SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
.
LECTURA 27-3-2015
100 QÜESTIONS DE MATEMÀTIQUES
Miquel Capó. Cossetània Edicions
COM REPARTIR UN PASTÍS DE FORMA JUSTA
En Joan i na Maria es volen repartir un pastís que els ha regalat el seu avi, però no s’acaben de
posar d’acord a com fer-ho, i quan la seva mare comença a sentir la discussió puja de to decideix
intervenir i els dóna una solució original i pràctica: “En Joan dividirà el pastís en dues parts i na
Maria en triarà una de les dues”.
Com dèiem, la solució és pràctica i eficient, ja que en Joan s’esforçarà al màxim perquè les dues
parts siguin ben iguals, ja que si li queda una part més gran que l’altra la Maria menjarà més
pastís que ell. I na Maria també quedarà satisfeta perquè triarà quina de les dues parts vol.
Però seria possible implementar un mètode semblant en el cas que, en lloc de dos germans, n’hi
hagin tres?
La resposta és afirmativa. Vegem un mètode que ens permetrà repartir un pastís en tres parts de
forma que cadascun dels beneficiaris quedi satisfet amb la part que li toqui.
Per fixar idees, anomenarem Anna, Biel i Carles els tres possibles germans. Així, els tres
germans poden seguir els passos següents:
N’Anna talla el pastís en dues parts iguals.
En Biel escull una de les dues parts i n’Anna es queda l’altra.
Tots dos, n’Anna i en Biel, divideixen els seus trossos en tres parts que considerin iguals.
En Carles agafa una de les tres parts de cada germà.
N’Anna i en Biel es queden amb el que ha deixat en Carles.
Repartit així, tots tres quedaran satisfets amb la porció que els hagi tocat.
Un altre algorisme que també resol el problema és el conegut com Ganivet mòbil. Vegem en què
consisteix.
PC2 Ensenyament -
Aprenentatge
COM REPARTIR UN PASTÍS DE
FORMA JUSTA
vers MARÇ 2015
Elaborat : Pla lector Revisat Aprovat Pàgina 1 de
Es posa el ganivet a l’esquerra de tot del pastís i, a poc a poc, es va movent cap a la dreta.
Qualsevol dels germans cridarà “Atura!” en el moment en què cregui que a l’esquerra hi ha
quedat una tercera part del pastís. El primer que dóna l’ordre d’aturar es queda la part que hi ha
a l’esquerra. Els altres dos es repartiran la part que queda emprant el mètode que hem vist al
principi del capítol o repetint el mètode del ganivet mòbil.
L’avantatge que té aquest mètode és que serveix per repartir un pastís entre un nombre qualsevol
de persones que intervenen en el repartiment.
Finalment, només ens queda dir-vos que, segons el gran divulgador Ier lan Stewart, el mètode
del ganivet mòbil va ser inventat per Leonard Dubins i Edwin Spanier l’any 1961
PC2 Ensenyament -
Aprenentatge
COM REPARTIR UN PASTÍS DE
FORMA JUSTA
vers MARÇ 2015
Elaborat : Pla lector Revisat Aprovat Pàgina 2 de

More Related Content

More from mosansar

Plantes aromàtiques pwp (1) (1)
Plantes aromàtiques pwp (1) (1)Plantes aromàtiques pwp (1) (1)
Plantes aromàtiques pwp (1) (1)mosansar
 
L’hort del giola conferencia dia 080716.pptx
L’hort del giola conferencia dia 080716.pptxL’hort del giola conferencia dia 080716.pptx
L’hort del giola conferencia dia 080716.pptxmosansar
 
Sobirania alimentària (1)
Sobirania alimentària (1)Sobirania alimentària (1)
Sobirania alimentària (1)mosansar
 
Pwp pràctiques laboratori bis grabació
Pwp  pràctiques laboratori bis grabacióPwp  pràctiques laboratori bis grabació
Pwp pràctiques laboratori bis grabaciómosansar
 
