SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Proyecto de aula y Aprendizaje
basado en proyectos (AbP)
Momento 1_ Sesión4
Equipo Pedagógico Proyecto tit@
Proyecto
El término proyecto se deriva de los términos latinos proicere y
proiectare que significan arrojar algo hacia delante.
Proyecto en sentido genérico, significa
la planeación y organización de todas
las tareas y actividades necesarias para
alcanzar algo
¿Qué es un proyecto de aula?
Permiten ofrecer a los estudiantes escenarios de enseñanza, aprendizaje y
evaluación, innovadores, motivadores y con un currículo claro y programado.
El proyecto de aula debe
relacionarse con solución de
problemas, aprendizaje
colaborativo, actitudes del
estudiante y procesos meta
cognitivos realizados por el
mismo.
Y del papel del docente en los proyectos de
aula:
http://www.dems.ipn.mx/Paginas/Docentes/PROYECTO-AULA.aspx
Proyecto de aula se refiere a una
propuesta metodológica que integra
la planificación y gestión de una
enseñanza en el aula de clase, es decir
del currículo propuesto.
Aprendizaje Basado en Proyectos (AbP)
Metodología centrada en:
AbP, se define como el aprendizaje que se produce como
resultado del esfuerzo que realiza el estudiante para
resolver un problema o llevar a cabo un proyecto.
AbP, AbP nos ofrece la posibilidad de plantear el desarrollo de
competencias:
Y de habilidades de las relaciones interpersonales:
Vídeo ApB
https://www.youtube.com/watch?v=yMl2qlc6Fjc
Guía para Resolver Problemas (Abp):
http://cedec.ite.educacion.es/es/kubyx/2014/01/30/105-claves-
del-aprendizaje-por-proyectos
Miguel Ángel Pereira Baz. (2014).
Ocho claves del aprendizaje por proyectos. PBL. Tomado
de Experiencias educativas.
Diferencia entre Proyecto de aula y el
Aprendizaje basado en proyectos.
Odette Murguia.
http://odettemurguiaamx.blogspot.com/2013/05
/diferencia-entre-proyectos-y.html
Ejemplo de AbP:
Paños S, Rosa. AbP
Ejemplos. Profesora
TIC.
Formación e-Learning
y presencial.
Universidad
Politécnica de Madrid.
2012.
Archivo: Ejemplo de
AbP.pptx.

More Related Content

What's hot

Trabajos grupales
Trabajos grupalesTrabajos grupales
Trabajos grupales
116193
 
Tarea 4.2 aprendizaje basado en proyectos
Tarea 4.2 aprendizaje basado en proyectosTarea 4.2 aprendizaje basado en proyectos
Tarea 4.2 aprendizaje basado en proyectos
Any Paz
 
Aprendizaje Orientado a Proyectos
Aprendizaje Orientado a ProyectosAprendizaje Orientado a Proyectos
Aprendizaje Orientado a Proyectos
Yulma Cervantes
 
Aprendizaje orientado a proyectos
Aprendizaje orientado a proyectosAprendizaje orientado a proyectos
Aprendizaje orientado a proyectos
sandrahi
 

What's hot (15)

Presentación abp
Presentación abpPresentación abp
Presentación abp
 
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectosAprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectos
 
Tarea tic
Tarea ticTarea tic
Tarea tic
 
Tarea 4.2
Tarea 4.2Tarea 4.2
Tarea 4.2
 
Trabajos grupales
Trabajos grupalesTrabajos grupales
Trabajos grupales
 
El aprendizaje basado en proyectos
El aprendizaje basado en proyectos El aprendizaje basado en proyectos
El aprendizaje basado en proyectos
 
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectosAprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectos
 
Tarea 4.2 aprendizaje basado en proyectos
Tarea 4.2 aprendizaje basado en proyectosTarea 4.2 aprendizaje basado en proyectos
Tarea 4.2 aprendizaje basado en proyectos
 
Primera clase
Primera clasePrimera clase
Primera clase
 
Aprendizajebasadoenproyectos
AprendizajebasadoenproyectosAprendizajebasadoenproyectos
Aprendizajebasadoenproyectos
 
Aprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje Basado en ProyectosAprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje Basado en Proyectos
 
Aprendizaje Orientado a Proyectos
Aprendizaje Orientado a ProyectosAprendizaje Orientado a Proyectos
Aprendizaje Orientado a Proyectos
 
