Este documento é uma atividade matemática que pede aos alunos para calcular várias multiplicações numéricas, pintar os resultados obtidos e identificar quais números não foram pintados. Os alunos também devem sugerir duas operações que podem gerar os resultados não pintados.

1. NOME: ____________________________________________________
DATA: _____________ PROFESSORA: _______________________
Objetivo: aprimorar habilidades de cálculo e desenvolver o raciocínio por meio de atividades
interligadas com situações diversas.
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QUEBRANDO A CUCA
CALCULE AS MULTIPLICAÇÕES:
7X7= 2X7= 8X4= 3X3=
3X5= 6X6= 9X8= 4X5=
AGORA, PINTE OS RESULTADOS OBTIDOS:
15 36 14 40 48 4
24 49 12 18 32 10
20 72 9
QUAIS FORAM OS NÚMEROS QUE SOBRARAM SEM PINTAR NOS
RESULTADOS?
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QUAIS MULTIPLICAÇÕES PODEM SER FEITAS PARA OBTER OS
RESULTADOS QUE NÃO FORAM PINTADOS? FAÇA DUAS OPÇÕES DE
OPERAÇÃO:
EXEMPLO: 4 2x2 4x1