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Libro Álbum           Abordando el tipo de trabajo que presenta Shaun Tan,es importante dar atención a lo quees un Libro Á...
Estética de la narración y la ilustración       El libro es un viaje visual para acompañar al protagonista en surecorrido....
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 Fotografía:    Venida    del    Sur    1885-1886     Tom      Roberts   [En    línea]  http://www.ngv.vic.gov.au/exilesa...
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Cuento Ilustrado Emigrantes, Shaun Tan

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La estética en los libros ilustrados

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Cuento Ilustrado Emigrantes, Shaun Tan

  1. 1. Panel “Emigrantes” Karen Patricia Martínez Rúa Luisa Fernanda Acosta Castrillón(Maestras en formación de la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad de Antioquia) Espacio de formación al cual se presenta el panel: “Artes, Estéticas y Educación” Maestro Asesor: Fernando Baena Ruiz Fecha de Entrega: 14 de Diciembre de 2012 Resumen:En este artículo se presenta el relato sin palabras de Emigrantes, un personaje recién llegado que observa y se pregunta por las diferentes situaciones en las que se encuentra. Es un viaje visual lleno de emociones y sensaciones, desde las que comunica el emigrante con la dolorosa partida de su tierra, hasta la llegada a un nuevo lugar, extraño al principio y que, poco a poco se le torna familiar. El libro ilustrado es analizado y pensado desde la secuencia de imágenes, la estética que se construye en la narración de la ilustración y las formas en que se presenta para un emigrante lo desconocido. Palabras Clave: Libro álbum, estética de la narración, secuencia de imágenes, emigración.  ______________________________________________________ 1
  2. 2. ¿Qué es Emigrantes? Según la reseña que hace la editorial Bárbara Firore del librocreado por escritor ilustradorShaun Tan“Emigrantes” es la historia -valga la redundancia- de una emigración contada pormedio de una serie de imágenes que podrían parecer propias de un tiempo lejano y olvidado. Unhombre deja a su esposa y a su hijo en una ciudad miserable para intentar prosperar en un paísdesconocido al otro lado de un vasto océano. Al final se encuentra en una ciudad enloquecida, decostumbres extrañas, animales peculiares, curiosos objetos flotantes e idiomas indescifrables.Con tan sólo una maleta y un puñado de monedas, el inmigrante debe encontrar un lugar dondevivir, comida y algún empleo con el que ganar algo de dinero. Le ayudan en sus peripeciasalgunos extraños compasivos, cada uno de ellos con su propia historia personal muda: historiasde luchas por sobrevivir en un mundo lleno de una violencia incomprensible, de agitación y deesperanza. (Bárbara Fiore. Álbumes ilustrados. Emigrantes. 2007) Autor Shaun Tan nació en 1974 y creció en un barrio residencial al norte de Perth, WesternAustralia. Empezó a dibujar y a pintar ilustraciones para historias de cienciaficción y de horror en publicaciones menores cuando era adolescente y desdeentonces se ha hecho famoso con libros ilustrados que tratan temas sociales,políticos e históricos mediante su imaginario surrealista y onírico. Libroscomo Los conejos, El árbol rojo, La cosa perdida y la aclamada novela sinpalabras Emigrantes han sido traducidos por toda Europa, Asia y Suramérica,y han podido disfrutar de ellos lectores de cualquier edad.(Bárbara Fiore.Acerca de Shaun Tan. 2007) 2
  3. 3. Libro Álbum Abordando el tipo de trabajo que presenta Shaun Tan,es importante dar atención a lo quees un Libro Álbum. Cecilia Silva Díaz en su texto publicado en Revista de Letras, hace elsiguiente comentario “En el libro-álbum las imágenes se presentan de forma secuenciada y, casisiempre, están articuladas entre sí. Al igual que en otras formas de arte secuencial, como elcómic y la novela gráfica” (2012:1)Es decir, que acá la imagen eslaprincipal responsable detransmitir el mensaje que el autor-ilustrador quiere dar a conocer a su público. Por lo tanto, estetipo de trabajo se diferencia del comúnmente Libro Ilustrado ya que los iconos e imágenes no sonposibles de separar del texto escrito-en caso de poseerlo-, son íntimamente necesarias para lacompresión y no aparecen como meros dispositivos decorativos o publicitarios. En la revista CLIJ1, el trabajo del ilustrador, parte de algo que no existe o muchas vecestiene que atenerse a lo escrito. Hay presente una intervención de la voluntad y de una actitudcreativa que hace