APP Y ABP
APP Y ABPAPP Y ABP
APP Y ABP
 
Resumen de imelda
Resumen de imeldaResumen de imelda
Resumen de imelda
 
Aprendizaje orientado a proyectos
Aprendizaje orientado a proyectosAprendizaje orientado a proyectos
Aprendizaje orientado a proyectos
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

PRESENTACIÓN DE 4ºDIVER SOBRE #ABP PARA 3ºDIVER
PRESENTACIÓN DE 4ºDIVER SOBRE #ABP PARA 3ºDIVERPRESENTACIÓN DE 4ºDIVER SOBRE #ABP PARA 3ºDIVER
PRESENTACIÓN DE 4ºDIVER SOBRE #ABP PARA 3ºDIVER
 
El iPad en el Aprendizaje
El iPad en el AprendizajeEl iPad en el Aprendizaje
El iPad en el Aprendizaje
 
Aprendizaje cooperativo en ABP
Aprendizaje cooperativo en ABPAprendizaje cooperativo en ABP
Aprendizaje cooperativo en ABP
 
Aprende a usar iDoceo paso a paso
Aprende a usar iDoceo paso a pasoAprende a usar iDoceo paso a paso
Aprende a usar iDoceo paso a paso
 
Telegram + sMOOC Step by Step= ABP y P2P
Telegram + sMOOC Step by Step= ABP y P2PTelegram + sMOOC Step by Step= ABP y P2P
Telegram + sMOOC Step by Step= ABP y P2P
 
#5 claves ABP
#5 claves ABP#5 claves ABP
#5 claves ABP
 
Competencias Clave, ABP y Evaluación
Competencias Clave, ABP y EvaluaciónCompetencias Clave, ABP y Evaluación
Competencias Clave, ABP y Evaluación
 
1 er trimestre
1 er trimestre1 er trimestre
1 er trimestre
 
Alumnado investigador: ABP y Flipped Classroom
Alumnado investigador: ABP y Flipped ClassroomAlumnado investigador: ABP y Flipped Classroom
Alumnado investigador: ABP y Flipped Classroom
 
Tercer trimestre
Tercer trimestreTercer trimestre
Tercer trimestre
 
2º trimestre
2º  trimestre2º  trimestre
2º trimestre
 
El uso de las TIC para el diseño y evaluación de ABP
El uso de las TIC para el diseño y evaluación de ABPEl uso de las TIC para el diseño y evaluación de ABP
El uso de las TIC para el diseño y evaluación de ABP
 
Dosier #ABPmooc_INTEF
Dosier #ABPmooc_INTEFDosier #ABPmooc_INTEF
Dosier #ABPmooc_INTEF
 
TIC y Aprendizaje - Jornada Pedagógica Rubio
TIC y Aprendizaje - Jornada Pedagógica RubioTIC y Aprendizaje - Jornada Pedagógica Rubio
TIC y Aprendizaje - Jornada Pedagógica Rubio
 
Aprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje Basado en ProyectosAprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje Basado en Proyectos
 
El Portfolio como herramienta de evaluación
El Portfolio como herramienta de evaluaciónEl Portfolio como herramienta de evaluación
El Portfolio como herramienta de evaluación
 
El trabajo por proyectos en educacion infantil
El trabajo por proyectos en educacion infantilEl trabajo por proyectos en educacion infantil
El trabajo por proyectos en educacion infantil
 
ABP a través de las inteligencias múltiples
ABP a través de las inteligencias múltiples ABP a través de las inteligencias múltiples
ABP a través de las inteligencias múltiples
 
El Aprendizaje Basado En Problemas
El Aprendizaje Basado En ProblemasEl Aprendizaje Basado En Problemas
El Aprendizaje Basado En Problemas
 
Aprendizaje Basado en Proyectos. ABP
Aprendizaje Basado en Proyectos. ABPAprendizaje Basado en Proyectos. ABP
Aprendizaje Basado en Proyectos. ABP
 

Similar to pM1 s4 presentacion_ab_p

M1 s4 presentacion_ab_p
M1 s4 presentacion_ab_pM1 s4 presentacion_ab_p
M1 s4 presentacion_ab_p
rosalba212
 
Aprendizaje basado en proyectos para .pptx
Aprendizaje basado en proyectos para .pptxAprendizaje basado en proyectos para .pptx
Aprendizaje basado en proyectos para .pptx
MscChristianCabrera
 
Programa planeacion educativa
Programa planeacion educativaPrograma planeacion educativa
Programa planeacion educativa
keniahodez
 

Similar to pM1 s4 presentacion_ab_p (20)

