HABILIDADES DIGITALES NECESARIAS EN LA EDUCACIÓNEl PLE es un proyecto personal, flexible, autónomo e informal que facilita...
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Por otra parte una vez tengan el video y el mapa, en las fechas estipuladas sehace un adelanto del trabajo desarrollado, a...
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Ple proyecto

  1. 1. HABILIDADES DIGITALES NECESARIAS EN LA EDUCACIÓNEl PLE es un proyecto personal, flexible, autónomo e informal que facilita elaprendizaje en red.A continuación se propone unos recursos para el PLE donde el alumno va aponer en funcionamiento su participación activo en el proceso de aprendizaje.Se alcanzaran los objetivos de una forma progresiva en sucesivos ciclos deinvestigación.Tema: Proyecto de vidaObjetivo: Que los estudiantes adquieran las bases que les permitan fortalecersu identidad a través del conocimiento y aceptación de sí mismos, que genereen ellos una autoestima sana, y facilite la toma de sus decisiones para cumplircon las metas planeadas y lograr sus objetivos de vida.
  2. 2. 1. se le solicita al estudiante hacer una breve investigación sobre los conceptosde proyecto de vida y todos los elementos que hacen parte del mismo, para ellose sugiere que realice la investigación a través de los siguientes recursosBuscar: Google Chrome: navegador web ligero y rápido. Adobe Reader: lector de documentos PDF. Calibre: lector de eBooks. Google: buscador.2. asimismo se le sugiere al estudiante que para cumplir con las actividadespropuestas organice las mismas en un cronograma, y para ello se le proponehacerlo a través del siguiente recurso.Organizar: Google Calendar: organizador de eventos, tareas, etc.3. posteriormente se le pide a los estudiantes con las bases conceptuales queadquirieron a partir de la investigación, que diseñen creativamente su proyectode vida, por medio de un video y que hagan un mapa conceptual del mismo. Através de los siguientes recursosCrear:Los estudiantes utilizarán su parte creativa, construyendo los conocimientos enbase a las herramientas que se les presentan, tendrán la habilidad dedesarrollar productos, a través de procesos innovadores utilizando la tecnologíaa su alcance. Live Movie Maker: tratamiento de vídeos. MindMeister: creación de mapas conceptuales.4. Cada estudiante debe crear una cuenta en gmail, con el fin de enviarlesinformación o materiales del tema, y estar en constante comunicaciónasincrónica con ellos, asimismo para resolver las inquietudes que ellospresenten.
  3. 3. Por otra parte una vez tengan el video y el mapa, en las fechas estipuladas sehace un adelanto del trabajo desarrollado, a través de una video conferencia,con el fin se socializar los avances y resolver inquietudes. A través de lossiguientes recursosComunicar: Skype: videoconferencia. GMail: correo electrónico.5. También en el desarrollo del proyecto, les facilito unos videos coninformación relevante alrededor del tema y ejemplos de proyectos de vida.Todos los estudiantes deben presentar como producto final un blog quecontenga todo lo construido sobre su proyecto de vida. Y se les abre unespacio colectivo donde todos se pueden ayudar en desarrollo del mismo. Através de los siguientes recursosPublicar: Blog: publicación de entradas y trabajos propios en el blog del alumno/a(Blogger vsWordPress) Youtube: publicación de vídeos, canales y listas de reproducción. FfacebookColaborar: WikiSpaces: espacio para el diseño colectivo de un wiki.

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