SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
บทที่ 5

                                  สรุปผลการดาเนินงาน และข้อเสนอแนะ

         การจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress
เรื่อง ประเภทของคอมพิวเตอร์นี้ สามารถสรุปผลการดาเนินโครงงาน และข้อเสนอแนะ ดังนี้

5.1 การดาเนินงานจัดทาโครงงาน
       5.1.1 วัตถุประสงค์ของโครงงาน
                5.1.1.1 เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วยWordpressเรื่องประเภทของ
คอมพิวเตอร์
                5.1.1.2 เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจเกี่ยวกับประเภทของคอมพิวเตอร์
                5.1.1.3 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจากWordpressได้ด้วยตนเอง
และนามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรียนรู้ของตนเองมากยิ่งขึ้น
                5.1.1.4 เพื่อให้สามารถติดต่อสื่อสารกันได้ระหว่างครูเพื่อนและผู้สนใจทั่วไป
         5.2.2 วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือหรือโปรแกรมหรือที่ใช้ในการพัฒนา
                   5.2.1.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
                   5.2.1.2 เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก คือ www.wordpress.com
                   5.2.1.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในการติดต่อสื่อสารเช่น
www.facebook.comwww.hotmail.comwww.google.com
                   5.2.2.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรูปภาพเช่นAdobe Photoshop CS4 และ
PhotoScape2.0

5.2 สรุปผลการดาเนินงานโครงงาน

         การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpressเรื่องประเภทของคอมพิวเตอร์ นี้ ผู้จัดทาได้เริ่ม
ดาเนินงานตามขั้ นตอนการดาเนินงานที่ เสนอในบทที่ 3 แล้ว แล้วได้ส มัครเป็นสมาชิก เว็บบล็อกที่ชื่อ
http://www.wordpress.com จ า ก นั้ น ไ ด้ น า เ ส น อ เ ผ ย แ พ ร่ ผ ล ง า น ผ่ า น เ ค รื อ ข่ า ย อิ น เ ท อ ร์ เ น็ ต
ที่ส ามารถเข้ าถึง ได้ทุ กที่ ทุ กเวลา โดยได้นาเผยแพร่ที่เว็บบล็อกชื่อ http://nuttapongko.wordpress.com ซึ่ง
สามารถเชื่อมต่อกับสื่อสังคมในรูปแบบของ Social Media ประเภทเว็บไซต์ facebook ของผู้จัดทาที่ชื่อ
http://www.facebook.com/อัศวิน ปุตตาปวนทั้งนี้เว็บบล็อกดังกล่าว สามารถจัดการและเชื่อมต่อกับเว็บไซต์
อื่นๆ ได้เป็นอย่างดีโดยทั้งครูที่ปรึกษา เพื่อนๆในห้องเรียนได้เข้าไปมีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้ โดย
แสดงความเห็นในเนื้อหาและรูปแบบของการนาเสนออย่างหลากหลาย ซึ่งทาให้เกิดการเรียนรู้และเป็น
แหล่งเรียนรู้ในโลกออนไลน์อย่างหลากหลายและรวดเร็ว

5.3ข้อเสนอแนะ(ข้อเสนอแนะนี้ นักเรียนสามารถคิดเสนอแนะเพิ่มเติมได้ ครูแค่ยกตัวอย่างให้ดูค่ะ ถ้ามีเพิ่ม
หรือการเรียนรู้แบบนี้ไม่ดี ไม่เหมาะสม นักเรียนแจ้งหรือเสนอแนะตรงนี้ได้เลย)

         5.3.1 ข้อเสนอแนะทั่วไป

                 5.3.1.1 เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก คือ Wordpressเป็นเว็บบล็อกสาเร็จรูปที่ใช้ทา
เว็บไซต์ได้ง่ายและรวดเร็ว แต่ถ้าเราใช้ประโยชน์ในทางที่ไม่ถูกต้องและไม่เหมาะสม ก็จะส่งผลต่อการ
ละเมิดลิขสิทธิ์และได้รับความรู้ที่ไม่ถูกต้อง เพราะฉะนั้นผู้จัดทาควรเผยแพร่สิ่งที่ดี ๆ ให้บุคคลที่เข้ามา
เยี่ยมหรือศึกษาได้ความรู้และสิ่งดี ๆ นาไปเผยแพร่ต่อให้ผู้อื่นมาศึกษาความรู้
ที่เป็นประโยชน์ต่อไป
                 5.3.1.2 ควรมีการจัดทาเนื้อหาของโครงงานให้หลากหลายให้ครบทุกกลุ่มสาระ
การเรียนรู้
                 5.3.1.3 ควรมีการจัดทาแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนเพิ่มเติม

