Depresión en la Adolescencia  Instructor:  Nora Myriam Moreno Córdova   ID: 43553  Licenciado en Ciencias de la Educación ...
Introducción <ul><li>El adolescente en general atraviesa una búsqueda de sí mismo y de su identidad; va de tendencias indi...
Objetivos <ul><li>Brindar información relevante acerca de las principales causas, síntomas y factores de riesgo que ayuden...
Tareas <ul><li>Asignación 1: </li></ul><ul><li>Elabora un  organizador gráfico   sobre ¿Qué es la depresión y cómo afecta ...
Tareas <ul><li>Asignación 4: </li></ul><ul><li>Elaborar un cuadro comparativo de los tipos de depresión que existen. Ingre...
Modo de entrega <ul><li>Asignación 1 :  Se entregará el 21 de Febrero en el aula de clase.  10 puntos. </li></ul><ul><li>A...
Proceso <ul><li>1. Para hacer tu investigación visita los enlaces que se encuentran en la sección de recursos.   (ir a rec...
Proceso <ul><li>4. Formar equipos de 5 personas y preparar una  exposición en power point   acerca de los siguientes temas...
Proceso <ul><li>7. Ver el video  “Suicidio juvenil ¿Hacemos todo por evitarlo?” .  Toma apuntes durante el video y al fina...
Recursos <ul><li>Depresión en adolescentes: </li></ul><ul><li>http://www.umm.edu/esp_ency/article/001518.htm </li></ul><ul...
Evaluación <ul><li>Evaluación de la exposición con diapositivas de power point </li></ul><ul><li>MATRIZ DE VALORACIÓN &quo...
Conclusión <ul><li>Al finalizar el tema los estudiantes tendrán una idea más clara de lo que es la depresión y conocerán a...
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  1. 1. Depresión en la Adolescencia Instructor: Nora Myriam Moreno Córdova ID: 43553 Licenciado en Ciencias de la Educación Competencia: Contribuir en la formación de los estudiantes brindando información relevante acerca de la depresión en la adolescencia, misma que le ayudará a detectar síntomas que le servirán para prevenir o bien brindar ayuda oportunamente. 31 de enero de 2011 Cd. Obregón, Sonora.
  2. 2. Introducción <ul><li>El adolescente en general atraviesa una búsqueda de sí mismo y de su identidad; va de tendencias individuales a tendencias grupales; un comportamiento donde muestra necesidad de sentirse aceptado, en el que busca uniformidad y estabilidad. </li></ul><ul><li>A lo largo de esta etapa va sufriendo cambios tanto físicos como emocionales, cambios que en ocasiones provocan emociones poco aceptables por él mismo que lo llevan a caer en un estado de depresión; ésta última es el trastorno psicológico más frecuente en la actualidad. </li></ul><ul><li>En esta edad los problemas se maximizan y parecen más complicados de lo que en realidad son; la falta de recursos económicos, la ruptura con la pareja, el tratar de ser aceptado en un grupo de amigos y las cada vez mayores exigencias sociales, unidos a la soledad y a frecuentes dificultades para establecer relaciones afectivas duraderas y gratificantes son algunas de las causas del trastorno depresivo. En la mayoría de los casos, un adecuado diagnóstico y sobre todo oportuno puede ser la clave para el correcto tratamiento de este tipo de alteraciones, en la presentación se abordará información interesante en torno a la depresión en adolescentes y principalmente sobre como detectar los síntomas, las causas y los factores de riesgo, Te invito a que realices cada una de las tareas y concluyas con éxito este curso. </li></ul>
  3. 3. Objetivos <ul><li>Brindar información relevante acerca de las principales causas, síntomas y factores de riesgo que ayuden a detectar una posible depresión. </li></ul><ul><li>Concientizar a los estudiantes sobre la situación actual que viven los adolescentes principalmente sobre los altos niveles de depresión y suicidio. </li></ul>
