Este documento discute cómo la innovación y la creatividad son importantes para la educación continua en un mundo en constante cambio. Argumenta que la educación continua se ha convertido en un eje fundamental para el desarrollo de la competitividad y la cohesión social. Propone que la educación continua puede servir como un laboratorio para probar nuevos modelos educativos orientados social o económicamente y puede ayudar a las universidades a implementar sus estrategias de cambio.

1. Innovación y creatividad en la formación continua Mónica López Sieben Universidad Politécnica de Valencia España

3. … requiere una forma diferente de pensar y de actuar CREATIVIDAD INNOVACIÓN Capacidad de pensar cosas nuevas Facultad de hacer cosas nuevas o de modo diferente +

4. El camino hacia lo distinto… ALTO ALTO BAJO BAJO Gestión del la Ambigüedad, Complejidad, incertidumbre Consenso Certidumbre © Dr. Jaime Alonso Gómez Conocido Confort Buenas Prácticas Educación Tradicional, Eficiencia, objetivos, presupuestos Nuevos mercados Nuevos programas y contenidos Nuevas capacidades del profesorado APUESTAS ESTRATÉGICAS Diferenciación Nuevo perfil del estudiante Nuevo perfil del gestor de la formación Nuevas tecnologías Alianzas estratégicas

5. Estrategia para el cambio Diseñar el futuro Adaptarse a los cambios Quedarse parados Esperar a ver qué hacen otros ¿Qué queremos hacer?

6. Nuestro reto… La Educación Continua se ha convertido en uno de los ejes fundamentales para el desarrollo de la competitividad y la cohesión social

7. … es pensar… La Educación continua es un escenario inmejorable sobre el que experimentar desde la creatividad nuevos modelos de innovación de la educación con orientación social o económica, convirtiéndose en un laboratorio de buenas prácticas

8. … y actuar La Educación continua puede ser la locomotora que ayude a las universidades a poner en marcha sus estrategias

9. Innovación y creatividad en…

11. Se requiere un estrategia institucional de Aprendizaje a lo Largo de la Vida

12. Para concluir Un mundo en cambio constante… … requiere una forma diferente de pensar y de actuar El camino hacia lo distinto… atrevernos a movernos Estrategias para el cambio Crear el futuro Adaptarnos a los cambios Quedarnos parados Ver qué hacen otros Nuestro reto….. Es pensar….. Y actuar La visión del águila: La Educación Continua como motor del cambio

13. “ En tiempos de crisis la imaginación está por encima del conocimiento” Albert Einstein Muchas Gracias Mónica López Sieben Universidad Politécnica de Valencia España [email_address]