         5.3.2 ปัญหา อุปสรรค และแนวทางในการพัฒนา
                 5.3.2.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอกับการทาโครงงาน และบางครั้งอินเทอร์เน็ตมี
ปัญหา เข้าพร้อมกันก็จะทาให้ช้า จึงทาให้การพัฒนาเว็บบล็อกเกิดความล่าช้าตามไปด้วย
                 5.3.2.2 เพื่อนนักเรียนบางคนเรียนรู้การพัฒนาเว็บบล็อกค่อนข้างช้า ทาให้ต้องเสียเวลาใน
การเรียนรู้ เพราะครูผู้สอนไม่สามารถสอนเนื้อหาเพิ่มเติมได้

More Related Content

What's hot (12)

9 บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
9 บทที่  4  ผลการดำเนินงาน9 บทที่  4  ผลการดำเนินงาน
9 บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
 
งานที่ 5
งานที่ 5งานที่ 5
งานที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 4 ผลการดำเนินโครงงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินโครงงานบทที่ 4 ผลการดำเนินโครงงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินโครงงาน
 
บทที่5
บทที่5บทที่5
บทที่5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5สรุปผล และข้อเสนอแนะ
บทที่ 5สรุปผล และข้อเสนอแนะบทที่ 5สรุปผล และข้อเสนอแนะ
บทที่ 5สรุปผล และข้อเสนอแนะ
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
03 บทที่ 3-วิธีดำเนินงานโครงงาน
03 บทที่ 3-วิธีดำเนินงานโครงงาน03 บทที่ 3-วิธีดำเนินงานโครงงาน
03 บทที่ 3-วิธีดำเนินงานโครงงาน
 

Viewers also liked

03 о внесении изменений в постановлен
03 о внесении изменений в постановлен03 о внесении изменений в постановлен
03 о внесении изменений в постановленnslipina
 
Semana santa
Semana santaSemana santa
Semana santakamocado
 
Waldorf pedagogia, power pointak
Waldorf pedagogia, power pointakWaldorf pedagogia, power pointak
Waldorf pedagogia, power pointakuzuxunago
 
Les années 70&80
Les années 70&80Les années 70&80
Les années 70&80formiguera
 
Erdenebayar
ErdenebayarErdenebayar
ErdenebayarDErka53
 
A Robot Friend
A Robot FriendA Robot Friend
A Robot Friendlyudmila
 
Брен-ринг по обществознанию ГБОУ СОШ №1423
Брен-ринг по обществознанию ГБОУ СОШ №1423Брен-ринг по обществознанию ГБОУ СОШ №1423
Брен-ринг по обществознанию ГБОУ СОШ №1423lazarev15
 
Eleição em Catalão: decisão do Ministro Marco Aurélio em favor de Jardel S…
Eleição em Catalão: decisão do Ministro Marco Aurélio em favor de Jardel S…Eleição em Catalão: decisão do Ministro Marco Aurélio em favor de Jardel S…
Eleição em Catalão: decisão do Ministro Marco Aurélio em favor de Jardel S…José Luiz Bittencourt Filho
 
El clan del oso cavernario
El clan del oso cavernarioEl clan del oso cavernario
El clan del oso cavernariomurillocendejas
 
Factorise quadratic equations
Factorise quadratic equationsFactorise quadratic equations
Factorise quadratic equationsAngela Phillips
 
El cazo de lorenzo
El cazo de lorenzoEl cazo de lorenzo
El cazo de lorenzoBelaskoenea
 
Astres Comparats
Astres ComparatsAstres Comparats
Astres Comparatsjoangg154
 

Viewers also liked (20)

Бериллий
БериллийБериллий
Бериллий
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
алёхин и др
алёхин и дралёхин и др
алёхин и др
 
