1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENÉ MORENO
FACULTAD DE HUMANIDADES
Carrera Ciencias de la Educación
REGLAMENTO ESPECÍFICO DE LA MODALIDAD DE TRABAJO DIRIGIDO
Artículo 1º
De la Definición.- El Trabajo Dirigido es una práctica académica-laboral de
aplicación del conocimiento de la disciplina a la solución de problemas. Su
ámbito comprende la ejecución de un plan, programa o específicos, proyectos,
la sistematización de profesionales experiencias o institucionales, y la
investigación educativa que desarrollado en una institución pública o privada.
Articulo 2°
Del Tiempo de duración.- El Trabajo Dirigido es parte integrante de la
estructura curricular de la carrera Ciencias de la Educacion. Se desarrolla en la
asignatura “Diseño de Tesis” INV301.
Articulo 3º
De la Participación.- La elaboración y defensa del Trabajo Dirigido es de
carácter individual, aunque puede ser realizado hasta por tres estudiantes de
acuerdo a la complejidad y magnitud del trabajo institucional a realizar.
CAPITULO II. DE LOS OBJETIVOS Y ALCANCES
Articulo 4º
De los Objetivos.- El Trabajo Dirigido como objetivos tiene objetivos básicos
los siguientes:
a) Aplicar,profundizar y afianzar lso conocimientos delpostulante en la
ejecución y explicación de las practicas educativas.
b) Emprender u proceso de aprehensión y sistematización de las
experiencias educativas prefesionales e institucionales.
c) Contribuir a la solución de problemas educativos específicos que
enfrentan los actores educativos, con conocimiento teórico-práctico en
administración educativa o educación primaria.

2. Articulo 5º
De los Alcances.- El Trabajo Dirigido deberá estar orientado a generar
impactos educativos con repercusiones en le bienestar de la población.
CAPITULO III. DE LA ORGANIZACION TRABAJO DIRIGIDO
Articulo 6°
Del Tipo de Trabajo Dirigido.-Los Trabajos Dirigidos que correspondan a
cada uno de los planes de titulación para maestros normalistas son los
siguientes:
a) Administracion Educativa
1) Sistematización de la experiencia en Administracion Educativa
2) Evaluacion de Proyectos Educativos Institucionales.
3) Evaluacion de Proyectos de Aula
b) Educación Primaria:
1) Sistematización de la experiencia docente.
2) Evaluación de Proyectos de Aula.
3) Evaluación de Proceso Curricular.
Articulo 7°.
De Otros Trabajos Dirigidos.- Queda abierta la posibilidad de inscribir a esta
modalidad otras sistematizaciones, evaluaciones o prácticas institucionales
que el postulante pueda
realizar, siempre y cuando respondan a los objetivos y exigencias que plantea
la modalidad de graduación "Trabajo Dirigido".
Articulo 6°
De los Profesores Guías o Asesores.- Los docentes que imparten la
asignatura, INV 301, son automáticamente Profesores Guía o Asesores del
Trabajo Dirigido de sus
respectivos alumnos postulantes a esta modalidad de Graduación. Las
obligaciones del Profesor Guía están establecidas en el Capitulo VI del

3. Reglamento General de Graduación de la Facultad de Humanidades de la
UAGRM.
La calificación a los estudiantes inscritos en esta asignaturay la evaluación
académica de los mismos, es atribución exclusiva del docente.
Articulo 9
De los Docentes de INV- 301.- Para ser docente de la asignatura INV-301 se
requiere:
a) Ser Cientista de la Educación; Pedagogo o profesional con especialidad
en la Investigacion social
b) Ser profesor de la carrera de Ciencias de Educación.
c) Tener experiencia en investigación educativa o social.
d) Conocer y dominar las diferentes modalidades de graduación.
CAPITULO IV. DE LA PRESENTACIÓN
Articulo 10
De la Presentación.- Los contenidos y la presentación del Trabajo Dirigido
deberán ceñirse a la metodología, normas y formato pertinentes al tipo de
evaluación o sistematización que el postulante elija.
Articulo 11º
De la Carátula.- La carátula del Documento Final del Trabajo Dirigido debe
regirse al formato definido por la UAGRM, para el efecto la Coordinación de
Grado proporcionara un modelo tipo.
Articulo 12°
De la Extensión.- La Extensión del Documento Final del Trabajo Dirigido
dependerá de la magnitud y complejidad del mismo. La extensión mínina es de
60 páginas, sin contar las páginas de los Anexos, si los hubiere.

4. CAPITULO VI DE LA REVISIÓN Y DEFENSA
Articulo 13°
De la Revisión.- La revisión del Documento Final de! Trabajo Dirigido se rige
por el Capítulo IX del Reglamento General de Graduación de la Facultad de
Humanidades de la UAGRM. En caso del Trabajo Dirigido Colectivo, la
asignación de la nota corresponde a todos los alumnos participativos.
Artículo 14º
De la defensa.- La Defensa del Documento Final del Trabajo Dirigido se rige
por los Capítulos XII, XIII y XIV del Reglamento General de Graduación, de la
Facultad de Humanidades de la UAGRM. En caso del Trabajo Dirigido
Colectivo, el Tribunal de Grado asignará notas para cada uno de los
alumnosparticipantes, debido a que las evaluaciones son individuales.