Treball de relleu
Treball de relleuTreball de relleu
Treball de relleumosansar
 
Treballem les roques
Treballem les roquesTreballem les roques
Treballem les roquesmosansar
 
Full alumnat calor i temperatura
Full alumnat calor i temperaturaFull alumnat calor i temperatura
Full alumnat calor i temperaturamosansar
 
Totes les formes denergia
Totes les formes denergiaTotes les formes denergia
Totes les formes denergiamosansar
 
Pràctica moviment dun cotxe
Pràctica moviment dun cotxePràctica moviment dun cotxe
Pràctica moviment dun cotxemosansar
 
El moviment
El movimentEl moviment
El movimentmosansar
 
Relacions trofiques arc
Relacions trofiques arcRelacions trofiques arc
Relacions trofiques arcmosansar
 
Productors consumidors descomponedors
Productors consumidors descomponedorsProductors consumidors descomponedors
Productors consumidors descomponedorsmosansar
 
Ecosistemes alumnat
Ecosistemes alumnatEcosistemes alumnat
Ecosistemes alumnatmosansar
 
"De l'anonimat a la identitat: Reconstrucció facial a partir d'un crani"
"De l'anonimat a la identitat: Reconstrucció facial a partir d'un crani""De l'anonimat a la identitat: Reconstrucció facial a partir d'un crani"
"De l'anonimat a la identitat: Reconstrucció facial a partir d'un crani"mosansar
 
El pez conejo 30.10.15 (1)
El pez conejo 30.10.15 (1)El pez conejo 30.10.15 (1)
El pez conejo 30.10.15 (1)mosansar
 
La metamorfosi .23.10.15 (1)
La metamorfosi .23.10.15 (1)La metamorfosi .23.10.15 (1)
La metamorfosi .23.10.15 (1)mosansar
 
Refugiats 16.10.15
Refugiats 16.10.15Refugiats 16.10.15
Refugiats 16.10.15mosansar
 
El montseny 09.10.15
El montseny 09.10.15El montseny 09.10.15
El montseny 09.10.15mosansar
 

More from mosansar (20)

Plantes aromàtiques pwp (1) (1)
Plantes aromàtiques pwp (1) (1)Plantes aromàtiques pwp (1) (1)
Plantes aromàtiques pwp (1) (1)
 
L’hort del giola conferencia dia 080716.pptx
L’hort del giola conferencia dia 080716.pptxL’hort del giola conferencia dia 080716.pptx
L’hort del giola conferencia dia 080716.pptx
 
Sobirania alimentària (1)
Sobirania alimentària (1)Sobirania alimentària (1)
Sobirania alimentària (1)
 
Pwp pràctiques laboratori bis grabació
Pwp  pràctiques laboratori bis grabacióPwp  pràctiques laboratori bis grabació
Pwp pràctiques laboratori bis grabació
 
Treball de relleu
Treball de relleuTreball de relleu
Treball de relleu
 
Treballem les roques
Treballem les roquesTreballem les roques
Treballem les roques
 
Full alumnat calor i temperatura
Full alumnat calor i temperaturaFull alumnat calor i temperatura
Full alumnat calor i temperatura
 
Totes les formes denergia
Totes les formes denergiaTotes les formes denergia
Totes les formes denergia
 
Treball
TreballTreball
Treball
 
La força
La forçaLa força
La força
 
Pràctica moviment dun cotxe
Pràctica moviment dun cotxePràctica moviment dun cotxe
Pràctica moviment dun cotxe
 
El moviment
El movimentEl moviment
El moviment
 
Relacions trofiques arc
Relacions trofiques arcRelacions trofiques arc
Relacions trofiques arc
 
Productors consumidors descomponedors
Productors consumidors descomponedorsProductors consumidors descomponedors
Productors consumidors descomponedors
 
