamaciones futuras, y aun proyectos vastos concebidos en París de invertir aquí sus cuantiosos caudales en tal cual especulación industrial o mercantil, eran los motivos que a nuestra patria le conducían. Artículo Vuelva usted mañana, Mariano José de Larra Dices que tienes corazón, y sólo lo dices porque sientes sus latidos; eso no es corazón... es una máquina que al compás que se mueve hace ruido. Rima LXXVII, Gustavo Adolfo Bécquer
  • 4. Dionisio.- ¡Paula! ¡Yo no me quiero casar! […] ¡Yo te quiero con locura! Paula.- (Poniéndole el pasador del cuello.) Pero ¿estás llorando ahora…? Dionisio.- Es que me estás cogiendo un pellizco… Tres sombreros de copa, Miguel Mihura ¡Ay cadenas de amar, ¡cuán malas sois de quebrar! Lírica tradicional
  • 5. • Las narraciones más • Emplean versos de 14 y 16 antiguas en lengua sílabas (más tarde aparecen castellana se agrupan bajo los romances, con versos de la épica. (Edad Media) 8 sílabas) • Ecritas en verso y • El Cantar de Mío Cid (es transmitidas oralmente por la narración épica más los juglares. antigua y mejor conservada • Explican las poezas de en lengua castellana) héroes guerreros. • Son narraciones extensas y reciben el nombre de cantares de gesta.
  • 6. El Cantar de Mío Cid
  • 7.  Importacia de la aparición de la imprenta en el siglo XV.  Los textos orales y en verso que trataban temas guerreros fueron siendo desplazados por narraciones escritas de temas diversos.  Los principales géneros narrativos son la novela y el cuento.  Novela: narración extensa y compleja.  Cuento: narración breve y simple. Ver más sobre novela y cuento
  • 8.
  • 9.  Expresa los sentimientos y las emociones personales.  Deriva de “lira”, instrumento musical que en la antigua Grecia acompañaba composiciones de sentimentos.  Predominio del verso por sus recursos rítmicos (la medida y la rima)  Medida: versos de arte menor (hasta 8 sílabas) y versos de arte mayor (más de 8 sílabas)  Rima: asonante (riman las vocales) y consonante (riman vocales y consonantes) Análisis métrico  Los versos se pueden agrupar en estrofas. Tipos de estrofas  Muchos versos pueden formar poemas.
  • 10. Un soneto me manda hacer Violante que en mi vida me he visto en tanto aprieto; catorce versos dicen que es soneto; burla burlando van los tres delante. CANCIÓN 8 Hoy las nubes me trajeron, Yo pensé que no hallara consonante, volando, el mapa de España. y estoy a la mitad de otro cuarteto; ¡Qué pequeño sobre el río, mas si me veo en el primer terceto, y qué grande sobre el pasto no hay cosa en los cuartetos que me espante. la sombra que proyectaba! Se le llenó de caballos Por el primer terceto voy entrando, la sombra que proyectaba. y parece que entré con pie derecho, Yo, a caballo, por su sombra pues fin con este verso le voy dando. busqué mi pueblo y mi casa. Entré en el patio que un día Ya estoy en el segundo, y aun sospecho fuera una fuente con agua. que voy los trece versos acabando; Aunque no estaba la fuente, contad si son catorce, y está hecho. la fuente siempre sonaba. Y el agua que no corría Garcilaso de la Vega volvió para darme agua. Rafael Alberti Antología de poesía tradiconal
  • 11.  Sus orígenes proceden de la antigua Grecia.  Obra literaria para ser representada.  Los personajes actúan por sí mismos.  Uso del diálogo (también del monólogo y el aparte)  Importancia de las acotaciones (descripción de la acción, de los personajes, entradas y salidas de actores)  Estructura:  Interna (exposición, nudo, desenlace)  Externa  Actos (subida y bajada de telón)  Cuadros (cambio de decorados)  Escenas (entradas y salidas de los actores)
  • 12.  Según los temas y el tono, las obras teatrales se clasifican en tres grandes grupos: • Personajes de rango social elevado que se enfrentan Tragedia a situaciones adversas. • Final trágico. • Personajes antihéroes. Comedia • Tono desenfadado y burlesco (situaciones irrisorias) • Final feiz. • Combinación de rasgos trágicos con rasgos cómicos. Drama • Se acerca más a la realidad de la vida humana.