que aparezca algo. Por esta razón, cuando se habla de ilustración se habla decreación así como de una modalidad artística. Cada una de las imágenes aparece estratégicamente ubicada por el autor, así que entrepágina y página surge una unión inalienable y es así comolafuerza comunicativa del texto requieren del observador totalatención visual. Es por tanto que hay aspectos que resultarían,a simple vista sin mayor importancia, como podría suceder enun libro ilustrado común, sin embargo, en el Libro Álbumestos cobran especial importancia, por lo que el receptor-observador pasa a ser por decirlo así un Sherlock Holmes,que deberá poner principal atención a los detalles –huellas-que ha dejado un tercero que se propone la triada deIlustrador, texto y observador.1 Cuadernos de literatura Infantil y Juvenil No. 217. (p 8-27) 2008 3
  4. 4. Estética de la narración y la ilustración El libro es un viaje visual para acompañar al protagonista en surecorrido. La estética parte desde la ausencia de descripciones escritas, yaque logra que el lector se ponga en la piel del personaje Emigrante. No hayinstrucciones acerca de cómo deben interpretarse las imágenes y cada unodebe buscar por sus propios medios lo que sea familiar en un mundo en elque tales cosas son escasas o están ocultas. Las imágenes están cargadas deespacio conceptual a su alrededor, y también invitan a prestar atención conmás detenimiento y a no pasar demasiado rápido a la siguiente imagen, conlo que la imaginación tiene un papel más destacado. Partiendo de lo anterior y vinculando aspectos comunicativos, esta historia comparteaspectos entre dos vías que requieren la atención de lectores, mediadores y el libro-álbum. Enprimer lugar, el texto se postula bajo una mirada Objetiva, ya que Shaun Tan brinda una obracercana a la realidad y pareciera que ilustrara, como un cronista documental, muchas de lasemigraciones que una cantidad innumerable de personas han tenido que padecer tanto a nivellocal, nacional e internacional por motivos sociales, económicos y políticos -por mencionaralgunos-. Por otro lado, el autor hace uso de su creatividad e ingenio ilustrativo para dar unavisión más íntima de su obra, informando al observador no solo de una temática general, másbien presenta cómo lo han visto o vivido, comunicando detalles y particularidades que presentanel Yo cargado de emociones y sentimientos. Es un relato silencioso, de estilo realista ysurrealista, al mismo tiempo, se entremezclan imágenes casi fotográficas con paisajes yelementos fantásticos. Al final de la novela gráfica, en las notas del autor, Tan hace un homenaje a Tom Roberts y menciona que uno de los dibujos de donde aparecen inmigrantes sobre un barco retoma la obra “Going South”1886. Así mismo, muchos otros de los “Goin South” Viñeta de Emigrantes 4
  5. 5. diseños de los inmigrantes y los pasaportes están basados en las fotografías tomadas en EllisIsland, New York, entre 1892 y 1954, la mayoría de las cuales pueden encontrarse en la coleccióndel Ellis Island Museum. Estética de la forma (forma de diversidad en objetos y animales) Esta es una novela gráfica que pone más énfasis en la continuidad secuencial, logrando enmuchos aspectos parecerse más al cine que a la ilustración editorial.Las imágenes se presentan como si fueran fotografías antiguas, sonun conjunto de ilustraciones en cadena, con el propósito detransmitir información u obtener una respuesta del lector. Esto esapoyado en el arte secuencial, que se refiere a la forma de arte de lautilización de una sucesión de imágenes desplegadas en secuencia ala narración gráfica o transmitir información. Algunas imágenes pretenden como si miráramos lo que sucede a través de los ojos delhombre o de su hija. Y en ocasiones también se nos muestran sus sueños, sus recuerdos, que secorporeizan. Las imágenes constituyen una metáfora visual, que condensan en gestos lo quesiente el protagonista, nostalgia, soledad. Es una reflexión sensible y critica ante las imágenes, loselementos extraños y las formas en las ilustraciones, son esa forma de ver lo nuevo para unemigrante. El emigrante recorre su nuevo entorno y conoce diferentes paisajes y seres nuevos. Unejemplo singular lo constituye el raro animal que se encuentra en la habitación. La primerareacción ante lo nuevo y diferente es la curiosidad y el miedo, a medida que pasan los díasdescubre en ese pequeño a un guía y compañero de trayecto. Cada habitante, en su mayoríaemigrantes, posee una mascota única y diferente como ellos, son como las personas. Cada personaje es distinto y diferente entre sí, pero siempre le brindan al protagonista unaayuda, se acercan, cuentan su historia, y tienen ciertos gestos en común, como la sonrisa, actitudde ofrecimiento, las manos tendidas. 5
