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Planificación.
Alumna: Funes Agüero Érica Daniela
Clases: 1
Grado: 2 °
Cantidad de alumnos: 20
Área: Formación ética y ciudadana
Contenidos: El respeto y la valoración de las diferencias interpersonales, iniciándose en el
reconocimiento de la diversidad de identidades y proyectos de vida -personales y/o
colectivos-, que coexisten en diferentes contextos.
Objetivos: Escuchar e interpretar el cuento “La vaca de esta historia” de Silvia Schujer
para reconocer, fomentar y aplicar a nuestra vida los valores trabajados.
Tiempo: 40 minutos
La docente ingresará al aula y saludará a los alumnos y luego les pedirá que corran los
bancos para atrás y se les dará unos almohadones para que se sienten en el piso.
Luego de realizado esto, la docente les dirá que van a realizar una actividad distinta: que
va a poner en el equipo el relato de un cuento y deben prestar atención.
La docente les hará escuchar el recurso sonoro unas dos veces y realizará una serie de
preguntas:
 ¿Cómo se llama el cuento?
 ¿Quién es el personaje principal?
 ¿Les gustó el cuento? ¿hubo una parte que les gusto más que otra?
 ¿Este animal es igual a los demás?
 ¿Qué hace la vaca por las noches? y ¿en el día?
 ¿Cómo dice el cuento que es la vaca?
 ¿La vaca da leche?
 ¿Quiénes hacen larga fila para buscar leche?
 ¿Cómo piensan que las otras vacas la miraban? ¿la habrán tratado diferente?
 ¿Su dueño la quiere por ser distinta o no?
 ¿Está bien que la acepte cómo es?
 ¿Qué harían ustedes, la aceptarían como es o la harían a un lado?
 ¿Hay que respetar a las personas como son?
 ¿Está bien lo que hace la vaca de compartir su leche con las personas que menos
tienen?
Después de escuchar las respuesta de los alumnos la docente les dirá a los niños que “hay
que respetar a las personas como son, quizás haya cosas que no nos gusten o no
entendamos por cómo actúan pero hay que aceptarlos tal cual” y además les dirá que
“hay que compartir y ayudar a las personas que lo necesiten dejando de lado las
diferencias, quizás el día que necesitemos ayuda esa misma persona u otra nos brinden su
ayuda porque todo el bien que hacemos nos vuelve multiplicado.” Luego de decirles esto
la maestra les pedirá que acomoden de nuevos los bancos pero que en lugar de ponerlos
en fila armen grupo de 4 personas, una vez conformados (luego de que ya estén) los
grupos, se les dará a cada uno un afiche y fibrones. La consigna será la siguiente “Realicen
una lámina en la que coloquen qué enseñanza les dejó el relato que escucharon y cómo
podemos aplicar estas enseñanzas en nuestra vida y dibujen la parte que más les gustó.”
Luego la docente les pedirá que muestren y expliquen lo que hicieron.
Esquema previo al guión.
 ¿Qué quiero comunicar?
Lo que quiero comunicar con este cuento es que hay que respetarnos mutuamente que
no todas las personas somos iguales y que podemos compartir con las personas que más
lo necesitan.
 ¿Cuáles son mis objetivos?
Los objetivos que tengo es que quiero fomentar los alumnos estos valores solidaridad,
respeto, compañerismos.
 ¿Cómo? ¿de qué forma?
A través de la reflexión sobre el cuento ver porque la vaca es distinta a los demás
fomentar estos valores
 ¿Con la intervención de quien?
La intervención de distintos personajes la vaca, las personas, que necesitan, el dueño de la
vaca.
 ¿En qué tiempo?
El tiempo del recurso a implementar es de 4:28 minutos
 ¿Con que efectos? ¿música?
Los efectos a utilizar son música de presentación de película sonidos de animales, canción
de la señora vaca.
Guión radiofónico.
Texto Audio Tiempo
Canción señora vaca música
sola
0:11 seg
“La vaca de esta historia”
La de esta historia no es una vaca
común.
Canción señora vaca música
sola
0:12
Y no porque no coma pasto, ene-o. o
porque no se espante los mosquitos
del cuero moviendo la cola, como lo
hacen las demás. Tampoco porque
haga meee o miau o pio.
En vez de muuuuu!!!!!!!
Que es lo que hacen todas las vacas
cuando quieren decir algo
Sonido de oveja.
Sonido de gato.
Sonido de pollito.
Sonido de vaca.
Canción señora vaca música
sola
0;30
0:32
0:33
0:34
Al contrario fínjanse. Si hay algo que
esta vaca come es pasto.¡ y bien que lo
mastica como si fuera un caramelo de
goma!
