5. I
1. Colorea al animal que se forma al armar el rompecabezas.
a)
b)
c)
81
dentificación
6. I
dentificación
1. Colorea las prendas que se utilizan cuando hace frío; encierra con azul las que
se usan cuando llueve.
a)
c)
b)
f)
e)
d)
h)
g)
82
i)
7. I
dentificación
1. Pinta el camino de cada mono para llegar a los plátanos. Utiliza el color que le
corresponde a cada uno.
83
9. I
dentificación
1. Identifica y traza los caminos que debe seguir cada niño para llegar al circo.
La niña no debe pasar por las escaleras. El niño debe pasar por todas las
escaleras.
85
18. I
dentificación
1. Encierra con rojo los dibujos que representan una situación real y con verde los
que representan una falsa.
a)
b)
c)
d)
f)
e)
94
23. I
dentificación
1. Recorta y pega los dibujos que representan objetos pesados, en su tamaño
real, en la caja verde, y los que representan cosas ligeras en la caja naranja.
A.
B.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
99
25. C omparación
1. Escribe cuántos lados tiene cada figura. Tacha con naranja la que tiene menos
lados y con verde la que tiene más lados.
b)
c)
a)
d)
f)
e)
g)
101
26. C omparación
1. Encierra con naranja a la primera niña y tacha con verde a la última.
2. Tacha con rojo (
) en el recuadro de la derecha los dos objetos que no
están en el cuadro de la izquierda.
102
28. C omparación
1. Une los dibujos que son semejantes.
a)
b)
c)
f)
d)
e)
g)
h)
i)
j)
k)
104
l)
29. C omparación
1. Une los elefantes iguales, no importa el tamaño. Utiliza un color diferente para
cada grupo.
a)
c)
b)
d)
e)
f)
h)
i)
g)
105
30. C omparación
1. Colorea de azul el camino más largo y de amarillo el más corto.
2. Une las mariposas iguales.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
106
31. C omparación
1. Encierra con rojo el animal que se indica en cada caso.
El más alto.
a)
El de más pesado.
c)
b)
a)
a)
b)
c)
b)
c)
El más pequeño.
107
32. C omparación
1. Une cada animal con su silueta.
b)
a)
c)
d)
f)
e)
g)
i)
h)
108
j)
33. C omparación
1. Tacha las hojas diferentes al modelo.
a)
b)
a)
a)
c)
b)
d)
c)
b)
d)
c)
d)
2. Une cada flor con su silueta.
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
109
34. C omparación
1. Colorea el animal que se indica en cada caso.
b)
a)
c)
A.
El más largo.
B.
C.
d)
a)
c)
b)
El más ligero.
c)
a)
b)
D.
b)
c)
d)
a)
El más gordo y el más delgado.
110
El de más arriba.
52. C lasificación
1. Clasifica a los niños por su posición. Encierra con rojo a los que están de frente;
con verde a los que están de espalda y con amarillo a los que están de perfil.
b)
a)
c)
f)
d)
e)
128
53. A nálisis
1. Sigue las huellas y escribe la letra del niño al que pertenece cada objeto.
129
54. A nálisis
1. Une cada dibujo con el objeto que se requiere.
A
B
a)
b)
d)
c)
C
D
130
59. S íntesis
1. Colorea el número de cuadros que corresponde de cada elemento, no
importa el color, si no que sean semejantes.
135
60. S íntesis
1. Observa el dibujo y escribe la clave de los cuadros que se indican. Sigue el
ejemplo.
136
61. S íntesis
1. Encierra con rojo los números mayores que 5 y con verde los menores que 5.
137
62. S íntesis
1. En el cuadro cada letra corresponde a un color del casco y de la chimenea
central del barco. Escribe qué letra es la de cada uno. Sigue el ejemplo.
A
138