Tit@s
Tit@sTit@s
Tit@s
 
Tit@s
Tit@sTit@s
Tit@s
 
M1 s4 presentacion_ab_p
M1 s4 presentacion_ab_pM1 s4 presentacion_ab_p
M1 s4 presentacion_ab_p
 
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectosAprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectos
 
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.pdf
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.pdfAPRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.pdf
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.pdf
 
Abp
AbpAbp
Abp
 
Abp
AbpAbp
Abp
 
Aprendizaje basado en proyectos para .pptx
Aprendizaje basado en proyectos para .pptxAprendizaje basado en proyectos para .pptx
Aprendizaje basado en proyectos para .pptx
 
M1 s4 t1_abp.docx
M1 s4 t1_abp.docxM1 s4 t1_abp.docx
M1 s4 t1_abp.docx
 
Abp y app
Abp y appAbp y app
Abp y app
 
Presentación - Aprendizaje basado en proyectos.pptx
Presentación - Aprendizaje basado en proyectos.pptxPresentación - Aprendizaje basado en proyectos.pptx
Presentación - Aprendizaje basado en proyectos.pptx
 
Presentacion planeacion
Presentacion planeacionPresentacion planeacion
Presentacion planeacion
 
Planeación didáctica
Planeación didácticaPlaneación didáctica
Planeación didáctica
 
Planeación didáctica
Planeación didácticaPlaneación didáctica
Planeación didáctica
 
Planeación
PlaneaciónPlaneación
Planeación
 
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectos Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectos
 
Programa Del Curso
Programa Del Curso Programa Del Curso
Programa Del Curso
 
Programa planeacion educativa
Programa planeacion educativaPrograma planeacion educativa
Programa planeacion educativa
 
Aprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje Basado en ProyectosAprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje Basado en Proyectos
 
PORTAFOLIO DIGITAL CARLOS SEQUERA MÓDULO 5.pptx
PORTAFOLIO DIGITAL CARLOS SEQUERA MÓDULO 5.pptxPORTAFOLIO DIGITAL CARLOS SEQUERA MÓDULO 5.pptx
PORTAFOLIO DIGITAL CARLOS SEQUERA MÓDULO 5.pptx
 

More from JOSE RAMIRO HOYOS

More from JOSE RAMIRO HOYOS (20)

Programa Renacer Cultural 2017 pdf
Programa Renacer Cultural 2017 pdfPrograma Renacer Cultural 2017 pdf
Programa Renacer Cultural 2017 pdf
 
Como hacer mediacion
Como hacer mediacionComo hacer mediacion
Como hacer mediacion
 
ESCUELA NUEVA LENGUAJE GRADO CUARTO PRIMERA CARTILLA
ESCUELA NUEVA LENGUAJE GRADO CUARTO PRIMERA CARTILLA ESCUELA NUEVA LENGUAJE GRADO CUARTO PRIMERA CARTILLA
ESCUELA NUEVA LENGUAJE GRADO CUARTO PRIMERA CARTILLA
 
ESCUELA NUEVA LENGUAJE GRADO CUARTO CARTILLA 1
ESCUELA NUEVA LENGUAJE GRADO CUARTO CARTILLA 1ESCUELA NUEVA LENGUAJE GRADO CUARTO CARTILLA 1
ESCUELA NUEVA LENGUAJE GRADO CUARTO CARTILLA 1
 
ESCUELA NUEVA CIENCIAS NATURALES GRADO CUARTO CARTILLA 1
ESCUELA NUEVA CIENCIAS NATURALES GRADO CUARTO CARTILLA 1ESCUELA NUEVA CIENCIAS NATURALES GRADO CUARTO CARTILLA 1
ESCUELA NUEVA CIENCIAS NATURALES GRADO CUARTO CARTILLA 1
 
Presentacion cierre tita dagua 75
Presentacion cierre tita dagua 75Presentacion cierre tita dagua 75
Presentacion cierre tita dagua 75
 
Yo soy ambiente yo soy cultura, lo que hemos aprendido...
Yo soy ambiente yo soy cultura, lo que hemos aprendido...Yo soy ambiente yo soy cultura, lo que hemos aprendido...
Yo soy ambiente yo soy cultura, lo que hemos aprendido...
 
