La evolución de las tecnologías de la información y la comunicación en la instrucción comenzó en la década de 1950 con el surgimiento del movimiento audiovisual en la educación. En las décadas siguientes, se incorporaron recursos como la televisión, la radio y el teléfono, y en 1969 se creó la primera red interconectada entre universidades. En la década de 1970 surgieron lenguajes de programación como Pascal y proyectos pioneros como ARPANET, predecesor de Internet. En 1989, Berners-Lee desarrolló el lenguaje HTML

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE HIDALGO
ESPECIALIDAD EN TECNOLOGIA EDUCATIVA
MODULO III UNIDAD I
ACTIVIDAD 1.10
OLVERA GUTIERREZ CLAUDIA
Línea del tiempo
Evolución de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en
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1950 1958 1960 1965
Comienza el surgimiento Aparece el Se Lawrence Roberts conectó
del movimiento audio-
visual, llamado también primer incorporan una computadora TX2 en
de tecnología educativa,
derivada entre otros programa los recursos Massachusetts con un Q-32
factores, de la revolución
para la de televisión, en California a través de una
científico – técnica
posterior a la Segunda
enseñanza radio y línea telefónica conmutada de
Guerra Mundial
(terminada en 1945), y
dedicado a la teléfono baja velocidad,creando así la
del desarrollo del
paradigma conductivista, aritmética surgidos en primera (aunque reducida)
lidereado por el
psicólogo binaria en las últimas red de computadoras de área
estadounidense B. F.
Skinner IBM décadas amplia jamás construida.

2. e la Información y la Comunicación en la Instrucción
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1969 1970 1972 1977 1978
La primera red interconectada Se crea el Desarrollo del Surge la primera El servicio de
proyecto ARPANET, telefonía móvil
lenguaje de serie de
nace el 21 de noviembre de en México, surge
red descentralizada
cuando se
programación base de Internet. microcomputad
1969, cuando se crea el solicitó a la SCT
Control Data de México, una
Pascal y comienza ores de
primer enlace entre las Corporation y Mitre concesión para
a aplicarse en la producción instalar, operar y
Corporation reciben
universidades de UCLA y explotar un
enseñanza de la financiamiento para masiva hecha
sistema de
producir sistemas
Stanford por medio de la línea radiotelefonía
Programación por la empresa
para enseñar por móvil en el
telefónica conmutada. Estructurada computadora. Apple Computer Distrito Federal.

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1979 1985 1989 1990-1999
Seymour Papert, Surge software Berners-Lee Inicia la introducción de nuevas
discípulo de Piaget, desarrolló las ideas facilidades de interconexión y
pionero de la inteligencia fundamentales que
herramientas gráficas simples
artificial, inventor del estructuran la web. Él
como BASIC y para el uso de la red, se inició el
y su grupo crearon el
lenguaje de
auge que actualmente le
Lenguaje HTML
programación Logo, lo
(HyperText Markup conocemos al Internet. Este
implementa en
sistemas Language), el crecimiento masivo trajo
microordenadores, y
protocolo HTTP consigo el surgimiento de un
funciona como un
(HyperText Transfer
nuevo perfil de usuarios, en su
instrumento didáctico
Protocol) y el sistema
que permite a los operativos como mayoría de personas comunes
de localización de
alumnos, sobre todo a los no ligadas a los sectores
objetos en la web URL
más pequeños a construir (Uniform Resource académicos, científicos y
sus conocimientos. Windows,Ms-DOS Locator). gubernamentales.

4. co ción
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2000-2011
Mayor disponibilidad de
banda ancha, constante
creación de aparatos
multifuncionales,
crecimiento de las redes de
telefonía móvil con
imagen,voz y datos con
redes GSM, tecnología 3G.
Expansión de Netbooks,
laptos y la microtecnología
sigue avanando. La
tecnología educativa se
incorpora cada vez más en el
ámbito educativo.