1. REFLEXIÓN SOBRE EL TEXTO
INNOVACIÓN CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
REFERENCIAS A AUTORES: CESAR COLL autor del artículo
(Coll y Martí, 2001,citado por Coll,2009, pág. 118)
.
Desde el comienzo del texto se pone en claro que la mercancía más valiosa ha sido el
conocimientoentodaslasculturasytiempos,que unindicadorclarodel desarrollo económico de
un país es su educación y dentro de ella su calidad.
Establece que dentro de la tendencia moderna de la implementación de las TIC no se establece
relaciónde ellasconlacalidadde la educación,peroque enlaforma enla que nos apropiemos de
ellas en el sistema educativo está el apoyo a la calidad.
El autor habla que existe la necesidad del acceso y la alfabetización de Profesores y estudiantes
frente a las TIC pues en este momento lo que existe es una subutilización, y hace la pregunta de
como establecer el protagonismo de maestros para lograr una verdadera innovación en el aula,
donde las TIC sean una herramienta que colabore y beneficie dicha innovación.
El autor establece que hanexistido diferentes sistemas de comunicación a través de la historia y
que así mismola gente ha buscado la manera de encontrar la información necesaria. Pero que el
acceso,la manera cómo se presenta, cómo se transmite y como se comparte, es lo que hace que
en la actualidad las TIC como un elemento dinamizador, pues se convierte en entornos que
integran sistemas simbólicos donde las limitaciones de espacio – tiempo son mínimas.
Las TIC se convierten en un dinamizador de los procesos de enseñanza y aprendizaje donde el
maestro,el estudiante yel conocimientoylarelaciónenellos encuentran un punto de encuentro
a través de las TIC; Pues estas se convierten en entornos o espacios de trabajo donde se
establecen mejores canales de enseñanza aprendizaje.
Así, eneste procesotantoel maestroesun protagonista,puesplanifica,guía,ypropiciarelaciones
de trabajo colaborativo; y el estudiante se ubica de diferente manera frente al conocimiento
pues, el acercamiento a este es más reflexivo y critico permitiéndosele un espacio social y
colaborativo de trabajodonde el estudiante encuentre nuevas maneras de acceder y transformar
el conocimiento a través de las TIC.
Comoreflexiónpodemosdecirque lasTICsonherramientasque soloformaranparte de la calidad
en la medida en la que el maestro, el alumno y las personas que hagan parte del entorno
educativo hagan uso significativo de las mismas y entregando mucho de su potencial de
innovación en cada uno de sus miembros.
Es necesario anotar que solo en la medida en la que el estado se de cuenta que es necesario
posibilitar la buena educación y la calidad de la misma. Obtendrá posibilidades de aportes a la
soluciónde susproblemas.Estosindescontarlainversión social que debe hacer para que esto se
pueda dar.