03 о внесении изменений в постановлен
03 о внесении изменений в постановлен03 о внесении изменений в постановлен
03 о внесении изменений в постановлен
 
1 sol de la media noche[1]
1 sol de la media noche[1]1 sol de la media noche[1]
1 sol de la media noche[1]
 
Semana santa
Semana santaSemana santa
Semana santa
 
Online assignmen1
Online assignmen1Online assignmen1
Online assignmen1
 
Biblioteca
BibliotecaBiblioteca
Biblioteca
 
GURE LURRA
GURE LURRAGURE LURRA
GURE LURRA
 
Waldorf pedagogia, power pointak
Waldorf pedagogia, power pointakWaldorf pedagogia, power pointak
Waldorf pedagogia, power pointak
 
Les années 70&80
Les années 70&80Les années 70&80
Les années 70&80
 
Erdenebayar
ErdenebayarErdenebayar
Erdenebayar
 
A Robot Friend
A Robot FriendA Robot Friend
A Robot Friend
 
Брен-ринг по обществознанию ГБОУ СОШ №1423
Брен-ринг по обществознанию ГБОУ СОШ №1423Брен-ринг по обществознанию ГБОУ СОШ №1423
Брен-ринг по обществознанию ГБОУ СОШ №1423
 
Eleição em Catalão: decisão do Ministro Marco Aurélio em favor de Jardel S…
Eleição em Catalão: decisão do Ministro Marco Aurélio em favor de Jardel S…Eleição em Catalão: decisão do Ministro Marco Aurélio em favor de Jardel S…
Eleição em Catalão: decisão do Ministro Marco Aurélio em favor de Jardel S…
 
El clan del oso cavernario
El clan del oso cavernarioEl clan del oso cavernario
El clan del oso cavernario
 
Factorise quadratic equations
Factorise quadratic equationsFactorise quadratic equations
Factorise quadratic equations
 
El cazo de lorenzo
El cazo de lorenzoEl cazo de lorenzo
El cazo de lorenzo
 
Astres Comparats
Astres ComparatsAstres Comparats
Astres Comparats
 
Stieg Larsson
Stieg LarssonStieg Larsson
Stieg Larsson
 

Similar to บทที่ 5 (20)

บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่5
บทที่5บทที่5
บทที่5
 
บทที่5
บทที่5บทที่5
บทที่5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)
 
บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 

More from อัศวิน ปุตตาปวน

More from อัศวิน ปุตตาปวน (20)

พำพพ
พำพพพำพพ
พำพพ
 
ฌ็ธ็ธ็ธ็ธ
ฌ็ธ็ธ็ธ็ธฌ็ธ็ธ็ธ็ธ
ฌ็ธ็ธ็ธ็ธ
 
00 e0b8aae0b988e0b8a7e0b899e0b899e0b8b31
00 e0b8aae0b988e0b8a7e0b899e0b899e0b8b3100 e0b8aae0b988e0b8a7e0b899e0b899e0b8b31
00 e0b8aae0b988e0b8a7e0b899e0b899e0b8b31
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรม
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรม
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรม
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรม
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 

