1. ELEMENTOS DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE Condiciones internas Condiciones externas Resultados del Aprendizaje Acción que ejerce el medio sobre el alumno. Procesos internos que tienen lugar durante un proceso de aprendizaje.

2. La teoría de la instrucción de Gagné pretende organizar las condiciones externas con el fin de favorecer las situaciones de aprendizaje.

3. Condiciones Externas Proporcionar al alumno contextos significativos que le permitan relacionar la información adquirida con la que ya posee

4. ¿CUÁL ES LA FINALIDAD DE LAS CONDICIONES EXTERNAS?

5. ORGANIZACIÓN DE LAS CONDICIONES EXTERNAS Mejoramos la motivación Mejoramos la atención Aplicamos los conocimientos aprendidos Recordamos lo aprendido

6. ¿y... Cuáles son los resultados del aprendizaje? Habilidades intelectuales Estrategias cognitivas Actitudes Información verbal Destrezas motrices

7. Condición Interna Apendizaje previo de destrezas parciales RESPUESTAS MOTORAS

8. ACTITUDES Es un estado interno adquirido que ejerce influencia sobre la elección personal hacia alguna clase de cosas.personas o eventos.

9. ACTITUDES Adquisición previa de capacidades Nivel interno Estimular el recuerdo del éxito obtenido al llevar a cabo una conducta Nivel externo

10. ORGNIZACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN PARA CADA FASE DE APRENDIZAJE