Guía impresa cronica_para_me
Guía impresa cronica_para_meGuía impresa cronica_para_me
Guía impresa cronica_para_me
 
M5 s3 t1_escribiendo_cronica
M5 s3 t1_escribiendo_cronicaM5 s3 t1_escribiendo_cronica
M5 s3 t1_escribiendo_cronica
 
M5 s3 t1_escribiendo_cronica
M5 s3 t1_escribiendo_cronicaM5 s3 t1_escribiendo_cronica
M5 s3 t1_escribiendo_cronica
 
M5 s3 t1_escribiendo_cronica_instructivo para el me
M5 s3 t1_escribiendo_cronica_instructivo para el meM5 s3 t1_escribiendo_cronica_instructivo para el me
M5 s3 t1_escribiendo_cronica_instructivo para el me
 
M5 s4 t1_t2
M5 s4 t1_t2M5 s4 t1_t2
M5 s4 t1_t2
 
M 5 s_4_t1_t2
M 5 s_4_t1_t2M 5 s_4_t1_t2
M 5 s_4_t1_t2
 
M5 s3 t1_escribiendo_cronica
M5 s3 t1_escribiendo_cronicaM5 s3 t1_escribiendo_cronica
M5 s3 t1_escribiendo_cronica
 
M5 s1 s2_socializacion_proyectos
M5 s1 s2_socializacion_proyectosM5 s1 s2_socializacion_proyectos
M5 s1 s2_socializacion_proyectos
 
Presentacion expotit@
Presentacion expotit@Presentacion expotit@
Presentacion expotit@
 
M5 s1 t1_transf_ap
M5 s1 t1_transf_apM5 s1 t1_transf_ap
M5 s1 t1_transf_ap
 
Evidencias en el pid momento 4
Evidencias en el pid  momento 4Evidencias en el pid  momento 4
Evidencias en el pid momento 4
 
Resuelve preguntas sobre el proyecto mejoremos...
Resuelve preguntas sobre el proyecto mejoremos...Resuelve preguntas sobre el proyecto mejoremos...
Resuelve preguntas sobre el proyecto mejoremos...
 
Fase de propuestas y soluciones mejoremos
Fase de propuestas y soluciones mejoremosFase de propuestas y soluciones mejoremos
Fase de propuestas y soluciones mejoremos
 

Recently uploaded

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Recently uploaded (20)

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 

pM1 s4 presentacion_ab_p

  • 1. Proyecto de aula y Aprendizaje basado en proyectos (AbP) Momento 1_ Sesión4 Equipo Pedagógico Proyecto tit@
  • 2. Proyecto El término proyecto se deriva de los términos latinos proicere y proiectare que significan arrojar algo hacia delante. Proyecto en sentido genérico, significa la planeación y organización de todas las tareas y actividades necesarias para alcanzar algo
  • 3. ¿Qué es un proyecto de aula? Permiten ofrecer a los estudiantes escenarios de enseñanza, aprendizaje y evaluación, innovadores, motivadores y con un currículo claro y programado. El proyecto de aula debe relacionarse con solución de problemas, aprendizaje colaborativo, actitudes del estudiante y procesos meta cognitivos realizados por el mismo.
  • 4. Y del papel del docente en los proyectos de aula: http://www.dems.ipn.mx/Paginas/Docentes/PROYECTO-AULA.aspx Proyecto de aula se refiere a una propuesta metodológica que integra la planificación y gestión de una enseñanza en el aula de clase, es decir del currículo propuesto.
  • 5. Aprendizaje Basado en Proyectos (AbP) Metodología centrada en:
  • 6. AbP, se define como el aprendizaje que se produce como resultado del esfuerzo que realiza el estudiante para resolver un problema o llevar a cabo un proyecto.
  • 7. AbP, AbP nos ofrece la posibilidad de plantear el desarrollo de competencias:
  • 8. Y de habilidades de las relaciones interpersonales:
  • 10. Guía para Resolver Problemas (Abp):
  • 11. http://cedec.ite.educacion.es/es/kubyx/2014/01/30/105-claves- del-aprendizaje-por-proyectos Miguel Ángel Pereira Baz. (2014). Ocho claves del aprendizaje por proyectos. PBL. Tomado de Experiencias educativas.
  • 12. Diferencia entre Proyecto de aula y el Aprendizaje basado en proyectos. Odette Murguia. http://odettemurguiaamx.blogspot.com/2013/05 /diferencia-entre-proyectos-y.html
  • 13. Ejemplo de AbP: Paños S, Rosa. AbP Ejemplos. Profesora TIC. Formación e-Learning y presencial. Universidad Politécnica de Madrid. 2012. Archivo: Ejemplo de AbP.pptx.