  4. 4. Tareas <ul><li>Asignación 1: </li></ul><ul><li>Elabora un organizador gráfico sobre ¿Qué es la depresión y cómo afecta a los adolescentes? </li></ul><ul><li>Asignación 2: </li></ul><ul><li>Elabora un cartel con la técnica de Collage donde se muestren las causas y factores de riesgo asociados a la depresión en la adolescencia. </li></ul><ul><li>Asignación 3: </li></ul><ul><li>En equipo de 5 estudiantes, preparar una exposición en power point acerca de los siguientes temas relacionados a la depresión en adolescentes: Principales Síntomas, tratamiento, exámenes clínicos y Prevención. </li></ul>
  5. 5. Tareas <ul><li>Asignación 4: </li></ul><ul><li>Elaborar un cuadro comparativo de los tipos de depresión que existen. Ingresa a la página www.peques.com y lee sobre los índices de depresión de adolescentes en México (insumo para el ensayo final). </li></ul><ul><li>Asignación 5: </li></ul><ul><li>Elaborar una reflexión personal de media cuartilla sobre qué se necesita saber para evitar caer en depresión y por lo tanto evitar el suicidio. </li></ul><ul><li>Asignación 6: </li></ul><ul><li>Elaborar un ensayo a partir de la información recabada durante todo el curso. </li></ul>
  6. 6. Modo de entrega <ul><li>Asignación 1 : Se entregará el 21 de Febrero en el aula de clase. 10 puntos. </li></ul><ul><li>Asignación 2: Se entregará el 23 de Febrero en el aula de clase y se presentará al grupo. 10 puntos </li></ul><ul><li>Asignación 3: Se presentará al grupo el 25 de Febrero en aula de proyección 1. 20 puntos. </li></ul><ul><li>Asignación 4: Se enviará por correo electrónico el 28 de Febrero antes de las 11 am. 10 puntos. </li></ul><ul><li>Asignación 5 : Se entregará el 2 de Marzo en aula de clase. 10 puntos. </li></ul><ul><li>Asignación 6 : Se entregará el 4 de Marzo en el cubículo del maestro a la hora de clase. 20 puntos </li></ul>
  7. 7. Proceso <ul><li>1. Para hacer tu investigación visita los enlaces que se encuentran en la sección de recursos. (ir a recursos) </li></ul><ul><li>2. Elige el organizador gráfico que mejor se acomode a tu necesidad de información. Recuerda el tema es ¿Qué es la depresión y cómo afecta a los adolescentes?. Investigar mínimo en tres referencias bibliográficas. (Da clic sobre el link para saber cómo elaborar un organizador gráfico). </li></ul><ul><li>3. Recorta imágenes, texto y frases en revistas, periódicos, libros, entre otros y elabora el cartel por medio de la técnica de collage , mezcla colores y echa a volar tu imaginación. Tema: Causas y factores de riesgo asociados a la depresión en la adolescencia. (Da clic sobre el link para saber cómo elaborar un collage). </li></ul>
  8. 8. Proceso <ul><li>4. Formar equipos de 5 personas y preparar una exposición en power point acerca de los siguientes temas relacionados a la depresión en adolescentes: </li></ul><ul><li>Equipo 1 “Principales Síntomas” </li></ul><ul><li>Equipo 2 “Tratamiento y exámenes clínicos ” </li></ul><ul><li>Equipo 3 “Prevención” </li></ul><ul><li>(La presentación oral será evaluada con una Matriz de valoración conocida como &quot;Rubric&quot;). </li></ul><ul><li>5. Toma de referencia la siguiente tabla para elaborar el cuadro comparativo acerca de los tipos de depresión. Investigar mínimo en tres referencias bibliográficas. </li></ul><ul><li>6. Da clic sobre el link para conocer algunas de las cifras sobre índices de depresión en adolescentes. </li></ul>Tipo de depresión Autor 1 Autor 2 Autor 3 Semejanzas Diferencias Leve Moderada Severa
