Tractament de la informació numèrica i els seus gràfics.

1. Tr a c t a m e n t d e la
In fo r m a c ió
N u m è r ic a I e ls
g r à fic s
M o n t s e B a r ó M i n i s t r a l
c o m p e t i c - 3

2. COMPETÈNCIES OBJECTIUS CONTINGUTS SEQÜENCIACIÓ CRITERIS
BÀSIQUES (conceptes i D'AVALUACIÓ
procediments)
Tractament de la Aprendre a Transformació de les 45' :Explicació i repàs dels
transformar les dades d'un full de passos necessaris per a
informació i l'execució de la tasca.
competència digital dades numèriques càlcul propi en una L'alumnat treballarà en
en diferents gràfica tipus parelles per ser el primer
representacions determinada. contacte amb les
gràfiques. gràfiques.
40' :Mitjançant la fulla de
càlcul que han fet en
Competència Manipular un tipus de Adequació dels anteriors sessions cada
matemàtica gràfica determinat elements de la parella realitza una gràfica
de les dades. Es repartiran
per millorar la gràfica a la seva els diferents tipus de
representativitat de funció (llegendes, gràfiques entre les parelles
les dades. marges d'error, línies per tal de veure'n tots els
de tendència...). exemples.
50' :Perfeccionament del
Competències Combinar de forma Relació entre color, document final per
Necessitat
artística i cultural adequada els colors. dades i la seva presentar, discriminant d'aclariments i ajuda
Valorar el treball dels importància. quins elements la milloren durant el procés de
altres en tant que Opinió sobre el i quins no. perfeccionament.
composició artística i treball dels demés. 45' :Exposició breu amb el
la seva utilitat. canó dels treballs de cada
parella d'alumnes davant
la resta de companys.
Competència en el Prendre decisions Tria de les millores a Explicació del treball,
coneixement i la sobre el tipus fer en la pròpia la tria dels elements
interacció amb el d'informació a gràfica i exclusió de gràfics, els colors i
món físic representar en tant les que no siguin accessoris i/o
que millora l'efectivitat necessàries. problemes amb que
de la gràfica. cada parella s'ha
trobat. L'alumnat
mbm
disposarà d'una graella
d'e valoració

3. TR E B A L L A R A M B L E S
G R À F IQ U E S
RESUM maig juny juliol TOTAL
CRÈDIT 450,00 € 450,00 € 450,00 € 1.350,00 €
Anem a buscar el document a on varem CORRENT 232,15 € 295,50 188,25 715,90 €
fer el càlcul de les despeses d'un FUNGIBLE 160,00 € 152,00 165,00 477,00 €
MATERIAL 45,36 986,00 € 21,00 1052,36
trimestre. TRANSPORT 150,00 € 98,00 € 120,00 368,00 €
Seleccionem la taula i anem a la icona
que ja ens indica “Diagrama”
Ens dona diverses opcions per triar un
gràfic.
Una altre manera seria, fer doble clic a
sobre de la vostra gràfica. Botó dret
del ratolí i ens dóna la mateixa opció.
Un cop has triat el gràfic, has d'anar
canviant el format. Fas doble clic i vas
triant a les diferents pestanyes.
Vinga que sigui ben original
mbm 3

4. MARGE D'ERROR
TOTAL A la primera gràfica:
TRIMESTRAL
2000 Buscarem el marge d'error, que és
1900
1800
l'expressió gràfica del nombre de
1700
1600
possibles errors relatius a cada dada..
Q U A N T IT A T S
1500
1400
1300
INSEREIX – BARRA D'ERROR A LES “Y”
1200
1100
(primer fer doble clic sobre la gràfica).
1000 Heu d'escollir el valor numèric que
900
TOTAL
800 representarà l'error.
700 1350
600
500 1052.36 Des de l'opció “personalitza” li podem
400
300
715.9
marcar el marge d'error.
200
477
368
100
0 Des de l'indicador d'error podrem escollir
el tipus de marge d'error que volem
E
ORT
T
L
DIT
REN
ERIA
GIBL
aplicar (positiu i negatiu, positiu,
CRÈ
NSP
COR
MAT
F UN
negatiu).
T RA
CONCEPTES
mbm

5. LA LÍNIA DE TENDÈNCIA
D E S P E S E S TO TALS TR IME S TR E
Representarem la línia de
MAIG , JU NY, JU LIO L
tendència. Ens mostra la 1600
correlació entre dues variables 1400 1,350.00 €
(despesa al llarg d'un temps. 1200
1,052.36 €
INSEREIX – LÍNIES DE 1000
TENDÈNCIA (primer fer doble
Q U AN TITATS
800
715.90 €
clic sobre la gràfica). La gràfica
no ha de ser en 3D, ja que sinó 600
477.00 €
no ens dóna la possibilitat de 400 368.00 €
marcar, en el menú, la línia de
200
tendència.
0
Aquí aneu provant les diferents CRÈDIT
CORRENT
FUNGIBLE
MATERIAL
TRANSPORT
possibilitats. ES
TOTAL
Linear regression for
E PT TOTAL
NC
CO
mbm

6. GRÀFICA SECTORS 3D
DESPESES TRIMESTRE
Crèdit
Corrent
Fungible
Material
Transport
mbm

7. Material i recursos:
Guió per a l'alumnat detallant la seqüenciació de l'activitat.
Open Office Calc
Manuals de l'OpenOffice.org:
http://www.softcatala.org/wiki/Projectes/OpenOffice.org/Manuals_de_l%27OpenOffice.org
Servei de Formació i Desenvolupament del Personal d'Administració i
Serveis del Departament d'Educació. Tractament de la informació
numèrica, representació de gràfiques complexes, nivell avançat:
http://www.xtec.cat/pas-centres/material/804134/oopen/materials/index-10.html
mbm

8. À N IM S ,
U S A N IR À
M O LT
B É !!!
mbm