Contenidos a enseñar gestión de tics- para examen final
1. Plan Nacional de Enseñanza de la Ciencias
Naturales en la Escuela Primaria
2. Plan Nacional de Enseñanza de la Ciencias Naturales
en la Escuela Primaria
Propone:
Contribuir con
la
mejora
de
las
prácticas
de
enseñanza
y
el
enriquecimiento de
los aprendizajes en
el área.
Un
trabajo
a
mediano plazo con
un
grupo
de
escuelas
,durante
dos años.
3. Plan Nacional de Enseñanza de la Ciencias Naturales en
la Escuela Primaria- El enfoque de la enseñanza de las
Ciencias Naturales hoy
Que la enseñanza de las
Ciencias Naturales :
Desde los primeros ciclos de
escolaridad forma parte
indisoluble de la política
educativa.
En la escuela tiene objetivos
propios y específicos.
Se realiza en el marco de las
particularidades del contexto
escolar.
4. Plan Nacional de Enseñanza de la Ciencias Naturales en la
Escuela Primaria- El enfoque de la enseñanza de las Ciencias
Naturales hoy
Que la Enseñanza –aprendizaje de las
Ciencias Naturales:
El aprendizaje es un proceso
de construcción progresiva de
las ideas y modelos básicos.
Debe tomar los saberes de
los alumnos.
Contemplar la planificación de
secuencias didácticas.
Revalorizarse a los NAP y a
los Cuadernos del Aula.
5. Plan Nacional de Enseñanza de la Ciencias Naturales en la
Escuela Primaria- El enfoque de la enseñanza de las Ciencias
Naturales hoy
La Escuela debe proponerse desde
los primeros años:
Animar a los niños a
manifestar sus intereses.
Interactuar con sus pares.
Formular preguntas.
Buscar respuestas
mediante actividades de
exploración, investigación
bibliográfica, reflexión y
comunicación.
Sistematizar sus
conocimientos.
6. Plan Nacional de Enseñanza de la Ciencias Naturales en la
Escuela Primaria- Propósitos
1
2
3
• Consolidar las políticas de
enseñanza, entendidas como la
responsabilidad indelegable del
Estado.
• Apoyar la labor de los docentes
• Recuperar y dar visibilidad a los saberes
docentes .
• Las experiencias que aporten a una
enseñanza efectiva del área.
7. Plan Nacional de Enseñanza de la Ciencias Naturales en la
Escuela Primaria-Ejes
A- Consideración y respeto por los contenidos
curriculares y su enseñanza explícita.
B_ Centralidad docente.
C_ Abordaje institucional.
D_ Viabilidad económica.
E_ Estrategias de sustentabilidad y
continuidad en el tiempo.
8. Plan Nacional de Enseñanza de la Ciencias Naturales en la
Escuela Primaria-Recursos
Recursos materiales:
Bibliografía
Material de laboratorio.
Recursos Humanos:
Maestro orientador
AD, Acompañante
didáctico para los
docentes.
Equipo directivo
9. Plan Nacional de Enseñanza de la Ciencias Naturales en la
Escuela Primaria-Evaluación
La Evaluación con una nueva
mirada posibilita:
Procesos
Seguimientos.
Reajustes
Respetar los
momentos y
saberes de los
alumnos.
Respetar la
trayectoria de cada
alumno
10. Plan Nacional de Enseñanza de la Ciencias Naturales en la
Escuela PrimariaPropuesta de Trabajo institucional
En Jornada Pedagógica:
Se comparte todo
lo expuesto, se
reflexiona y se
produce la
propuesta
institucional.
11. Plan Nacional de Enseñanza de la Ciencias Naturales en la
Escuela PrimariaPropuesta de Trabajo institucional – Jornada
Estrategias :
Formación de
grupos
Designación de
coordinadores.
Guías orientadoras
para la producción.
Registro de
experiencia
Evaluación de la
jornada
12. Plan Nacional de Enseñanza de la Ciencias Naturales en la Escuela
Primaria-
Reflexión y
Agradecimiento
Mejorar nuestras
prácticas es
compartir y hacer
realidad las
propuestas que
dinamicen a nuestro
interior .
Es construir un
nuevo quehacer