Ecosistemes alumnat
Ecosistemes alumnatEcosistemes alumnat
Ecosistemes alumnat
 
"De l'anonimat a la identitat: Reconstrucció facial a partir d'un crani"
"De l'anonimat a la identitat: Reconstrucció facial a partir d'un crani""De l'anonimat a la identitat: Reconstrucció facial a partir d'un crani"
"De l'anonimat a la identitat: Reconstrucció facial a partir d'un crani"
 
El pez conejo 30.10.15 (1)
El pez conejo 30.10.15 (1)El pez conejo 30.10.15 (1)
El pez conejo 30.10.15 (1)
 
La metamorfosi .23.10.15 (1)
La metamorfosi .23.10.15 (1)La metamorfosi .23.10.15 (1)
La metamorfosi .23.10.15 (1)
 
Refugiats 16.10.15
Refugiats 16.10.15Refugiats 16.10.15
Refugiats 16.10.15
 
El montseny 09.10.15
El montseny 09.10.15El montseny 09.10.15
El montseny 09.10.15
 

Lectura 27 3-2015

  • 1. . LECTURA 27-3-2015 100 QÜESTIONS DE MATEMÀTIQUES Miquel Capó. Cossetània Edicions COM REPARTIR UN PASTÍS DE FORMA JUSTA En Joan i na Maria es volen repartir un pastís que els ha regalat el seu avi, però no s’acaben de posar d’acord a com fer-ho, i quan la seva mare comença a sentir la discussió puja de to decideix intervenir i els dóna una solució original i pràctica: “En Joan dividirà el pastís en dues parts i na Maria en triarà una de les dues”. Com dèiem, la solució és pràctica i eficient, ja que en Joan s’esforçarà al màxim perquè les dues parts siguin ben iguals, ja que si li queda una part més gran que l’altra la Maria menjarà més pastís que ell. I na Maria també quedarà satisfeta perquè triarà quina de les dues parts vol. Però seria possible implementar un mètode semblant en el cas que, en lloc de dos germans, n’hi hagin tres? La resposta és afirmativa. Vegem un mètode que ens permetrà repartir un pastís en tres parts de forma que cadascun dels beneficiaris quedi satisfet amb la part que li toqui. Per fixar idees, anomenarem Anna, Biel i Carles els tres possibles germans. Així, els tres germans poden seguir els passos següents: N’Anna talla el pastís en dues parts iguals. En Biel escull una de les dues parts i n’Anna es queda l’altra. Tots dos, n’Anna i en Biel, divideixen els seus trossos en tres parts que considerin iguals. En Carles agafa una de les tres parts de cada germà. N’Anna i en Biel es queden amb el que ha deixat en Carles. Repartit així, tots tres quedaran satisfets amb la porció que els hagi tocat. Un altre algorisme que també resol el problema és el conegut com Ganivet mòbil. Vegem en què consisteix. PC2 Ensenyament - Aprenentatge COM REPARTIR UN PASTÍS DE FORMA JUSTA vers MARÇ 2015 Elaborat : Pla lector Revisat Aprovat Pàgina 1 de
  • 2. Es posa el ganivet a l’esquerra de tot del pastís i, a poc a poc, es va movent cap a la dreta. Qualsevol dels germans cridarà “Atura!” en el moment en què cregui que a l’esquerra hi ha quedat una tercera part del pastís. El primer que dóna l’ordre d’aturar es queda la part que hi ha a l’esquerra. Els altres dos es repartiran la part que queda emprant el mètode que hem vist al principi del capítol o repetint el mètode del ganivet mòbil. L’avantatge que té aquest mètode és que serveix per repartir un pastís entre un nombre qualsevol de persones que intervenen en el repartiment. Finalment, només ens queda dir-vos que, segons el gran divulgador Ier lan Stewart, el mètode del ganivet mòbil va ser inventat per Leonard Dubins i Edwin Spanier l’any 1961 PC2 Ensenyament - Aprenentatge COM REPARTIR UN PASTÍS DE FORMA JUSTA vers MARÇ 2015 Elaborat : Pla lector Revisat Aprovat Pàgina 2 de