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“AÑO: DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”
UNIVERCIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFECIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESPECIALIDAD TECNOLOGIA INFORMATICA Y TELECOMUNICACIONES
NOMBRE: CAMONES SALVADOR, Normila
CURSO: tics 2
TEMA: blogger
SEMESTRE: IV
AÑO: 2017
pág. 2
DEDICATORIA
Este trabajo va dirigido a nuestro padre celestial Dios, por ser mi guía en
esta vida y quien es el ser que me da las fuerzas necesarias para cumplir con
mis objetivos, que lo he logrado con esfuerzo y mucho anhelación.
A mis padres por ser el eje primordial en mi educación, a mis hermanos y
demás familiares por apoyarnos y permitir que salgue adelante.
A mis maestros por inculcarnos cada día sus conocimientos para ser igual
a ellos o ser mejores que ellos.
A mis amigos que han sabido ayudarme y tener paciencia cuando le he
pedido su apoyo y no me lo negaron, gracias a todos.
pág. 3
AGRADECIMIENTOS
A Dios, Creador del Universo y Fuente de la Sabiduría, razón de nuestra
existencia.
A mis padres, por brindarme su apoyo incondicional para poder seguir escalando
el peldaño de la vida.
A Ud. Distinguido profesor por volcar sus sabias enseñanzas en mi formación
profesional.
pág. 4
DEFINICION
 Blogger es un servicio creado por Pyra Labs y adquirido por Google en el
año 2003, mediante el cual pueden que permite crear y manejar su propio
blog, en el cual no deberán encargarse de ningún tipo de tarea de
programación, como por ejemplo la escritura de códigos y la instalación
de programas¸ y solo se limitarán a compartir sus publicaciones, que
Blogger alojará en los servidores de Google.
 Blogger está innovando dado el auge de las tecnologías de Internet y el
uso del Digital según indica COM Score en sus últimos estudios
publicados online.
 Las innovaciones de Blogger están fundamentadas en que brinda un
espacio gratuito a los usuarios de internet para publicar su propio
contenido y compartirlo con sus seguidores. Además, la persona puede
crear varios blogs sobre diferentes temas, pues el servicio no pone límites
en ese sentido. Lo práctico de Blogger es ya viene con plantillas
prediseñadas que el bloguero puede personalizar a su antojo, con
infinidad de modelos, gadgets y colores.
 No es menos atractiva la posibilidad de convertir ese hobby en un
negocio y Blogger también ofrece la posibilidad de ganar dinero desde su
plataforma. En caso de asumirlo de esta forma, el usuario cuenta
con estadísticas actualizadas diariamente para llevar un control de la
cantidad de personas que visitan su blog y qué tipos de entradas han sido
más populares, entre otros datos. Eso sí, el contenido debe cumplir con
los estándares de Google para que la cuenta no sea eliminada.
pág. 5
Desarrollo
Los Blog en general son sitios que permiten mostrar al cliente o usuario el
conocimiento que se tiene sobre la temática o experticia de la marca o empresa.
También son beneficiosos en la capacidad de compartir la información.
A diferencia de una web tradicional, la actualización que estos deben tener,
genera la posibilidad de que el público vuelva a consultarlos o a ver artículos
nuevos, con esto se está abriendo la posibilidad de establecer vínculos de
afinidad con el lector.
Otro punto importante de destacar, es que los blog representan un canal de
comunicación para dar a conocer la empresa o marca, con vínculos directos a la
web de la empresa o a información específica del producto dentro de la web de
la empresa. Esto implica la captación de potenciales clientes.
CARACTERÌSTICAS DEL BLOGGER
 Un blogger es una herramienta utilizada con mucha frecuencia ya que
permite publicar de manera rápida y fácil; también se puede realizar la
publicación de videos y presentaciones
 Es muy fácil de administrar y puede tener varios autores así como sus
autores pueden tener varios blogs. Al entrar al blog lo primero que se verá
será la última publicación y a la vez las personas pueden realizar
comentarios.
 Una de las características más importantes es que para crear un blog es
necesario disponer de una cuenta de correo gmail ya que este es una
herramienta de google.
