Aula 1 - oficina de linguagens - Avelina

1. Aula 1: Oficina de Linguagem
Texto publicitário
“Palavras de sedução”

2. A propaganda na sociedade
contemporânea
• Palavras, muitas palavras... Textos nos papéis,
painéis, nas telas de computador, de televisão,
em nossos ouvidos...
• De Atenas às antenas, muito se sofisticou no
processo de persuasão, em especial no
discurso publicitário, que bebe de infinitas fontes
desde a filosofia, a antropologia, a sociologia, a
psicologia, a linguística, a semiótica, a arte e
tem ainda hoje entre suas mais poderosas
armas, a palavra (Celso Figueiredo, 2005).

3. • Estratégias
• A condição fundamental ao sucesso de uma
peça de comunicação é a existência de uma
mensagem clara, uma afirmação sobre a marca
ou o produto que desejamos fixar na mente dos
cidadãos.
• Afirmação básica ou Promessa básica ou USP
(Unique Selling Proposition) – afirmação que
desejamos fixar na mente do consumidor.
• Competição pela atenção do consumidor
• “Ninguém lê texto”. “O mais importante é a
imagem”.
• Cada mídia tem um tipo de texto: spot, jingle,
comercial...

4. Diagramação
• Além de dominar o vocabulário, as palavras, o
redator precisa ter a compreensão de que tudo em
uma página significa algo. Ou seja, as palavras, as
ilustrações, as imagens têm sentido em um anúncio.
Isso não é papel só do diretor de arte!
• Diagramar é hierarquizar a informação. Mostrar o
que se quer, ofertando um percurso de leitura e
apreensão de sentido ao consumidor.
• Diagramação sem espaços em branco.
Necessidade de harmonia. Esse espaço é
necessário para a apreensão da mensagem do
anúncio.