  6. 6. También las aves aparecen como un símbolo de un nuevo origen, de una nueva vida quecomienza, un gran pájaro con un gran huevo preside la nueva ciudad, una ciudad de emigrados,de inmigrantes. De personas que, como los pájaros, están siempre en búsqueda, siempre de viaje. Del detalle a la generalidad A fin de tener un acercamiento con la historia, el observador encontrará una serie derecuadros que en forma secuencial-álbum le irán dando las particularidades que constituyen lahistoria. Para alcanzar este propósito, Shaun Tan parte del detalle delos aspectos dando en el inicio de cada hoja del álbum ilustradomayor atención a los pequeños aspectos y posteriormente, a medidaque se presenta la secuencia, se centra en la generalidad de la imagen.Realiza una especie de zoom categórico, centrándose en los aspectosclaves de la historia, permitiendo una apreciación del detalle lo queconvierte a esta propuesta en una obra artística generosa con elespectador. Primero se presentan pequeñas viñetas que se alternan con ilustraciones de gran tamaño,se despliegan invitándonos a observar detenidamente, a mirar en detalle y luego al todo, yviceversa, observamos al protagonista como un zoom, nos lleva de lo más grande a lo máspequeño. Cada ilustración habla por sí misma e incide en la constitución del sujeto, VioletaSchwarcz2 señala que “La obra de arte no presenta, sea cual fuere su material de base, enunciadosdeclarativos o asertivos, sino que expone valores a la experiencia directa del sujeto, que sedesarrolla a partir de un acto intuitivo-perceptivo frente a ella (s. f.: 5).” El lector observa y llega2 Aguirre Lora, María Esther. (2009). Revista Educación y Pedagogía, vol. 21, núm. 55.Los senderos del arte, laformación y la educación artística. 6
  7. 7. a la producción de sentido y la comunicación que de ello deriva, interpreta y da sentido a laimagen. Crítica social: “Culturas negadas y silenciadas” Emigrantes es una muestra de las voces ausentes en el currículoescolar. En las aulas de clase las necesidades de una familia, el deseopor “pertenecer” a alguna parte se vuelve invisible, ya que aladultocentrismo de nuestra cultura nos lleva a una ignorancia realmentegrande acerca del mundo de la infancia y juventud a nuestro cargo. Notodas las familias cumplen ese ideal con el que se trabaja en los textoseducativos, y ese sentirse “extraños en tierra extraña”, es silenciado. Otra de las grandes ausencias y ocultamientos a los ojos del propio alumnado son losmodos de vida de los colectivos infantiles y juveniles tanto en la actualidad y en el pasado comoaquí y en otros lugares de la Tierra. Y esto es así, a pesar de que cualitativamente son una parteimportante de la humanidad. Esta historia sobre alguien que se marcha de casa para encontrar una nueva vida en unpaís desconocido, en el que incluso los detalles más básicos de la vida cotidiana resultanextraños, chocantes o confusos, por no mencionar el gran obstáculo que supone el idioma. Es unescenario que permite conocer y trabajar las diferentes dinámicas familiares, para lograr laintegración multicultural. BIBLIOGRAFÍA  Bárbara Fiore Editorial (BFE) (2007). Shaun Tan “Emigrantes” [En línea] http://www.shauntan.es/index.php/shauntan/albumes/category/emigrantes/Fecha de consulta: 10/12/12  Fittipaldi, Martina (julio, 2008). Emigrantes: identidad y relación con los demás. Cuadernos de Literatura Infantil y Juvenil, vol. 21 (50-53). 7
  8. 8.  Fotografía: Venida del Sur 1885-1886 Tom Roberts [En línea] http://www.ngv.vic.gov.au/exilesandemigrants/ed_journey_04.htmlFecha de consulta: 10/12/12 Fotografías “Emigrantes”Bárbara Fiore Editorial (BFE) (2007). Shaun Tan “Emigrantes” [En línea] http://www.shauntan.es/index.php/shauntan/albumes/category/emigrantes/Fecha de consulta: 10/12/12 GONZALES, Natalia (2012). Cecilia Silva-Díaz: “El libro-álbum es un terreno propicio para experimentar”[En línea] http://www.revistadeletras.net/cecilia-silva-diaz-el- libro-album-es-un-terreno-propicio-para-experimentar/Fecha de consulta: 10/12/12 Fotografía: Nueva York: El Ellis Island Immigration Museum[En línea] http://infowahyudi.blogspot.com/2012/11/new-york-ellis-island-immigration- museum.htmlFecha de consulta: 10/12/12 SANTOME TORRES, Jurjo. Las culturas negadas y silenciadas en el currículum. Universidad de la Coruña. 8

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