 Se puede utilizar en el área académica realizando investigaciones u otras
actividades; también en el área laboral realizando anuncios o algún tipo
de promoción.
 En el blog se puede escribir diariamente sobre cualquier tema, permite la
expresión del autor, es fiable y flexible.
 Es muy fácil de administrar.
pág. 6
 Un Blog puede tener varios autores.
 Una persona puede tener varios Blogs.
 Puedes controlar qué personas acceden al Blog.
 La 1ª entrada (noticia) que se ve en el Blog es la última que se publica.
 Las personas que lean las entradas pueden hacerte comentarios en el
Blog y puedes recibir los comentarios en tu correo Gmail. Los alumnos
pueden preguntar dudas al profesor y comunicarse con él desde casa.
 El profesor puede poner en el Blog toda la información de su asignatura,
así como los ejercicios, teoría y enlaces a páginas de interés donde
vengan actividades o el temario.
 El alumno puede realizar trabajos en su ordenador y ponerlos en el Blog,
ya sea como entradas o como enlaces a archivos situados en su página
web.
 Es conveniente indicar el autor de toda la información que aparezca en tu
Blog y no sea tuya.
 Puede servir para informar a los padres.
 Puede servir para realizar el periódico digital del centro.
¿Qué son?
Es un espacio o sitio web donde se publican contenidos de manera periódica,
normalmente con una temática común, usando los link a otras fuentes para citar
contenidos, también en algunos casos tienen la opción de comentar sobre el
artículo, generando una interacción con el autor de este.
¿Para qué?
La importancia está en la generación de comunidades sobre una temática
específica, dando la posibilidad de tener un público objetivo cautivo por el
contenido del blog, beneficiando a la empresa o marca que lo patrocine con la
posibilidad de generar un dialogo con sus clientes o usuarios, también dándole
la posibilidad de conocer los comportamientos de estos y la percepción del
usuario o cliente.
pág. 7
Ventajas
 Mayor posicionamiento en el sector de la actividad
 Mejoramiento de la imagen de marca (Branding)
 Interactividad con los clientes
 Mejoramiento de la percepción de los clientes
 Más audiencia
 Generación de comunidades
 Divulgación de información
DESVENTAJAS
 El manejo de la plantilla es muy complicado y necesita de un entendido
en la materia constantemente a tu lado para poder completar el blog.
 es el hecho de que Blogger te puede suspender tu cuenta y todo tu
trabajo desaparece.
 No se puede poner toda la página en español a menos que crees tu
propia plantilla
pág. 8
CONCLUSIONES
La utilización de blogger ha venido a revolucionar de una forma muy importante
de comunicación, de asociación y de educación de cada vez más personas
cibernautas, debido a que conjuntan diversas y sencillas herramientas de
publicación y referencia de información en un solo recurso.
La autores y lectores de blogs que interactúan en la blogósfera construyen un
sin fin de vínculos experimentando procesos de aprendizaje que van desde el
conocimiento de sí mismos hasta la construcción de conocimientos colectivos,
en situaciones de educación formal y no formal.
Efectivamente, los profesores han descubierto en los blogs un ambiente de
aprendizaje muy fértil útil para él y para el alumno. Pero al igual que con cualquier
otro recurso para la enseñanza (tecnológico o no), es necesario que el profesor
conozca claramente su objetivo de aprendizaje y entonces se valga de las
bondades de las herramientas para conseguirlo con éxito.
En México las experiencias sobre el uso educativo de blogs aún son incipientes
y no está muy difundido su impacto. Sin embargo, consideramos que la creciente
producción y difusión de blogs personales motivará un uso mayor y más eficiente
de éstos en el desarrollo de actividades académicas formales.
