La Recta Como Lugar Geometrico

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La Recta Como Lugar Geometrico

  1. 1. COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 01 TEMA: LA RECTA COMO LUGAR GEOMÉTRICO MATEMÁTICAS III PROFRA: NEREIDA JIMÉNEZ RESENDIZ
  2. 2. <ul><li>MIEMBROS DEL EQUIPO: </li></ul><ul><li>NELLY ACEVEDO GARCÍA </li></ul><ul><li>EVARISTO ABRAHAM ARIZPE SALAS </li></ul><ul><li>JORGE CORTEZ CARREON </li></ul><ul><li>ANSELMO ESPARZA GÓMEZ </li></ul><ul><li>NANCY GONZÁLEZ DUARTE </li></ul><ul><li>BERENICE GUERRERO RAMÍREZ </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Recta </li></ul><ul><li>Significará siempre una línea que se prolonga indefinidamente en dos sentidos opuestos. </li></ul>
  4. 4. A B Punto en común Una línea tiene una sola dimensión: longitud. Dos rectas no pueden tener más que un solo punto común. Por dos puntos pasa una recta y solamente una. Postulados:
  5. 5. La geometría se basa en tres conceptos fundamentales que se aceptan sin definirlos y que forman parte del espacio geométrico, o sea el conjunto formado por todos los puntos: El punto: Un punto se representa con una pequeña cruz y se lo designa con una letra de imprenta mayúscula. La recta: Una recta se representa con una porción de la misma y se la designa con una letra de imprenta minúscula.
  6. 6. <ul><li>El plano: Un plano se representa con una porción del mismo y se lo designa con una letra griega. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Semirrecta: Todo punto perteneciente a una recta separa a la misma en dos porciones. Al punto que da lugar a las dos semirrectas opuestas se lo llama origen. </li></ul><ul><li>Para diferenciar las semirrectas se determinan dos puntos adicionales, cada uno de los cuales pertenece a cada semirrecta: </li></ul><ul><li>Semirrecta de origen O que pasa por el punto A </li></ul><ul><li>Semirrecta de origen O que pasa por el punto B </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Ejercicio: </li></ul><ul><li>Traza lo que se te indica </li></ul><ul><li>Traza una línea recta de 15 cm. </li></ul><ul><li>Coloca a los extremos de la recta los puntos A y B. </li></ul><ul><li>c) Entre los punto A y B, coloca q diferentes distancia los puntos X, Y, Z. </li></ul><ul><li>d) Por el punto Y traza otra línea recta perpendicular a A y B </li></ul><ul><li>e) Por ultimo, al la recta q acabas de trazar, usa los puntos C y D en los extremos, q identifica los diferentes elementos encontrados. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>GRACIAS POR SU ATENCIÓN </li></ul>

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