Y además, si es por mover la cola para
espantarse los bichos, la menea como
si en vez de cola tuviera un plumero. O
un ventilador, que se yo.
Canción señora vaca música
sola
La de este cuento es una vaca distinta,
por su manera de ser. porque da leche,
si, pero solo a la luz de la luna,
Canción señora vaca música
sola
Cuando después del atardece el cielo
de la noche se ilumina con las estrellas,
y las otras vacas, al igual que casi todas
las personas, se van a dormir.
Canción señora vaca música
sola
Cualquiera podría pensar que esta
vaca no tiene dueño. Porque ¿Cómo va
a permitir un dueño que su vaca no de
leche igual que las demás? Tendría que
estar loco. Pero bueno, ya ven: aunque
sea diferente, esta vaca también tiene
dueño. El hombre se llama Eleuterio
Pampini y dice que si le permite a su
vaquita dormir durante el día en vez
de dar leche, es porque ya le tomo
cariño y entonces la acepta como es
:rara caprichosa, quizás un poco
soñadora.
Canción señora vaca música
sola
Porque hay que aclarar otra cosa: El
dueño de esta vaca cree que su animal
nunca dio leche; jamás.
No sabe lo que pasa a la luz de la luna.
Canción señora vaca música
sola
Vecinos que alguna noche la vieron dar
vuelta por el campo,
Canción señora vaca música
sola
Imaginaron para nuestra vaca historias
maravillosas.
Canción señora vaca música
sola
Que solo le da leche a las hadas, por
ejemplo.
Canción señora vaca música
sola
O a los duendes de la oscuridad. Canción señora vaca música
sola
O a la misma luna, que por algo es tan
blanca.
La cuestión es que nada de esto es
cierto.
La verdad es un secreto que yo voy a
contarles si ustedes me prometen
guardarlo.
Canción señora vaca música
sola
Uno que solo saben algunas mamas. y
también algunos papas. Y algunos
chicos, claro. Y quizás también algún
gatito abandonado.
En fin, unos que viven en los
alrededores y tienen más hambre que
comida. Unos que todas las noches
hacen fila bajo el cielo iluminado por la
luna y las estrellas, para llevarse a sus
casas lo que solo esta vaca les da:
leche para llenar un jarrito , eso. O una
olla, depende.
Canción señora vaca música
sola
3:10
Para que todos vayan a dormir con la
panza mas tibia y entonces puedan
soñar..
Canción Señora vaca
Colorín colorado este cuento se a
terminado

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Planificación de Audacity

  • 1. Planificación. Alumna: Funes Agüero Érica Daniela Clases: 1 Grado: 2 ° Cantidad de alumnos: 20 Área: Formación ética y ciudadana Contenidos: El respeto y la valoración de las diferencias interpersonales, iniciándose en el reconocimiento de la diversidad de identidades y proyectos de vida -personales y/o colectivos-, que coexisten en diferentes contextos. Objetivos: Escuchar e interpretar el cuento “La vaca de esta historia” de Silvia Schujer para reconocer, fomentar y aplicar a nuestra vida los valores trabajados. Tiempo: 40 minutos La docente ingresará al aula y saludará a los alumnos y luego les pedirá que corran los bancos para atrás y se les dará unos almohadones para que se sienten en el piso. Luego de realizado esto, la docente les dirá que van a realizar una actividad distinta: que va a poner en el equipo el relato de un cuento y deben prestar atención. La docente les hará escuchar el recurso sonoro unas dos veces y realizará una serie de preguntas:  ¿Cómo se llama el cuento?  ¿Quién es el personaje principal?  ¿Les gustó el cuento? ¿hubo una parte que les gusto más que otra?  ¿Este animal es igual a los demás?  ¿Qué hace la vaca por las noches? y ¿en el día?  ¿Cómo dice el cuento que es la vaca?  ¿La vaca da leche?  ¿Quiénes hacen larga fila para buscar leche?  ¿Cómo piensan que las otras vacas la miraban? ¿la habrán tratado diferente?  ¿Su dueño la quiere por ser distinta o no?  ¿Está bien que la acepte cómo es?  ¿Qué harían ustedes, la aceptarían como es o la harían a un lado?  ¿Hay que respetar a las personas como son?  ¿Está bien lo que hace la vaca de compartir su leche con las personas que menos tienen?