pág. 9
INDICE
1. Caratula
2. Dedicatoria
3. Agradecimiento
4. Definición
5. Desarrollo
6. Conclusión
7. Índice
8. Bibliografía
pág. 10
BIBLIOGRRRAFIA
Artículos
http://es.wikipedia.org/wiki/Antioquia
http://library.fes.de/pdf-files/bueras/la-energiatclima/09164.pdf
http://es.wimkipedia.org/wiki/Gas_de_efectos_invernadero
http://es.wiipedia.org/wiki/efeto_invenadero
EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS
http://guiasbus.us.es/citarredessociales/blogs
https://www.google.com.pe/search?q=imajenes+de+blogger&oq=imajenes+de+
blogger&aqs=chrome.69i57j0l5.7476j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8
ESTRUCTURA DE PROYECTO Y ACTIVIDADES
https://www.google.com.pe/search?q=notas+de+blogger&oq=notas+de+blogge
r&aqs=chrome.69i57j0l3.8711j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8
ACTIVIDADES Y ANALISIS
https://es.slideshare.net/Valeria999/bibliografa-del-blogger
http://es.slideshare.net/upload

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  • 2. pág. 2 DEDICATORIA Este trabajo va dirigido a nuestro padre celestial Dios, por ser mi guía en esta vida y quien es el ser que me da las fuerzas necesarias para cumplir con mis objetivos, que lo he logrado con esfuerzo y mucho anhelación. A mis padres por ser el eje primordial en mi educación, a mis hermanos y demás familiares por apoyarnos y permitir que salgue adelante. A mis maestros por inculcarnos cada día sus conocimientos para ser igual a ellos o ser mejores que ellos. A mis amigos que han sabido ayudarme y tener paciencia cuando le he pedido su apoyo y no me lo negaron, gracias a todos.
  • 3. pág. 3 AGRADECIMIENTOS A Dios, Creador del Universo y Fuente de la Sabiduría, razón de nuestra existencia. A mis padres, por brindarme su apoyo incondicional para poder seguir escalando el peldaño de la vida. A Ud. Distinguido profesor por volcar sus sabias enseñanzas en mi formación profesional.
  • 4. pág. 4 DEFINICION  Blogger es un servicio creado por Pyra Labs y adquirido por Google en el año 2003, mediante el cual pueden que permite crear y manejar su propio blog, en el cual no deberán encargarse de ningún tipo de tarea de programación, como por ejemplo la escritura de códigos y la instalación de programas¸ y solo se limitarán a compartir sus publicaciones, que Blogger alojará en los servidores de Google.  Blogger está innovando dado el auge de las tecnologías de Internet y el uso del Digital según indica COM Score en sus últimos estudios publicados online.  Las innovaciones de Blogger están fundamentadas en que brinda un espacio gratuito a los usuarios de internet para publicar su propio contenido y compartirlo con sus seguidores. Además, la persona puede crear varios blogs sobre diferentes temas, pues el servicio no pone límites en ese sentido. Lo práctico de Blogger es ya viene con plantillas prediseñadas que el bloguero puede personalizar a su antojo, con infinidad de modelos, gadgets y colores.  No es menos atractiva la posibilidad de convertir ese hobby en un negocio y Blogger también ofrece la posibilidad de ganar dinero desde su plataforma. En caso de asumirlo de esta forma, el usuario cuenta con estadísticas actualizadas diariamente para llevar un control de la cantidad de personas que visitan su blog y qué tipos de entradas han sido más populares, entre otros datos. Eso sí, el contenido debe cumplir con los estándares de Google para que la cuenta no sea eliminada.
  • 5. pág. 5 Desarrollo Los Blog en general son sitios que permiten mostrar al cliente o usuario el conocimiento que se tiene sobre la temática o experticia de la marca o empresa. También son beneficiosos en la capacidad de compartir la información. A diferencia de una web tradicional, la actualización que estos deben tener, genera la posibilidad de que el público vuelva a consultarlos o a ver artículos nuevos, con esto se está abriendo la posibilidad de establecer vínculos de afinidad con el lector. Otro punto importante de destacar, es que los blog representan un canal de comunicación para dar a conocer la empresa o marca, con vínculos directos a la web de la empresa o a información específica del producto dentro de la web de la empresa. Esto implica la captación de potenciales clientes. CARACTERÌSTICAS DEL BLOGGER  Un blogger es una herramienta utilizada con mucha frecuencia ya que permite publicar de manera rápida y fácil; también se puede realizar la publicación de videos y presentaciones  Es muy fácil de administrar y puede tener varios autores así como sus autores pueden tener varios blogs. Al entrar al blog lo primero que se verá será la última publicación y a la vez las personas pueden realizar comentarios.  Una de las características más importantes es que para crear un blog es necesario disponer de una cuenta de correo gmail ya que este es una herramienta de google.  Se puede utilizar en el área académica realizando investigaciones u otras actividades; también en el área laboral realizando anuncios o algún tipo de promoción.  En el blog se puede escribir diariamente sobre cualquier tema, permite la expresión del autor, es fiable y flexible.  Es muy fácil de administrar.