  9. 9. Proceso <ul><li>7. Ver el video “Suicidio juvenil ¿Hacemos todo por evitarlo?” . Toma apuntes durante el video y al final elabora una escrito personal sobre qué se necesita saber para evitar caer en depresión y por lo tanto evitar el suicidio. </li></ul><ul><li>8. Elaborar un ensayo argumentado que contenga portada, introducción, desarrollo y conclusión, entregar en formato APA (citado, mínimo tres fuentes bibliográficas). </li></ul>
  10. 10. Recursos <ul><li>Depresión en adolescentes: </li></ul><ul><li>http://www.umm.edu/esp_ency/article/001518.htm </li></ul><ul><li>http://www.peques.com.mx/depresion_adolescente.htm </li></ul><ul><li>Libro Cómo vencer la depresión (Estalovski, B. E., 2004) </li></ul><ul><li>http://books.google.com.mx/books?id=Bkvv4NJvUJsC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false </li></ul><ul><li>Algunas cifras para analizar </li></ul><ul><li>http://www.peques.com.mx/cifras_para_analizar.htm </li></ul><ul><li>Test sobre depresión </li></ul><ul><li>http://www.psicologia-online.com/test/depresion/ </li></ul><ul><li>Enfoque sobre la depresión en la adolescencia </li></ul><ul><li>http://www.geosalud.com/salud_mental_prof/depresion_adolescencia.htm </li></ul><ul><li>Revista: Guía juvenil </li></ul><ul><li>http://guiajuvenil.com/depresion/la-depresion-en-adolescentes.html </li></ul><ul><li>Video: Suicidio juvenil ¿Hacemos todo por evitarlo? </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=PLXWy-ttp00 </li></ul><ul><li>La depresión en los adolescentes </li></ul><ul><li>http://www.remo.ws/revista/n8/n8-cobo.htm </li></ul>Volver a proceso
  11. 11. Evaluación <ul><li>Evaluación de la exposición con diapositivas de power point </li></ul><ul><li>MATRIZ DE VALORACIÓN &quot;RUBRIC&quot; </li></ul><ul><li>4. Excelente - La respuesta esta completa y correcta. - Las ideas están claras, organizadas y son interesantes. - Usa vocabulario apropiado y correcto. - Tiene detalles - La comunicación es excelente. </li></ul><ul><li>3. Buena - La respuesta está completa y razonable. - Las ideas no están organizadas. - El vocabulario es limitado. - Tiene detalles. - La explicación es clara </li></ul><ul><li>2. Regular </li></ul><ul><li>- La respuesta es clara pero está incompleta. - Las ideas están confusas. - Los detalles son limitados. - No hay mucha comunicación. </li></ul><ul><li>1. Mala </li></ul><ul><li>- La respuesta está incompleta e incorrecta. - No hay detalles. - Comunicación muy limitada. </li></ul><ul><li>* Rubrica tomada de http://www.eduteka.org/WQ_cie0001.php3 </li></ul>Evaluación de las tareas impresas MATRIZ DE VALORACIÓN Calificar de 1 a 5 que tan acertada y clara es la información del estudiante. Organizador gráfico sobre ¿Qué es la depresión y cómo afecta a los adolescentes? Collage sobre causas y factores de riesgo asociados a la depresión en la adolescencia. Cuadro comparativo sobre tipos de depresión. Reflexión personal del video sobre suicidio. Ensayo final “Depresión en adolescentes”. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
  12. 12. Conclusión <ul><li>Al finalizar el tema los estudiantes tendrán una idea más clara de lo que es la depresión y conocerán algunas cifras de los índices de depresión en los adolescentes, también comprenderán la importancia de reconocer los síntomas a tiempo para evitar llegar al extremo “suicidio”. Además de conocer acerca de las diferentes causas, factores de riesgo, algunos tratamientos y sobre todo como prevenir esta enfermedad que día con día crece más y ataca no solo a adolescentes sino a cualquier grupo de edad, niños, jóvenes y adultos. </li></ul>

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