1.
ESCUELA DE ENFERMERIA CENTRAL
MEDICO QUIRURGICA
MARY ANN FISHER, R.N.
INCORPORADA A LA UNIVERIDAD
AUTONOMA DE AGUASCALIENTES.
INFORMATICA.
NANCY ELIZABETH HERNANDEZ MARTINEZ.
SHEILA MACIAS ALVAREZ.

2.
Las Nuevas Tecnologías (TIC) han ampliado el campo
de acción de las Ciencias de la Salud y, desde la
profesión enfermera, hay que plantearse cuál ha sido
el papel de la Enfermería en todas estas innovaciones
tecnológicas.
Las TIC pueden ofrecer ventajas y posibilidades que la
Enfermería debería aprovechar.
las TIC pueden ayudar a alcanzar niveles más
elevados de salud y bienestar a la población, así como
favorecer el acercamiento a la población y la mejora de
la comunicación entre los participantes del proceso de
salud.

3.
 A efectos de mantener
uno de los pilares
fundamentales del
bienestar, los sistemas de
salud han reaccionado,
buscando nuevos tipos de
organización y gestión en
los modos de brindar
servicios de salud
optimizando los recursos
existentes y
proporcionando una
mejor calidad en la
asistencia.

4.
Las Tics están demostrando
ser instrumentos que
refuerzan, ayudan y
mejoran el modelo sanitario
y la enfermería.
En este escenario, se ha
comenzado a usarlas a fin
de garantizar la atención,
cobertura y continuidad de
los cuidados, mejorar los
procesos de comunicación y
adecuar los recursos
sanitarios disponibles a las
demandas existentes.
Los profesionales de enfermería
han apostado decididamente por el
uso de las Tecnologías de la
Información y Comunicación,
pensando en los beneficios que
pueden aportar no solo para el
abastecimiento de la provisión de
servicios de salud a la población a
través de instrumentos como: La
historia clínica digital, l tele
asistencia y los tele cuidados, sino
también como herramienta de
mejora en los procesos de
comunicación y gestión del
conocimiento e investigación.

5.
 La historia clínica digital o historia electrónica de salud.
 Tele enfermería.
 Tele formación y Tele docencia.

6.
La historia clínica digital registra electrónicamente la
información sanitaria del paciente.
Pretende ser un instrumento efectivo que garantice y
agilice el trabajo de enfermería.
Permite el intercambio y acceso a la información,
facilitando por tanto la comunicación entre los diferentes
profesionales. Actualmente ya se están llevando a cabo
diferentes proyectos relacionados con la historia
electrónica de enfermería en determinadas comunidades.
Éstas permiten proporcionar automáticamente un
diagnóstico determinado.

7.
Se define, según el Consejo Internacional de
Enfermeras, como el uso de la tecnología de
las telecomunicaciones en la disciplina de
enfermería para mejorar la atención a los
pacientes. Envuelve el empleo de canales
electromagnéticos (por ejemplo: alámbricos,
de radio y ópticos) para transmitir señales de
comunicaciones de voz, de datos y visuales.
También se llaman comunicaciones a
distancia y emplean transmisiones eléctricas
u ópticas entre las personas o entre los
computadores.

8.
El avance de las nuevas
tecnologías está
generando modelos de
formación diferentes,
donde la metodología de
enseñanza y aprendizaje
en la disciplina de
enfermería debe
infiltrarse de novedosas
herramientas como
soporte técnico y
pedagógico; una de esas
herramientas es el
método de aprendizaje e-learning.
Como se ha observado,
las Tics engloban una
amplia gama de
servicios, tecnologías y
aplicaciones para
generar, organizar,
almacenar, manipular y
transmitir información.
En el caso de enfermería
son importantes, ya que
contribuyen a la
extensión de la cobertura
en la atención de
enfermería, al dar
continuidad al cuidado y
al proceso de atención en
salud.

9.
• SOCIEDAD.
• EDUCACION.
• EMPRESA.
• PROFESION-ALISMO.
• MATERIALES..
• SERVIDORES.
USUARIOS
• RED
• BIBLIOTECAS
• MATERIALES
• PLATAFORMA
S
• FOROS
• NOTICIAS
PROCESO
•METODOLOGIA
•EVALUACION
•GLOBALIZACION
•PEDAGIGICAS

10.
CONCLUSION:
Para el profesional de Enfermería se
presenta como una obligación el conocer
las Nuevas formas de comunicación y
lenguaje que las NT (nuevas tecnologías)
nos brindan. Las nuevas generaciones
muestran mas interés por el uso y
manejo de las NT, observándose en la
empresa privada una plantilla más joven
que en la pública. El tener más recursos
tecnológicos, como puede ser en la
empresa pública, no da como resultado
una mayor utilidad y acceso a los
mismos. Como conclusión que hemos
considerado de interés, es el hecho de
que utilizan Internet un elevado
porcentaje para formación (57 %) y
actualización (81,6 %) porque carecen
de formación en las TICS, ya que el 59%
manifiesta aprender de forma
autodidacta.

11.
VIDEO DE YOUTUBE