  • 6. pág. 6  Un Blog puede tener varios autores.  Una persona puede tener varios Blogs.  Puedes controlar qué personas acceden al Blog.  La 1ª entrada (noticia) que se ve en el Blog es la última que se publica.  Las personas que lean las entradas pueden hacerte comentarios en el Blog y puedes recibir los comentarios en tu correo Gmail. Los alumnos pueden preguntar dudas al profesor y comunicarse con él desde casa.  El profesor puede poner en el Blog toda la información de su asignatura, así como los ejercicios, teoría y enlaces a páginas de interés donde vengan actividades o el temario.  El alumno puede realizar trabajos en su ordenador y ponerlos en el Blog, ya sea como entradas o como enlaces a archivos situados en su página web.  Es conveniente indicar el autor de toda la información que aparezca en tu Blog y no sea tuya.  Puede servir para informar a los padres.  Puede servir para realizar el periódico digital del centro. ¿Qué son? Es un espacio o sitio web donde se publican contenidos de manera periódica, normalmente con una temática común, usando los link a otras fuentes para citar contenidos, también en algunos casos tienen la opción de comentar sobre el artículo, generando una interacción con el autor de este. ¿Para qué? La importancia está en la generación de comunidades sobre una temática específica, dando la posibilidad de tener un público objetivo cautivo por el contenido del blog, beneficiando a la empresa o marca que lo patrocine con la posibilidad de generar un dialogo con sus clientes o usuarios, también dándole la posibilidad de conocer los comportamientos de estos y la percepción del usuario o cliente.
  • 7. pág. 7 Ventajas  Mayor posicionamiento en el sector de la actividad  Mejoramiento de la imagen de marca (Branding)  Interactividad con los clientes  Mejoramiento de la percepción de los clientes  Más audiencia  Generación de comunidades  Divulgación de información DESVENTAJAS  El manejo de la plantilla es muy complicado y necesita de un entendido en la materia constantemente a tu lado para poder completar el blog.  es el hecho de que Blogger te puede suspender tu cuenta y todo tu trabajo desaparece.  No se puede poner toda la página en español a menos que crees tu propia plantilla
  • 8. pág. 8 CONCLUSIONES La utilización de blogger ha venido a revolucionar de una forma muy importante de comunicación, de asociación y de educación de cada vez más personas cibernautas, debido a que conjuntan diversas y sencillas herramientas de publicación y referencia de información en un solo recurso. La autores y lectores de blogs que interactúan en la blogósfera construyen un sin fin de vínculos experimentando procesos de aprendizaje que van desde el conocimiento de sí mismos hasta la construcción de conocimientos colectivos, en situaciones de educación formal y no formal. Efectivamente, los profesores han descubierto en los blogs un ambiente de aprendizaje muy fértil útil para él y para el alumno. Pero al igual que con cualquier otro recurso para la enseñanza (tecnológico o no), es necesario que el profesor conozca claramente su objetivo de aprendizaje y entonces se valga de las bondades de las herramientas para conseguirlo con éxito. En México las experiencias sobre el uso educativo de blogs aún son incipientes y no está muy difundido su impacto. Sin embargo, consideramos que la creciente producción y difusión de blogs personales motivará un uso mayor y más eficiente de éstos en el desarrollo de actividades académicas formales.
  • 9. pág. 9 INDICE 1. Caratula 2. Dedicatoria 3. Agradecimiento 4. Definición 5. Desarrollo 6. Conclusión 7. Índice 8. Bibliografía