  • 2. Después de escuchar las respuesta de los alumnos la docente les dirá a los niños que “hay que respetar a las personas como son, quizás haya cosas que no nos gusten o no entendamos por cómo actúan pero hay que aceptarlos tal cual” y además les dirá que “hay que compartir y ayudar a las personas que lo necesiten dejando de lado las diferencias, quizás el día que necesitemos ayuda esa misma persona u otra nos brinden su ayuda porque todo el bien que hacemos nos vuelve multiplicado.” Luego de decirles esto la maestra les pedirá que acomoden de nuevos los bancos pero que en lugar de ponerlos en fila armen grupo de 4 personas, una vez conformados (luego de que ya estén) los grupos, se les dará a cada uno un afiche y fibrones. La consigna será la siguiente “Realicen una lámina en la que coloquen qué enseñanza les dejó el relato que escucharon y cómo podemos aplicar estas enseñanzas en nuestra vida y dibujen la parte que más les gustó.” Luego la docente les pedirá que muestren y expliquen lo que hicieron. Esquema previo al guión.  ¿Qué quiero comunicar? Lo que quiero comunicar con este cuento es que hay que respetarnos mutuamente que no todas las personas somos iguales y que podemos compartir con las personas que más lo necesitan.  ¿Cuáles son mis objetivos? Los objetivos que tengo es que quiero fomentar los alumnos estos valores solidaridad, respeto, compañerismos.  ¿Cómo? ¿de qué forma? A través de la reflexión sobre el cuento ver porque la vaca es distinta a los demás fomentar estos valores  ¿Con la intervención de quien? La intervención de distintos personajes la vaca, las personas, que necesitan, el dueño de la vaca.  ¿En qué tiempo? El tiempo del recurso a implementar es de 4:28 minutos  ¿Con que efectos? ¿música? Los efectos a utilizar son música de presentación de película sonidos de animales, canción de la señora vaca. Guión radiofónico. Texto Audio Tiempo Canción señora vaca música sola 0:11 seg
  • 3. “La vaca de esta historia” La de esta historia no es una vaca común. Canción señora vaca música sola 0:12 Y no porque no coma pasto, ene-o. o porque no se espante los mosquitos del cuero moviendo la cola, como lo hacen las demás. Tampoco porque haga meee o miau o pio. En vez de muuuuu!!!!!!! Que es lo que hacen todas las vacas cuando quieren decir algo Sonido de oveja. Sonido de gato. Sonido de pollito. Sonido de vaca. Canción señora vaca música sola 0;30 0:32 0:33 0:34 Al contrario fínjanse. Si hay algo que esta vaca come es pasto.¡ y bien que lo mastica como si fuera un caramelo de goma! Y además, si es por mover la cola para espantarse los bichos, la menea como si en vez de cola tuviera un plumero. O un ventilador, que se yo. Canción señora vaca música sola La de este cuento es una vaca distinta, por su manera de ser. porque da leche, si, pero solo a la luz de la luna, Canción señora vaca música sola Cuando después del atardece el cielo de la noche se ilumina con las estrellas, y las otras vacas, al igual que casi todas las personas, se van a dormir. Canción señora vaca música sola Cualquiera podría pensar que esta vaca no tiene dueño. Porque ¿Cómo va a permitir un dueño que su vaca no de leche igual que las demás? Tendría que estar loco. Pero bueno, ya ven: aunque sea diferente, esta vaca también tiene dueño. El hombre se llama Eleuterio Pampini y dice que si le permite a su vaquita dormir durante el día en vez de dar leche, es porque ya le tomo cariño y entonces la acepta como es :rara caprichosa, quizás un poco soñadora. Canción señora vaca música sola Porque hay que aclarar otra cosa: El dueño de esta vaca cree que su animal nunca dio leche; jamás. No sabe lo que pasa a la luz de la luna. Canción señora vaca música sola
  • 4. Vecinos que alguna noche la vieron dar vuelta por el campo, Canción señora vaca música sola Imaginaron para nuestra vaca historias maravillosas. Canción señora vaca música sola Que solo le da leche a las hadas, por ejemplo. Canción señora vaca música sola O a los duendes de la oscuridad. Canción señora vaca música sola O a la misma luna, que por algo es tan blanca. La cuestión es que nada de esto es cierto. La verdad es un secreto que yo voy a contarles si ustedes me prometen guardarlo. Canción señora vaca música sola Uno que solo saben algunas mamas. y también algunos papas. Y algunos chicos, claro. Y quizás también algún gatito abandonado. En fin, unos que viven en los alrededores y tienen más hambre que comida. Unos que todas las noches hacen fila bajo el cielo iluminado por la luna y las estrellas, para llevarse a sus casas lo que solo esta vaca les da: leche para llenar un jarrito , eso. O una olla, depende. Canción señora vaca música sola 3:10 Para que todos vayan a dormir con la panza mas tibia y entonces puedan soñar.. Canción Señora vaca Colorín colorado este cuento se a terminado