บทที่ 5

  • 1. บทที่ 5 สรุปผลการดาเนินงาน และข้อเสนอแนะ การจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่อง ประเภทของคอมพิวเตอร์นี้ สามารถสรุปผลการดาเนินโครงงาน และข้อเสนอแนะ ดังนี้ 5.1 การดาเนินงานจัดทาโครงงาน 5.1.1 วัตถุประสงค์ของโครงงาน 5.1.1.1 เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วยWordpressเรื่องประเภทของ คอมพิวเตอร์ 5.1.1.2 เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจเกี่ยวกับประเภทของคอมพิวเตอร์ 5.1.1.3 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจากWordpressได้ด้วยตนเอง และนามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรียนรู้ของตนเองมากยิ่งขึ้น 5.1.1.4 เพื่อให้สามารถติดต่อสื่อสารกันได้ระหว่างครูเพื่อนและผู้สนใจทั่วไป 5.2.2 วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือหรือโปรแกรมหรือที่ใช้ในการพัฒนา 5.2.1.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต 5.2.1.2 เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก คือ www.wordpress.com 5.2.1.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในการติดต่อสื่อสารเช่น www.facebook.comwww.hotmail.comwww.google.com 5.2.2.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรูปภาพเช่นAdobe Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0 5.2 สรุปผลการดาเนินงานโครงงาน การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpressเรื่องประเภทของคอมพิวเตอร์ นี้ ผู้จัดทาได้เริ่ม ดาเนินงานตามขั้ นตอนการดาเนินงานที่ เสนอในบทที่ 3 แล้ว แล้วได้ส มัครเป็นสมาชิก เว็บบล็อกที่ชื่อ http://www.wordpress.com จ า ก นั้ น ไ ด้ น า เ ส น อ เ ผ ย แ พ ร่ ผ ล ง า น ผ่ า น เ ค รื อ ข่ า ย อิ น เ ท อ ร์ เ น็ ต ที่ส ามารถเข้ าถึง ได้ทุ กที่ ทุ กเวลา โดยได้นาเผยแพร่ที่เว็บบล็อกชื่อ http://nuttapongko.wordpress.com ซึ่ง สามารถเชื่อมต่อกับสื่อสังคมในรูปแบบของ Social Media ประเภทเว็บไซต์ facebook ของผู้จัดทาที่ชื่อ
  • 2. http://www.facebook.com/อัศวิน ปุตตาปวนทั้งนี้เว็บบล็อกดังกล่าว สามารถจัดการและเชื่อมต่อกับเว็บไซต์ อื่นๆ ได้เป็นอย่างดีโดยทั้งครูที่ปรึกษา เพื่อนๆในห้องเรียนได้เข้าไปมีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้ โดย แสดงความเห็นในเนื้อหาและรูปแบบของการนาเสนออย่างหลากหลาย ซึ่งทาให้เกิดการเรียนรู้และเป็น แหล่งเรียนรู้ในโลกออนไลน์อย่างหลากหลายและรวดเร็ว 5.3ข้อเสนอแนะ(ข้อเสนอแนะนี้ นักเรียนสามารถคิดเสนอแนะเพิ่มเติมได้ ครูแค่ยกตัวอย่างให้ดูค่ะ ถ้ามีเพิ่ม หรือการเรียนรู้แบบนี้ไม่ดี ไม่เหมาะสม นักเรียนแจ้งหรือเสนอแนะตรงนี้ได้เลย) 5.3.1 ข้อเสนอแนะทั่วไป 5.3.1.1 เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก คือ Wordpressเป็นเว็บบล็อกสาเร็จรูปที่ใช้ทา เว็บไซต์ได้ง่ายและรวดเร็ว แต่ถ้าเราใช้ประโยชน์ในทางที่ไม่ถูกต้องและไม่เหมาะสม ก็จะส่งผลต่อการ ละเมิดลิขสิทธิ์และได้รับความรู้ที่ไม่ถูกต้อง เพราะฉะนั้นผู้จัดทาควรเผยแพร่สิ่งที่ดี ๆ ให้บุคคลที่เข้ามา เยี่ยมหรือศึกษาได้ความรู้และสิ่งดี ๆ นาไปเผยแพร่ต่อให้ผู้อื่นมาศึกษาความรู้ ที่เป็นประโยชน์ต่อไป 5.3.1.2 ควรมีการจัดทาเนื้อหาของโครงงานให้หลากหลายให้ครบทุกกลุ่มสาระ การเรียนรู้ 5.3.1.3 ควรมีการจัดทาแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนเพิ่มเติม 5.3.2 ปัญหา อุปสรรค และแนวทางในการพัฒนา 5.3.2.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอกับการทาโครงงาน และบางครั้งอินเทอร์เน็ตมี ปัญหา เข้าพร้อมกันก็จะทาให้ช้า จึงทาให้การพัฒนาเว็บบล็อกเกิดความล่าช้าตามไปด้วย 5.3.2.2 เพื่อนนักเรียนบางคนเรียนรู้การพัฒนาเว็บบล็อกค่อนข้างช้า ทาให้ต้องเสียเวลาใน การเรียนรู้ เพราะครูผู้สอนไม่สามารถสอนเนื้อหาเพิ่มเติมได้