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Unidad de Aprendizaje II
Ambientes Educativos
DGESPE
AMBIENTES EDUCATIVOS
• ¿Cuáles considera que son
los posibles ambientes
educativos a los que se
enfrentaran sus estudiantes
cuando ejerzan?
MODELOS DE EQUIPAMIENTO
• Cada vez son mas las computadoras y
dispositivos electrónicos que están en las
escuelas, hogares y trabajos.
¿Cómo podemos utilizar estos equipos
dentro de los ambientes educativos que se
nos presentan?
MODELO 1 A 30
• Este modelo se caracteriza por que es el
docente quien cuenta únicamente con
el equipo de computo y los estudiantes
prestan atención a los contenidos al
frente o participan en caso de contar
con pizarrón interactivo.
MODELO 3 A 1
• Aquí los estudiantes se organizan por
equipos para trabajar en un equipo de
computo, esto modelo puede variar en
relación al numero de alumnos y el
numero de computadores con el que se
cuenta.
MODELO 1 A 1
• Los estudiantes cuentan con una pc o
laptop cada uno, al igual que el
maestro, este modelo también
contempla la conectividad a internet.
ALGUNAS CARACTERÍSTICAS
Modelo 1 a 30
• Enseñanza basada en el docente
• Se desarrolla la participación grupal
• Utiliza contenidos dinámicos y atractivos
para los estudiantes
Modelo 1 a 3
• Aprendizaje basado en los estudiantes
• Desarrolla competencias tecnológicas
• Promueve el trabajo colaborativo
COMPUTO 1 A 1
• Este modelo de equipamiento junto con la conectividad a internet generan un
entorno educativo en los que los estudiantes no solo aprenden de los docentes, si no
que ellos se convierten en creadores de su propio conocimiento.
MODELO 1 A 1
• Las clases en las que se utiliza el modelo
1 a 1 no solo se realiza la interacción
entre el alumno y la computadora, si no
entre el alumno y un conjunto amplio de
recursos de aprendizaje.
PROMUEVE
• Aprendizaje centrado en el estudiante
• El trabajo colaborativo
• Pensamiento critico
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Presentacion de tics

  • 1. Unidad de Aprendizaje II Ambientes Educativos DGESPE
  • 2. AMBIENTES EDUCATIVOS • ¿Cuáles considera que son los posibles ambientes educativos a los que se enfrentaran sus estudiantes cuando ejerzan?
  • 3. MODELOS DE EQUIPAMIENTO • Cada vez son mas las computadoras y dispositivos electrónicos que están en las escuelas, hogares y trabajos. ¿Cómo podemos utilizar estos equipos dentro de los ambientes educativos que se nos presentan?
  • 4. MODELO 1 A 30 • Este modelo se caracteriza por que es el docente quien cuenta únicamente con el equipo de computo y los estudiantes prestan atención a los contenidos al frente o participan en caso de contar con pizarrón interactivo.
  • 5. MODELO 3 A 1 • Aquí los estudiantes se organizan por equipos para trabajar en un equipo de computo, esto modelo puede variar en relación al numero de alumnos y el numero de computadores con el que se cuenta.
  • 6. MODELO 1 A 1 • Los estudiantes cuentan con una pc o laptop cada uno, al igual que el maestro, este modelo también contempla la conectividad a internet.
  • 7. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS Modelo 1 a 30 • Enseñanza basada en el docente • Se desarrolla la participación grupal • Utiliza contenidos dinámicos y atractivos para los estudiantes Modelo 1 a 3 • Aprendizaje basado en los estudiantes • Desarrolla competencias tecnológicas • Promueve el trabajo colaborativo
  • 8. COMPUTO 1 A 1 • Este modelo de equipamiento junto con la conectividad a internet generan un entorno educativo en los que los estudiantes no solo aprenden de los docentes, si no que ellos se convierten en creadores de su propio conocimiento.
  • 9. MODELO 1 A 1 • Las clases en las que se utiliza el modelo 1 a 1 no solo se realiza la interacción entre el alumno y la computadora, si no entre el alumno y un conjunto amplio de recursos de aprendizaje.
  • 10. PROMUEVE • Aprendizaje centrado en el estudiante • El trabajo colaborativo • Pensamiento critico • Destrezas del siglo XXI